美麗的荷花作文【精】
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的美麗的荷花作文,希望能夠幫助到大家。
美麗的荷花作文1
世界什么花最美麗?是荷花。今天,我目睹了出污泥而不染的荷花。我們小伙伴來到鐵人公園,首先映入我眼簾的是碩大的荷花池。放眼望去,是那一望無際的荷葉和荷花,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅啊!”
我走進荷花池,看到一朵朵荷花競相開放,青翠欲滴的荷葉襯托著粉紅的荷花,有的荷葉平躺在水面上,懶洋洋的曬著太陽,有的站立在水面上,展示自己旺盛的生命力,我發現荷葉上有著晶瑩剔透的露珠,小的像珍珠,大的似水晶,在陽光的照耀下,晶瑩的露珠變成了金黃色,好像碧綠的盤子里放著一顆顆小金豆。荷葉是小魚的避暑圣地,小魚們都在那里嬉戲玩耍。最美的就是那荷花了。有的荷花才嶄露頭角,小蜻蜓就早早的飛到荷花的頭上;有的花是半開放的,好像一位害羞的小姑娘;有的荷花完全開放了,大大的圓圓的,有大碗那么大,我把叫作花之王。花兒開放時形態各異,有的荷花開放的不是很大,有點微微收攏;有的花紅紅的,花瓣似乎給荷花穿上了一件粉紅色的衣服。中間黃色的花蕊,才剛剛露出了一點點,伸出腦袋,似乎看著這五彩繽紛的世界;有的幾片花瓣合攏,有的幾片花瓣開放。開放的花瓣好像荷花的舞裙,微風拂過,舞裙上下擺動好像在跳拉丁舞。黃色的花蕊被包在里面,好像要急著出來似的;有完全開放了,翠綠的荷葉襯托著粉紅的花朵,微風吹過,荷花與荷葉左右搖動,好像在跳街舞,綠色的蓮蓬簇擁著黃色的花蕊,真是太美麗了!不時,還有一群蜻蜓飛到花蕊中間做客呢!
啊!我被那美麗的荷花所陶醉,我仿佛與蜻蜓伴奏,與魚兒唱歌,與荷葉翩翩起舞!啊!我陶醉在這美麗的仙境中!
美麗的荷花作文2
荷葉很美,像一個個碧綠的大圓盤,又像一把把小綠傘。
它們挨挨擠擠的,發出“沙沙”的聲音,,似乎在竊竊私語。雨過天晴,荷葉上沾滿了水珠,像一顆顆珍珠晶瑩剔透,一陣風吹來,水珠在荷葉上來回地滾動著,就像頑皮的孩子在溜冰場上盡情地溜冰。它們婀娜多姿,芳香四溢,色彩斑斕。
一朵朵亭亭玉立的荷花,從圓圓的綠葉中鉆出來,向游人微笑。紅的、粉紅的、雪白的……各種顏色的荷花競相開放。有的才展開幾片花瓣兒,像個害羞的小姑娘顏面而笑;有的還是花骨朵,飽脹得好像要破裂似的;有的已經全開了,嬌嫩的花瓣上滾動著晶瑩的露珠,在陽光的照射下格外美麗。只要你們一看到它們婷婷玉立于碧葉之上的身影,你就會情不自禁地駐足欣賞一番。荷花白的像雪,粉的像霞,而白里透紅的荷花,就像小姑娘滾著花邊的翻用彩裙。荷花有的花瓣兒已經全開了,像觀音菩薩的蓮花坐。
有的只開了兩三片花瓣,像害羞的小姑娘用手掩住自己美麗的臉蛋。有的還是花苞,花瓣兒緊緊地合攏在一起,像睡得正香的小白免。風一吹,荷花就翩翩起舞,散發出一陣陣清香。蝴蝶和蜜蜂飛來了,蝴蝶忙著跟荷花比美,蜜蜂忙著采蜜。這時擺在你眼前的就的一幅美麗的畫卷。荷花不但美麗,還很有用。荷花可以做藥,也可以泡茶。如果你在開水中泡進幾片荷花瓣,過了幾分鐘,芳香四溢的荷花茶就做好了。喝上一口,讓人神清氣爽,活力四射,感覺渾身充滿了力量!
