【實用】玫瑰的作文合集八篇
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的玫瑰的作文8篇,希望對大家有所幫助。
玫瑰的作文 篇1
玫瑰花是愛情之花,象征著愛情、愛與美、容光煥發(fā),眾多顏色中尤以紅色深受人們的喜愛,因為它代表著熱情、熱愛著您、我愛你,是熱戀玫瑰。我也深深地喜歡著玫瑰花,不過不是喜歡它的熱情與愛戀,而是喜歡它獨立的個性,喜歡它美而不驕,柔中帶刺的英姿美,喜歡它紅綠搭配的氣質美。
陽春三月,天氣微寒,太陽曬在身上暖暖的,仿佛立刻就能驅散那最后的點點寒意。每年的農歷三月初三是我們家鄉(xiāng)一年一度的廟會,今年的廟會格外的熱鬧,廟會上有著好多東西可以去淘,正好剛剛送走冬天凜冽的寒風,感受著春風帶著暖意掠過我的臉龐,看到門外花壇里有些花枯萎了,我就想去廟會上買幾株我喜歡的玫瑰花換上,有了這個打算我就拉上媽媽高高興興的走向廟會集市,一路上人潮洶涌,我跟媽媽轉來轉去,看看這個、摸摸那個,大大小小的商品有農具、衣服、花卉等等,太多了,眼睛都看不過來,好像迷失在了童話中。我們順著人流走啊、走啊,忽然在街角轉彎靠墻一處賣花卉的漂亮阿姨那我看到了我心怡的對象——紅玫瑰。它靜靜的佇立在那,一枝花孤孤單單的靠著墻,深紅的小臉微微低著,遠遠望去就像害羞而又孤單的少女,碧綠的葉子襯托著它那紅紅的臉龐更加的鮮艷,嬌軀上的小刺,一根根向外延伸著,尖尖的閃爍著點點寒芒,一股拒人于千里之外的感覺油然而生,似乎在訴說著別惹我,我可不是吃素的。身下圓圓的塑料盆里充滿了營養(yǎng)豐富的黑土,滋潤著紅紅的臉龐更加嬌艷。風起處,它時而抬頭仰望天空看云卷云舒,顯示出一片淡然處世的模樣;時而低頭觀察大地見人來人往,似乎急于品嘗人世的煙火,綠葉翩躚,像一個遺世而獨立的舞者。看到這一幕,我深深的喜歡上了它,我纏著媽媽一定要買回它,把它栽在家里開門就可以見到它的地方,好每天我第一眼就能欣賞它的美姿。媽媽經不住我的請求,經過一番討價還價后買下了它,有了它我也不想繼續(xù)逛下去了,拉著媽媽猴急似的往家沖去。
回到家,我立刻找來工具在花壇里忙碌起來,不一會兒它的小窩就做好了,剝去塑料盆,小心翼翼的將它喬遷新所,掩埋好覆土,澆上水,看著它迎風起舞歡樂的樣子,似乎是訴說著對新家的滿意,我開心的笑了,心想以后這就是你的家了,愿你在這里開心的生長,越長越嬌、越長越艷,我會陪你到天荒地老;也祝愿爸爸媽媽身體健康,萬事如意,我們一家人開開心心過好每一天,幸福美滿到永遠!
