妹妹已經(jīng)三歲了，自然要上幼兒園學(xué)知識(shí)，與人交流了。如今，妹妹已在青少年宮新華幼兒園就讀兩三個(gè)月了，可我這個(gè)做姐姐的卻從未去幼兒園接過(guò)她，說(shuō) 起來(lái)真是慚愧啊！聽著媽媽與外婆笑談著接妹妹的趣事，我真是羨慕得不得了，可是因?yàn)榉N種原因，我始終無(wú)法如愿以償。媽媽見(jiàn)我那副眼紅的樣子，終于在星期二 圓了我的夢(mèng)。

　　不寬不窄的水泥路，兩邊的人群稀稀疏疏，唯有一扇大鐵門前擠滿了人，有老人，有爸爸媽媽，還有跟我差不多大的孩子，各式各樣 的人都有。他們的目標(biāo)只有一個(gè)——接孩子回家。這是哪？想必大家已經(jīng)猜到了吧？這就是我妹妹所在的幼兒園。這幼兒園五點(diǎn)鐘放學(xué)，離現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有幾分鐘了。

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”五點(diǎn)的鐘聲響了起來(lái)。伴隨著鐘聲一起響的，是一聲清脆的開門聲。鏡頭轉(zhuǎn)向幼兒園門口，早已等得不耐煩的家長(zhǎng)蜂擁而至。從遠(yuǎn)處看，就像一塊巨大的石頭正在移動(dòng)著。

　　我 們也隨著人群進(jìn)入了幼兒園。我的目光急切地尋找著“小小二班”。花花綠綠的班牌使我眼花繚亂。終于，大小不一的四個(gè)字——“小小二班”映入我的眼簾，我?guī)?著好奇的心情進(jìn)了教室，此時(shí)，教室里的人已經(jīng)寥寥無(wú)幾，只有少數(shù)幾個(gè)小朋友還端端正正地坐在椅子上，焦急地等待著。我一眼就望見(jiàn)了妹妹，她坐在正中央，兩 手放在腿上，眼睛死死地盯著門口。“嘉嘉。”我走到了她跟前，把吃了一半的棒棒糖塞進(jìn)了她的嘴里。“姐姐！”她的臉上滿是驚喜，一個(gè)猛撲撲到了我懷里，活 像一只小兔子，可愛(ài)極了。

　　妹妹拉著我的手出了校門。她的手雖然是涼的，可我的心卻很溫暖——拉著我的手一起回家，這還是有史以來(lái)頭一次！

　　在 媽媽的車旁，妹妹的好玩伴——赫赫站在那兒，原來(lái)，他要和我們一起回家。在車上，妹妹和赫赫一邊拍著手，一邊談笑著，開心得不得了。見(jiàn)他倆玩得如此開心， 我心里總是感嘆：童年無(wú)憂啊！這次接妹妹，讓我懂得了很多很多：妹妹不是我想的那樣，只會(huì)喜新厭舊，很令人討厭，她也有可愛(ài)、令人喜歡的一面。