“滴鈴鈴”上課鈴響了。我們興高彩烈－－因為這堂課是體育課。體育老師帶著我們往操場走去。老師說：“今天要讓你們跑個夠?！蔽覀兿渤鐾?，一蹦三尺高。

　　跑步比賽馬上就要開始了，氣氛非常緊張，大家作著預備動作。不知是誰，忽然叫道：“哇！好漂亮的彩虹啊！”大家都朝天空望去，眼球被彩虹緊緊的吸引，都忘記了就要開始的比賽。老師一聲令下，可沒有一個小朋友往前跑一步，彩虹現(xiàn)出七彩顏色，像七彩天橋掛在天空，大家目瞪口呆“??！這就是彩虹??！沒想到彩虹這么鮮艷、美麗”，老師說：“既然大家都看彩虹，那今天就不練跑步了，就原地看彩虹，也不要回家了吧。”小朋友好像沒有一個聽見老師在說話。

　　下課了，大家還是盯著那彩虹，在剎那間，一道光劃過天邊，彩虹就消失了，我們心里無比難過，像針扎了一樣，回到教室還想著彩虹，真想讓那道光永遠不出現(xiàn)，天空永遠掛著美麗的彩虹。

　　簡評：對彩虹的描寫還不夠生動形象，也可采用襯托的手法，通過描寫同學們?nèi)褙炞⒌挠^察展現(xiàn)絢爛多姿的彩虹。