美麗的校園_小學寫景作文400字

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的美麗的校園_小學寫景作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。

美麗的校園_小學寫景作文400字1

　　我有一所美麗的校園。

　　來到我們校園大門口，你左手邊有幾個金光閃閃的大字＂濟南市文化東路小學＂這幾個大字讓我們學校的大門顯得格外醒目。

　　步入大門眼前就是一個大約四五米長的小花壇，花壇里有一顆50多歲的迎客松，這顆迎客松張開的枝Y好像在向我招手說：＂這位學生，您好！歡迎來到濟南市文化東路小學學習。＂似的。

　　再向前走，橢圓形的操場就展現在我的眼前。四條大紅色的跑道圍繞著綠色的操場，操場上還有兩個籃球場，一到課間同學們就像風一樣的跑到了操場上。有的同學在玩老鷹捉小雞，有同學在玩捉迷藏，有人在玩跳皮筋，有的在踢毽子……

　　操場的北邊是灰白色教學樓，一共有四層樓。教學樓的頂上有＂以心為學，以文為教＂。八個大字。每個星期一的早晨我們都會在操場上向國旗敬禮，向八個大字敬禮。

　　這就是我生活學習了四年的美麗校園，不管什么時候都洋溢著同學們的歡笑。我愛我的校園。

美麗的校園_小學寫景作文400字2

　　圖們市第二小學校位于中朝交邊境，與朝鮮隔江相望。很多來圖們旅游的客人們見到二小教學樓都不禁贊嘆道：“好漂亮的學校啊！”但我最喜歡的是我們學校的閱覽室。

　　在學校的一樓正廳有一間寬敞明亮的閱覽室，這里的裝修風格卡通化，同學們都喜歡去那里看書。卡通式的書架上貼著大大小小的動物貼紙、明亮的燈光照在柔軟的沙發上、干凈的地板和小動物拖鞋……一進閱覽室，就感覺進入了童話故事里一般。閱覽室里有各種各樣的書籍，有漫畫類、童話類、文學類、科技類……多到數不清。這些書像一個個士兵，整齊地站在書架上，等待著我們來閱讀。書上有趣的知識和無限的未知世界，仿佛是一款款甜品受到同學們的喜愛。每天中午同學們剛吃完飯，就迫不及待地跑到閱覽室翻書。他們在知識的海洋中遨游、在書世界里飛翔，看閱覽室的魅力多大啊！

　　馬克思說：“與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。”還有半年我就要離開我心愛的母校了，我一定會珍惜在校園的時光，多讀書用知識武裝自己。

美麗的校園_小學寫景作文400字3

　　學校是我的家，是知識的海洋，是學習的樂園，是溫暖純潔的天堂，是小時候媽媽搖的搖籃。啊，就和我一起走進校園，去看一看，瞧一瞧吧！

　　一走進學校大門，就會看見用石子鋪成的小路。往里面走去，路的左邊是三座高大的教學樓。教學樓的左邊是一個魚池，里面的金魚正自由自在地游來游去。向前走去，首先映入眼簾的是一個大操場，從操場穿過禮堂，就是籃球場了。上面的四個籃球架子像四個藍色的巨人站在籃球場的四個角上。

　　來說說操場吧！每當一下課，操場上就一片歡聲笑語，有的同學在跳皮筋，有的同學在玩游戲，有的同學在跑步，還有的學長學妹在跳高。星期一，同學們穿著整潔的校服，排著整齊的隊伍進入操場。當國旗升起時，我們注視著它，不自覺地懷著崇敬的心情向它敬禮！

　　再來說說魚池吧！河水清清，一條一條的小金魚在橋下拱來拱去，在一起玩耍，在一起嬉戲，一起表演雜耍。有的是紅色，有的是黃色，有的是紅白相間，還有的是黑黃相間。魚池旁的柳樹長出了綠色的長發，正在水面飄來飄去。一陣微風吹來，柳樹的枝條隨風飄起，枝條瞬間形成了一陣綠色的風……

　　這就是我的學校——玫瑰園第二小學，玫二小歡迎你來參觀！

美麗的校園_小學寫景作文400字4

　　校園是我們知識的寶庫，你只要踏入學校大門，就會看到小操場的地磚像綠藍相間的地毯。

　　小操場的正前方是大禮堂，大禮堂的左邊和右邊分別是教學樓和科技樓，我們的教學樓是紅白相間的。它默默地豎立在那里，每天微笑著迎接每一位學生，仿佛長了一雙優美的翅膀帶著我們的理想飛到很遠的地方。教學樓的里面是學習的海洋，有的同學在大聲讀書，有的在收各班的家庭作業本，教學樓里面有辦公室，教室和舞蹈室。教學樓的正前方是我校大操場，大操場是一個連環跑道，操場上的跑道分別是由綠色膠皮和紅色膠皮組成。

　　操場上的綠色塑膠皮好像綠油油的地毯和小草，綠油油的小草正在嘻嘻鬧鬧地講話、跳舞、玩游戲；紅色的塑膠皮好像火烈烈的火似的，。場上還有藍球場，兩個藍球匡就像兩個士兵一樣，他們筆直地站立在那里看管著校園的每個角落，保護整個校園的設施和安全。操場的正前方是楚楚體驗館，楚楚體驗館里面有許多許多的房間，房間里面有四、五、六年級的圖畫和藝術展覽，因為我是美術社團的成員，所以只能看到這些藝術方面的展覽。

　　我們的校園是多么美麗啊！經過我的介紹歡大家是否想來到我們學校參觀呢！

美麗的校園_小學寫景作文400字5

　　說到美的地方，不得不說說我可愛的學校——光谷二小。這里的一草一木，都值得留戀。

　　校門口掛著一個“一日常規評比欄”。那兒清楚地記著每個班的行為習慣評比。上面貼著不同等級的卡片，每天都有同學檢查，然后記在本子上。每周做的最好的幾個班，就可以得到大家夢寐以求的“善美班級”。

　　矗立在一樓中央的夢想樹高大挺拔，威風極了。它像一根大柱子，沖破云間。上面有幾種不同顏色的小書，像五彩繽紛的小鳥，停留在柱子上。

　　旁邊圍著一些花壇，一年四季都盛開著嬌艷的`花朵，給夢想樹增添了幾分耀眼的光彩。

　　最有趣的就是魚兒們的天地——生命源。池水在陽光下瀲滟無比，簡直可以跟西湖媲美呢！水里的魚兒們活潑可愛，它們常常睜著一雙好奇的眼睛，看著嬉戲的學生們，聽著朗朗的讀書聲，感受著快樂的校園生活。

　　池上聳立著一座假山，假山上有座小村，小村里有座石橋，石橋后有些草房，草房后面有幾間木屋，木屋里有幾個小人偶，小人偶有的在聊天，有的在玩耍……這些景物栩栩如生，總讓我想去假山看一看。

　　操場一圈約兩百米，體育課上跑四百到八百米，總把我累的氣喘吁吁。休息片刻后，又可以和同學們一起跳繩、玩游戲，開心極了。

　　這就是我美麗的校園！