精選表妹作文8篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的表妹作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

表妹作文 篇1

　　我的表妹是一個(gè)漂亮可愛的小女孩，兩只大眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴，白白胖胖的小臉蛋，十分討人喜歡。

　　一次，我去表妹家，當(dāng)時(shí)飯還沒有燒好。于是，我就和表妹玩。我們在玩的時(shí)候，表妹一不留聲神，走樓梯摔了一跤。不摔不要緊，一摔，眼淚“嘩”的一下流了出來，“哇—哇—”地喊個(gè)不停，這番折騰，阿婆跑上來，先把表妹抱起來，抱在手里又是搖又是哄，可是過了好久，她還是不肯停止哭聲，我對她做鬼臉，但好像今天這招對她來說不太管用。

　　哎，怎么辦呢？我想了又想，還是想不出法子。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，我跑到樓下去，把表妹平日最喜愛的音樂盒拿了上來，放了一首《小星星》。大家好像都明白了我的意思，一邊唱一邊笑，我把溫暖人心的微笑投向了她。她看著我們一個(gè)個(gè)充滿歡樂的臉龐，她漸漸地停止了哭聲，眼淚止住了，“咯咯”笑個(gè)不停，還在那兒手舞足蹈。阿婆把她放在了地上，她又像以前那樣，蹦蹦跳跳，好不快樂。然后，我和她又玩了許多游戲，她便像從來都沒摔過，一點(diǎn)也感覺不到疼痛，把不開心的事情全都忘掉了。

　　飯燒好了，大家都坐在餐桌前，才剛坐下，表妹就指著蝦，嘴里還喊著“剝”，阿婆拿了一只大蝦，剝好后放進(jìn)表妹的小嘴里，表妹鼓著她的小嘴，還在“嘻嘻”地笑著。

　　看著這樣的她，使我覺得她越發(fā)得頑皮可愛。

表妹作文 篇2

　　我有一個(gè)愛撒嬌的表妹，她叫李欣悅。她那纏勁，那撒嬌的本領(lǐng)可真不是一般人能受得了的。

　　場面一：會(huì)客時(shí)的淘氣撒嬌

　　每次家中有客人來時(shí)，她就會(huì)飛快地沖出房間，開始與客人撒嬌。第一步就是攏住客人的脖子死纏不放，以表示熱烈歡迎。見到有些比較親切的伯伯、叔叔之類的，則會(huì)毫不客氣地摸摸他們的胡子或者抓抓他們的頭發(fā)。直到客人實(shí)在不耐煩她的撒嬌，但要不好意思發(fā)作，只能把她舉高，這才稱了她的心，讓她停止了搔擾行動(dòng)。哎，真是一個(gè)愛撒嬌又淘氣的妹妹呀！

　　場面二：遇到難題時(shí)的軟磨硬泡

　　有時(shí)，表妹來我們家做作業(yè)。每次遇到難題向別人發(fā)起求助時(shí)，她總會(huì)毫不猶豫地使出她的剎手锏撒嬌功。她會(huì)拉住媽媽的手，搖來搖去，嘴里還會(huì)奶聲奶氣地說：大姨，大姨，別那么小氣嘛！這道題我不會(huì)做，教教我吧，教教我吧直到用花言巧語說到媽媽同意，而且還心甘情意地愿意耐心反復(fù)地教她?？粗桓钡靡庋笱?，而且似聽非聽的模樣，真是讓人又好氣又好笑。不過，話又說回來，表妹能把我那么厲害的媽媽說動(dòng)，我也真是打心眼里佩服她那一等一的撒嬌本領(lǐng)啊！

　　場面三：買東西時(shí)的死纏爛打

　　有一次，我和媽媽、阿姨、表妹一起去購物。結(jié)果入超市沒一會(huì)兒，就不見了她的人影。不用說，肯定是去看娃娃了，每次一看到漂亮娃娃，表妹的雙腳就好像被膠水粘住了似的。果然不出所料，她摸摸這個(gè)，又瞧瞧那個(gè)，估計(jì)她是每個(gè)都喜歡了。她發(fā)現(xiàn)我們走過來，就迫不及待地喊著：媽媽，媽媽，快過來。哈哈，原來表妹最中意的是那個(gè)芭比娃娃的換裝。她發(fā)現(xiàn)阿姨毫無反應(yīng)，就著急地跑到阿姨旁邊說：媽媽，你給我買一個(gè)芭比娃娃吧，好媽媽！邊說眼睛還時(shí)不時(shí)地看著那些芭比，好一副好憐樣呀！你已經(jīng)長這么大了，這些都用不著了，不買了。阿姨堅(jiān)決地表示。好媽媽，好媽媽，你是最好的媽媽好，我會(huì)乖的，我一定會(huì)認(rèn)真做作業(yè)的，你就給我買了吧？妹妹一再地央求著。此時(shí)的阿姨完全陶醉在表妹的甜言蜜語之中，稍作思考后，就立即道：好吧，但你必須要認(rèn)真做作業(yè)。此時(shí)的表妹是直點(diǎn)頭，然后立即抱起娃娃套裝，邊走邊說：噢，耶，太棒了！剛才的可憐樣已蕩然無存，取而代之是滿臉天使般的笑容，真是換臉比翻書還快呀！