我愛荷花的美麗,更愛她那姿態與純潔!
美麗的荷花作文3
暑假的一天,我和爸爸去流化湖公園的荷花池看荷花。
路上行人很多,該不會——也是去那里看荷花的吧?我想,心中油然而生一股莫名的期待。
還沒到荷花池,我就聞到一陣清香,正是荷花特有的香味,令人心曠神怡!
終于抵到了荷花池,終于看到了神往的荷塘。
荷葉挨挨擠擠的,在微風中搖擺,像學校操場上伸展肢體的少年。舒展的荷葉,又像一個個碧綠的大圓盤,上面還滾動著顆顆晶瑩的水珠。密密匝匝的荷葉中間,不時一伸出枝枝荷花,有的含苞待放,有的昂首怒放,也有一些,只有幾版殘紅零落枝頭,大部分已經成為落英繽紛在水面。想來,那入秋的蓮藕,該更肥胖些;那來年的荷花,該開得更熱鬧些吧。一陣微風吹來,荷花搖晃起來,像一位美麗動人的姑娘在翩翩起舞;荷葉也隨之晃動起來,就像一位伴舞的紳士,莊重而又彬彬有禮;那荷葉上滾動的水珠,丁當一聲掉入水中,卻成了最美妙、最天然的舞曲。荷花的顏色非常多,有紫色、黃色、紅色、粉色、白色,還有半白半黃、半粉半白色的,真是五顏六色,美極了!荷花底下的池水中,還有許多小蝌蚪和小魚兒。有的在游來游去地玩耍,有的一動不動地在小憩,有的猛地一轉彎,漾起圈圈水紋,或者倏忽地從水面潛入水底,似乎在表演雜技呢。
荷花池邊擠滿了觀花者。有的站定一處,靜靜地欣賞,有的四處走動,找尋著最美的景致。太喜愛這美的風景了,都想把這唯美的畫面保存下來,于是,有的用手機或者像機拍照,有的在畫板上描摹,沒帶這些工具的,只好記在心中,在追憶時再靜靜回味。
不知不覺中,已是紅日西沉,該回家了,我依依不舍地離開了荷花池,一步三回首。
美麗的荷花作文4
每年的夏天,中大的荷花池,開滿了荷花,風景秀麗,今天,我和我的伙伴們又一次來到了美麗的荷花池。荷花池的旁邊有很多供人休息的凳子,我們坐在凳子上,遠遠望去,有很多挺拔的樹木,有的像一座小山一樣尖,有的像一個巨大的氣球一樣圓;大樹的前面就是像鏡子一樣的池塘,池塘里有碧綠碧綠的荷葉,荷葉分為兩種,一種是雨傘形狀的,像士兵一樣立在池塘里,另一種,則是圓圓的,像小船一樣漂浮在水中;荷花亭亭玉立的站立在荷葉中間,有的粉紅粉紅的,有的雪白雪白的,有的是盛開的,有的是半開的,還有的卻是一個小小的花苞;水池里的魚兒悠閑的游來游去,小蝌蚪也在歡快的做游戲。 我聽到小朋友在池塘邊嬉戲的聲音,是那么的歡快;還有樹上的知了在喳喳的歌唱。 微風吹過,一陣陣香氣向我撲來,啊,那是荷花的清香。 像漏斗一樣的蓮蓬,里面裝著像小水珠一樣的蓮子,我最喜歡吃蓮子了,聞著蓮子的清香,我覺得好誘人哦。 荷花池旁邊綠樹成蔭,是我們休閑的好地方,我下次還要去美麗的荷花池! 媽媽感言:聽非常老師的課差不多一個月了,老師講的六根六塵,不知道我理解的對不對,也跟孩子說作文第一段,一定要扣題,點明題目,結尾也是。 周末帶他和幾個小朋友去了中山大學,在荷花池那里,讓他們發揮想象,可以隨便說,引導他們,看到了什么?從遠到近說,聽到了什么?聞到了什么?三個孩子嘰嘰喳喳,說個不停。要求他們回家都寫一篇荷花池出來,沒想到,三個孩子,都在當天晚上寫了出來,還寫得都很不錯。發到這里,希望
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