關于夢想的作文：最初的夢想1
我想我的高三年應該這樣度過：面朝大海，春暖花開，簡單而溫暖。
面朝大海
中考像一朵巨大的浪花把迷迷糊糊我打到馬路對面的重點高中——一中來了。一轉(zhuǎn)身，一回首，一抬眼，畢業(yè)了，初中時代在這個夏天逐漸遠去，高中生活也在這個夏天無條件地開始了。
仍然保持著初中時的懶散，使得高一才剛開始就給我來了個下馬威：期中考試徹底翻鍋。盡管班主任不斷安慰我：你還沒適應了高中，下次就好了之類的，但我仍有嘗《東邪西毒》中那壇“醉生夢死酒”的沖動。
我徹底覺悟了：高中不會是像初中那樣，奮斗上兩個月就可以考上重點，考大學的本質(zhì)就是堅韌，就是接近一種思考的姿態(tài)。我的覺悟在于理想旗幟的飄揚，我深知：青春的道路只有一條，千萬個不愿意，也只有硬著頭皮走下去。我開始歸劃我的耒來。
我計劃的春天有童話的色彩，只是什么時候才會到來呢？
春暖花開
春天來了，仍舊很多理想是無法篡改的，可對于那些一篡即改的理想，教給我們大家要微笑以對生活，生活對大多數(shù)人而言，顯得如此美好。
教室的窗中正對著高三的那棟“監(jiān)獄樓”高三的學長學姐們懷著他們最初的夢想奮斗著，可最后的結(jié)果只有兩種：成功與失敗。成功的人都是一樣的，而失敗卻有不同的失敗。我很佩服高四的學長學姐，佩服他們的勇氣，如果是我，即使高考落榜也不會去復讀。既然這樣，我就必須順利用好這三年的時間，把三年的時間當作四年用。努力保持著心底堅持著的那份純真，懷著最初的夢想，帶上一絲感到而未來挑戰(zhàn)。
把一切都看淡。追求最簡簡最好的幸福：面前大海，春暖花開。
面朝大海，春暖花開
不管明天是什么樣，我都得去面對，遭遇明天是我無法避免的，或許一覺醒來，我發(fā)現(xiàn)一切都變了。可是最初的夢想：面朝大海，春暖花開。我將竭盡全力實現(xiàn)，必竟冬天來了，春天就不會遠了，不是嗎？
關于夢想的作文：最初的夢想2
“那么，你童年的夢想是什么呢？”在《一個物理學家的教育歷程》課堂上，老師神色認真地向我們發(fā)問。
教室里沒有了平日激烈的辯論，熱火朝天的聲音不復出現(xiàn)在耳畔。
我低頭看著書，不敢輕信自己若有若無的惶恐，仿佛被人看穿了窘境，在這不可思議的安靜之中感到自己的胸口正壓抑地一起一伏，不敢抬頭看老師的眼睛。歲月打磨著我原本棱角分明的夢想，使它與這個浮華的世間越發(fā)的契合，青春的離經(jīng)叛道和張狂得不切實際的希冀像一只垂死的小獸，在黑夜里一點一點消失了絕望的嗚咽。我甚至不敢再去看它一眼，那被我摒棄了的可憐的夢想，我與它，到底誰更悲哀呢？
這時，有同學清亮的聲音在教室中回響，我的心驟然放下，好像她替我理直氣壯地面對了老師的目光一樣。這時候我才知道，其實自己是在心虛。“并且我現(xiàn)在還為之不斷努力著。”她微笑地說完最后一句話，然后從容地坐下，而我對兒時的夢想好像又多了些愧疚。
“還有嗎？”老師的目光又環(huán)視了一圈。我縮在最后一排的角落里，被短短的三個字壓得抬不起頭來，生怕被老師點了名字，然后把自己的心虛赤裸裸地暴露在大家面前。我暗暗地嘆著氣，假裝沒有聽到老師輕聲細語的詢問。
似乎到了這樣的年紀，夢想是否還存在都不去想，不過問自己。心安理得地在通往高考的直線上走著，甚至帶著嗤笑地瞥著那些夢想者顫抖、焦灼的目光。可是，是自己騙了自己，以高考來遮掩自己對于夢想的.放棄，來安慰自己惴惴不安的背叛。可是在偶然提及這個陌生的名詞時，還是會在冥冥之中感到某種失落，人生的拼圖好像無故缺失了一塊。
普希金在給友人的詩中寫道：“你一生浪跡天涯，卻保留了我們風流年華最初的習慣。”“我?guī)е约簯n慮而迷亂的哀求，懷著年輕時期輕信的期望。”
那么我們呢？我們在跌跌撞撞中迷失了的關于夢想的信仰，再也找不回來了嗎？或者還需要再去尋找回來嗎？
有人認為，夢想是流水光陰中不斷變更的玩物，我好想大聲地駁斥卻沒有那種底氣與自信。因為我，不也沒有認真對待年華最初的時候那潔白如山岡上的初雪般的小小心愿嗎？
一時，在懊惱之中，竟不知該怎樣面對自己的心了。
冷靜下來想想，人的一生之中并非只有一個夢想，我并沒有一敗涂地，也沒有到風燭殘年的歲月，那么多的路等待著去走，去發(fā)現(xiàn)別樣的風景，我不能夠折戟在這里，更何況我還沒有到達人生的轉(zhuǎn)折點。
現(xiàn)在，準備好放下過去，揚帆起航了嗎？
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