　　凡是認(rèn)識(shí)我表妹的人，都會(huì)用愛撒嬌來評論她。若有機(jī)會(huì)，你可到我家來一睹她的撒嬌功哦！

表妹作文 篇3

　　我的表妹小名叫糖糖，快滿五歲了。在我心中，她永遠(yuǎn)是兩三歲時(shí)的樣子。

　　她愛玩。我們在她身邊“片刻不得安寧”。在她眼里，吃飯是世界上最痛苦的事情，要坐在高高的凳子上，下不來，動(dòng)不了，多難受??！她扭來扭去，大吵大鬧，又扔勺子又踢腿，就是不肯妥協(xié)。舅舅舅媽煩得沒轍，只好給她塞個(gè)小玩具。糖糖得了便宜，卻鬧得更兇了，簡直是“變本加厲”。我實(shí)在看不下去了，搖搖頭，抱她下來，請她“移駕”到沙發(fā)上。這下，她終于讓電視吸引去了注意力，小嘴也張開了，我們趕緊喂上她幾口。她有模有樣，翹著二郎腿，我和舅舅在邊上伺候，唉，我的小皇帝呦！

　　糖糖胡亂扒拉了幾口飯，就把碗一推，蹦跶下沙發(fā)自個(gè)去玩了。我松了口氣，回了餐桌繼續(xù)吃飯?？刹灰粫?huì)兒，從書房傳出了一聲聲凄厲的哭喊，如此響亮，直刺耳膜。我實(shí)在吃不下去飯，火急火燎地沖過去，生怕出了什么岔子，過去一看——

　　只見糖糖仰面躺在地上，雙腳在空中亂蹬，大聲哭鬧，旁邊躺著個(gè)無辜的魔方。原來，她想復(fù)原魔方，卻做不到，就把魔方一丟，和它鬧起了脾氣。我哭笑不得，上前一陣亂哄，讓她起來，三兩下復(fù)原了魔方，她才轉(zhuǎn)悲為喜，跳起來，跑出房間，叫著：“爸爸！媽媽！”又去挑戰(zhàn)下一個(gè)“目標(biāo)”了。看著糖糖天真的臉糊滿了鼻涕眼淚，我心中只有無窮的歡樂。

　　時(shí)光漸漸流逝，糖糖也變了。以前吃飯時(shí)她要看手機(jī)，我嚴(yán)肅地跟她說：“看完這集就好了哈！”她看著我點(diǎn)點(diǎn)頭，但從沒遵守過，我也只好睜只眼閉只眼?，F(xiàn)在，她懂事了，知道了是非，守信用了，我反而有些訝異。我想哄騙她，也行不通了，比如“來哥哥家住幾天，很好玩的，好不好？”沒能騙過她，“哥哥搞個(gè)月亮送給你”，她也不信了。是的，她變得懂事了，但隨著她慢慢長高而消逝的，是她的天真、純真好奇和兒時(shí)的混沌。

　　不知我為此是該喜，還是該悲？

　　親愛的同學(xué)們，你是不是有過這樣的困擾：面對太過熟悉的人和事，我們要從哪里下手，才能寫出它的新奇之處呢？陳嵩瀚同學(xué)給了我們一個(gè)很好的示范，那就是：充分調(diào)動(dòng)你的觀察能力。

　　我們來看看他筆下春天的小燕子吧。他寫燕子，首先是“紅色的喙”，再是燕子飛起時(shí)“撲棱撲棱”的聲響，最后是燕子飛行的模樣，寥寥幾筆，一只活潑潑的鳥兒躍然紙上。再看看雛鳥們，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了嗎？嵩瀚觀察到雛鳥的喙是褐黃色的，這就是他的用心觀察之處。寫動(dòng)物是如此，寫人也是一樣。誰沒有見過鬧騰又可愛的小妹妹呢？但把握好“度”就比較難，你要怎樣把妹妹寫得既讓人苦惱，又不讓人討厭？聰明的嵩瀚為我們拍了一段“情景劇”。他精心挑選了妹妹“吃飯前-吃飯時(shí)-吃飯后”的這段時(shí)間，展示了這位小寶貝的任性和難纏。尤其是“她扭來扭去，大吵大鬧，又扔勺子又踢腿，就是不肯妥協(xié)”這一句，用了好幾個(gè)動(dòng)詞，形象極了！可最后，一個(gè)魔方就把她哄好了，這就讓人又好氣又好笑。同學(xué)們，嵩瀚是細(xì)心觀察過妹妹，才能截取出這個(gè)片段，寫成一篇精彩好文的。

　　最后，我們來看看他寫的雨季吧。甬城的雨，是人人都見過的。陳嵩瀚的文章并未從一場具體的雨寫起，而是首先給了我們一種氛圍：“明麗，柔美，艷綠，動(dòng)人”。有了這種氛圍做基調(diào)，他寫到的水果、人、鳥，都沾上了透明的水汽，就像一幅印象派油畫，多美呀！

　　同學(xué)們，我們或許都曾撐著傘踏過甬城的雨季，都曾仰頭看見燕子利落的身影，也都遇見過吵鬧不休的孩子，但是你是否能像陳嵩瀚一樣，始終保持好奇和敏銳的觀察力，把這些情景都記在心中，并在寫作時(shí)調(diào)用這些“資源”呢？只要我們用心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)尋常之景的獨(dú)特之處。只要你能寫出自己的觀察成果，那你的文章就成功了一半了。