描寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文精選1
今天是學(xué)校每學(xué)期的話劇日。我們觀看了一部特別有教育意義話劇，名字叫《我的夢(mèng)想不是夢(mèng)》。
話劇講了劉暢、婷婷、班長(zhǎng)等四個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想。劉暢同學(xué)的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的文學(xué)家;婷婷的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師;班長(zhǎng)的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞姿優(yōu)美的舞蹈演員……
他們對(duì)如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想展開(kāi)了激烈辯論。有的認(rèn)為參加高考取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)才能出人頭地;有的認(rèn)為不一定要經(jīng)過(guò)高考，但經(jīng)過(guò)自己刻苦的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)也能取得成功。比如說(shuō)愛(ài)迪生、高爾基，愛(ài)迪生雖然沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，但是經(jīng)過(guò)自己的努力取得了“發(fā)明大王”的光榮稱號(hào)，高爾基寫(xiě)出《我的母親》、《童年》、《我的大學(xué)》等美妙作品。
要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想不是夢(mèng)，我認(rèn)為，必須要經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力、奮斗，不要光放在嘴上，要有實(shí)際行動(dòng)，就像話劇里的老師一樣，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，去山區(qū)支教。
我現(xiàn)在有很多很多的夢(mèng)想。我想當(dāng)一名出色的游泳運(yùn)動(dòng)員、二胡演奏家、足球運(yùn)動(dòng)員、科學(xué)家、建筑設(shè)計(jì)師……看完這部話劇后，我感覺(jué)現(xiàn)在對(duì)我最重要的，是要做好現(xiàn)在的每一件事，只有這樣才能讓我的夢(mèng)想不是夢(mèng)!
描寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文精選2
我有很多很多的夢(mèng)想：警察、醫(yī)生、作家、明星……哦!對(duì)了，我最喜歡的夢(mèng)想是——當(dāng)一名科學(xué)家。
如果我是一名偉大的科學(xué)家，我要發(fā)明一臺(tái)“生命再生儀”，這臺(tái)儀器，可以把滅絕的生命復(fù)活!只要把滅絕生命的資料輸入儀器上，它就能制造出一個(gè)再生的生命，例如：恐龍、角鱷……
說(shuō)到這，同學(xué)們可能會(huì)問(wèn)：如果把恐龍復(fù)活了，它們還不把人類(lèi)都吃掉嗎?哈哈!這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)想過(guò)了，我會(huì)在“撒哈拉大沙漠”建造一個(gè)“綠色生態(tài)圈”讓撒哈拉這片不毛之地長(zhǎng)出植物來(lái)。恐龍就生活在這片生態(tài)圈里，生態(tài)圈里生長(zhǎng)的植物，都是距今2億3500萬(wàn)年前的植物，這讓復(fù)活的恐龍生活環(huán)境和2億3500萬(wàn)年前的環(huán)境一模一樣，恐龍?jiān)谏鷳B(tài)圈里吃的食物都是我和別的科學(xué)家一起研發(fā)的遠(yuǎn)古動(dòng)物，當(dāng)然，食草恐龍是吃遠(yuǎn)古植植物啦。
恐龍?jiān)谖覀兊恼疹櫹律媪讼聛?lái)，我真希望人類(lèi)和恐龍能成為好朋友。
這就是我的夢(mèng)想，很偉大吧?
描寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文精選3
我有一個(gè)偉大的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后能當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生。我夢(mèng)想當(dāng)醫(yī)生的原因是：醫(yī)生可以幫助很多人解除肉體上的疼痛和心靈上的痛苦。
從小“醫(yī)生”這個(gè)詞語(yǔ)就在我幼小的心里扎下了根。記得有一次那是夏天的傍晚，我們?nèi)以谠鹤恿顺燥垼覄t圍著桌子邊跑邊玩，一不小心腳踢翻了爺爺放在地上的啤酒瓶，頓時(shí)鮮紅的血從我的腳流出來(lái)。爸爸媽媽趕緊抱著我趕往醫(yī)院，是醫(yī)生小心翼翼地幫我縫合了傷口，使我長(zhǎng)大后沒(méi)有留下難看的疤痕。又有一次，表弟因?yàn)槔亲用撍畬?dǎo)致高燒40多度，全身上下?tīng)C得像蒸籠，手腳還在不住地抽搐。大人們都急得像熱鍋上的螞蟻不知該怎辦，是兒保的醫(yī)生及時(shí)給弟弟開(kāi)藥、吊鹽水，第二天他的燒退了，又像一只活蹦亂跳的小鳥(niǎo)。還有一次，爺爺被查出得了白內(nèi)障，如果不及時(shí)醫(yī)治就面臨著失明。醫(yī)生給爺爺動(dòng)了簡(jiǎn)單的門(mén)診手術(shù)為爺爺解除了病兆，直到現(xiàn)在爺爺?shù)囊暳€是很好。 經(jīng)過(guò)了許多事都讓我非常感謝醫(yī)生，也非常羨慕醫(yī)生這個(gè)神圣的職業(yè)。
我立志要好好學(xué)習(xí)，掌握好每一門(mén)功課，爭(zhēng)取長(zhǎng)大了能考入醫(yī)學(xué)院，當(dāng)一名治病救人的白衣天使，造福與人，服務(wù)與人。
描寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文精選4
人人都有夢(mèng)想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候的我，對(duì)新的事物，充滿好奇。但時(shí)間久了，總是丟在一旁，不再像以前一樣，呵護(hù)著。一直到我遇到了“它”……生活中，“它”無(wú)所不在。“它”給我們心靈上的安慰;“它”在我們孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，陪伴著我們;“它”可以帶給我們歡樂(lè);“它”令我們?cè)谧钇＞霑r(shí)，放松心情。“它”是─音樂(lè)。
六、七歲那年，老師教我們?cè)撊绾纬瑁谴问俏业谝淮谓佑|音樂(lè)。那時(shí)的我，便漸漸對(duì)音樂(lè)充滿了興趣。也因?yàn)槿绱耍改搁_(kāi)始培養(yǎng)我學(xué)習(xí)音樂(lè)。當(dāng)然，一開(kāi)始并不是很順利，但我還是很努力的`練習(xí)。因?yàn)槲抑溃号Σ灰欢〞?huì)成功，但成功需要努力!這句話，是一直使我前進(jìn)的動(dòng)力。每當(dāng)我要放棄時(shí)，家人總是會(huì)鼓勵(lì)我。他們?cè)诎倜χ校€是會(huì)抽出時(shí)間陪伴我，謝謝!
直到現(xiàn)在，我對(duì)音樂(lè)的熱忱絲毫沒(méi)有減少，依然在學(xué)習(xí)著，我不想要半途而廢，不然以前為我付出的人，就白白浪費(fèi)他們的青春;以前流下的汗水，都浪費(fèi)掉;以前滴下的眼淚，只能變成回憶;以前努力的時(shí)間，只能看著它流失，卻無(wú)法挽回。那些擁有過(guò)的東西。也化為烏有。只要努力的抓緊夢(mèng)想，“夢(mèng)”就不再是“夢(mèng)”，而是一個(gè)達(dá)成的目標(biāo)。每個(gè)人都可以達(dá)成夢(mèng)想，勇敢去追夢(mèng)吧!
我以后就是想要當(dāng)音樂(lè)老師，希望能夠把音樂(lè)的快樂(lè)分享給大家，難過(guò)的時(shí)候想到它，心情不再低落;開(kāi)心的時(shí)候配合它，更能帶動(dòng)氣氛。讓每個(gè)人每天都有好心情!
描寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文精選5
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是兒時(shí)訂下的目標(biāo)，夢(mèng)想是將來(lái)奮斗的目標(biāo)。夢(mèng)想就像星辰，你看的到，但你卻摸不到，當(dāng)然，人人都有夢(mèng)想。
有人說(shuō)，我要當(dāng)政治家，有人說(shuō)，我要當(dāng)大老板;也有人說(shuō)，我要當(dāng)賽車(chē)手，還有人說(shuō)，我要當(dāng)科學(xué)家;而我，我的夢(mèng)想是——當(dāng)一名生物學(xué)家!
但媽媽告訴我，光說(shuō)不做，可不行，于是，我便開(kāi)始努力，看電視只看科教頻道的“自然傳奇”“大真探”和紀(jì)錄片“生命”還有“獵捕”等節(jié)目，通過(guò)我所獲得知識(shí)，我更加了解動(dòng)物，更喜歡觀察身邊的事物，并為自己的一點(diǎn)小收獲而欣喜若狂!現(xiàn)在的我，被動(dòng)物類(lèi)的書(shū)籍深深所吸引，這個(gè)暑期已看了10本關(guān)于動(dòng)物的小說(shuō)，但不能只做家里的“生物學(xué)家”，在學(xué)習(xí)方面也要更加勤奮，考上好的大學(xué)，是我夢(mèng)想成真的首要條件，因此，我必須發(fā)奮圖強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力!
每個(gè)夢(mèng)想都需要你去拼博，當(dāng)你成功后，你會(huì)說(shuō)，感謝之前的努力;光靠精神支持是不行的，得有實(shí)際行動(dòng);三百六十行，行行出狀元。中途必將艱難，否則，怎么能叫作夢(mèng)想呢?!!!
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