梅、蘭、竹、菊素來(lái)被人們稱為花中“四君子”。下面一起閱讀關(guān)于初中描寫(xiě)梅花的作文吧~

　　初中描寫(xiě)梅花的作文【1】

　　我為牡丹花那冠艷群芳，國(guó)色天香而癡迷;我為菊花的千姿百態(tài)，五顏六色而陶醉;我被海棠的艷美高雅，嫵媚動(dòng)人而吸引……但我最喜愛(ài)的還是梅花。

　　梅花，冰枝嫩綠，疏影清雅，花色美秀，幽香宜人。它五彩斑斕，桃紅，鵝黃，雪白……數(shù)不勝數(shù)。紅如朝霞，白似瑞雪，綠如碧玉。這兒一簇，那兒一簇，真可謂“梅開(kāi)春爛漫”。不僅如此，它那層層疊疊的花瓣，呈不同的顏色，深紅的像血，而淺紅的也絲毫不差，讓人有一種錯(cuò)覺(jué)，古人那“可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”并非形容桃花，倒像是形容梅花的了。更別說(shuō)那白梅了，用玉琢雪塑，冰肌玉骨，清雅脫俗等華麗的詞句來(lái)形容它倒顯得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了。

　　在花叢中，梅花或仰，或傾，或倚，或思，或語(yǔ)，或舞，或倚戲冬風(fēng)，或笑傲冰雪，總之奇姿異態(tài)紛呈，令人流連。有的含苞嬌羞欲語(yǔ)，脈脈含情，，似一位情竇初開(kāi)的少女;乍綻的瀟灑自如，落落大方，宛如一個(gè)大家閨秀;怒放的赧然微笑，嫩蕊輕搖，像一個(gè)熱情奔放的小女孩。再配上梅花散發(fā)出的香氣，那香味別具神韻，清逸幽雅，古人稱之為“暗香”，簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔。

　　而在白雪的映襯下，花朵顯得那么高雅。梅不爭(zhēng)春，在嚴(yán)冬大雪之下，唯有梅能在風(fēng)雪中傲放，開(kāi)得如此艷麗。正如我們的命運(yùn)，只有在逆境中扎根，茁壯成長(zhǎng)，才能讓今后的成就更大，更出色，社會(huì)上的一席之地更穩(wěn)固。

　　想著想著，我不禁憶起了一首詞：

　　風(fēng)雪送春歸，飛雪迎春到。

　　已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。

　　俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。

　　待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。

　　初中描寫(xiě)梅花的作文【2】

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)……”

　　梅花是一種開(kāi)在寒冬臘月的花。它沒(méi)有桂花那樣的清香，卻有著誘人的芳香；它沒(méi)有牡丹那樣?jì)善G，卻開(kāi)在雪的包圍之中。天下起了微微的小雪，一片片冰涼的雪花飄落在精神抖擻的梅花上，讓人一見(jiàn)就生敬佩之心。

　　由此，我想到了劉胡蘭。

　　這個(gè)故事發(fā)生在寒冷的冬天，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有一個(gè)叫劉胡蘭的姑娘，她是一名愛(ài)國(guó)戰(zhàn)士。在一個(gè)秘密軍隊(duì)里做諜報(bào)工作。

　　不幸的是，刀槍無(wú)眼，日本軍隊(duì)很快就查出了這個(gè)隱蔽的地方，一個(gè)小隊(duì)（約有30人）很快就找到了這里，盡管在敵人的逼迫下，其他幾名同志還是都不肯說(shuō)出國(guó)家機(jī)密，最終，那幾名同志的生命就隨著敵人的一身“咔”消失了，幾滴珍珠似的熱淚夾雜著鮮血滴在了白雪上，白雪也“近朱者赤”。這是敵人做的“示范”在的人一個(gè)個(gè)“示范”出現(xiàn)以后，許多戰(zhàn)士都懼怕了，剛要說(shuō)出時(shí)，就被劉胡蘭強(qiáng)烈的聲音給覆蓋了，（劉胡蘭是整個(gè)秘密基地的領(lǐng)袖）到只剩下劉胡蘭十時(shí)，敵人老鷹似的眼睛轉(zhuǎn)向了她。她始終不肯說(shuō)出機(jī)密。敵人命令她走上雜刀臺(tái)。

　　她高傲地看了敵人一眼，從容不迫地走上階梯，在眾目睽睽之下英勇?tīng)奚?/p>

　　我覺(jué)得，這就是梅花的品格、氣節(jié)，就像劉胡蘭，雖然她死于刀下，可她的英勇事跡卻被永遠(yuǎn)地傳揚(yáng)了下來(lái)。