玫瑰的作文 篇2
俗話說:“予人玫瑰,手留余香。”當我們和他人彼此幫助的時候,雙方的心都向對方敞開著,那一刻的溫馨和諧是如此美妙。
互助是一道彩虹,在你經歷風雨后,為你添上美麗的燦爛;
互助是一道堤岸,在你心靈脆弱時,為你筑起堅強的信心;
互助是一點云朵,在你落寞孤獨時,為你繡上一朵美麗的花朵。
互助,就像一滴春日里的甘露,總能在悲愴的歲月里,鮮活懷舊者那風干的記憶;互助就像一片夏日里的綠蔭,總能在炎炎烈日中,撐起迷茫者的藍天;互助就像一縷秋日里的陽光,總能在蕭瑟的風雨中,溫暖失落者的心田;互助就像一場冬日里的白雪,總能在污濁的旅途中,滌盡跋涉者的征塵。
它就是這樣,沒有雜質,沒有距離,更沒有虛偽,是不為回報而盡情付出的無私愛心。幫助他人,不代表全是付出,同時也會有收獲。我們得到的,是會心的一笑,是真誠的友誼,是無限的快樂……
當有人迷茫的時候,你的一句問候、一句鼓勵或是一個建議,都會成為他信心的原動力,讓他撥開面前的云霧,勇敢尋找自己的方向,而每當這個時候,我們就會獲取一個感謝的微笑。
當他人感到煩躁不安的時候,你的一個眼神、一句安慰或一個幽默的表情,就會使他感到輕松,就像一泓清泉,洗去他的煩躁與不安。而我們獲取的就是他的歡樂。
喜歡幫助他人的人,永遠都是富有的,簡單的付出,索取到的卻是無盡的財富,或者可以說,這些財富是自己進入我們的口袋中的。
如果你是綠葉,互助便是供你源源不斷的養(yǎng)分的枝干;如果你是風帆,互助便是推著你不斷前進直達勝利彼岸的暖風;如果你是迷路者,互助便是照你尋找方向的北斗;如果你是種子,互助便是滋養(yǎng)你開花結果的土地;如果你是小鳥,互助便是那任你飛翔的廣闊天空。
予人玫瑰,手留余香。讓這份互助的余香永遠圍繞在我們身邊,社會將更加和諧,世界將更加美好。
玫瑰的作文 篇3
北京大學的未名湖畔,一個身穿白色連衣裙的高挑女生正徘徊不前,她就是英語系的若凌。她若有所思的望著湖面,長長的睫毛微微遮住一雙充滿憂愁的眼睛,她想起來早上哲學教授的課題——人生的意義。
這正是她最近困惑的問題,她不知道自己的價值,也不知道未來的方向,她思索著,不知不覺的走到了食堂,看到門口消息欄站了很多同學,探身一看,原來是云南希望小學招聘支教老師和聯(lián)系電話,她頓時眼睛一亮,毫不猶豫拿起電話報名。
“這種苦你怎么吃得了啊?從小是司機接送,保姆不離,衣來伸手飯來張口的生活,那邊的苦日子你根本想象不到的!”媽媽邊哭邊說,爸爸更是大怒,拍著桌子說:“你到時候可別讓我開車去接你!”若凌早就猜到了爸爸媽媽的反應,因為她從小就是溫室的花朵,風風雨雨都是父母擋住了,可是這一次,若凌真的想去選擇一條不曾走過的路。
若凌第二天留了張條就出發(fā)了,她坐了飛機,又搭乘了中巴,最后走了二個小時的山路才到達學校。看到紅艷艷的“希望小學”幾個大字,一路的疲憊都不見了,她馬上找校長安排工作,若凌要教的是一、二、三年級的所有科目,幸好她是北大的高材生,這一切都不在話下,上課了,若凌走上講臺,認真的看了每一個孩子的臉,他們一個個表現(xiàn)出渴望知識的眼神,天真的臉上滿是好學的神情,她全身心的投入到老師的角色中,快下課時,她注意到孩子們的眼眶中都閃爍著淚光,從小都受高等教育的若凌并不知道為什么他們那么激動。
下課后,一個小女孩子來到她面前,乞求道:“老師,您留下來好不好,我們這里好久沒有老師來教我們了”若凌明白了這一切,她堅定的回答道:“你放心,老師肯定會留下來的!”女孩的小手牽住了她的手,給了她一個充滿感激的笑容,那明媚的笑容,讓若凌感到一切都很值得。
這以后,總能在泥濘的山路上看到若凌歡樂的身影,在未名湖畔徘徊的若凌不見了,她那堅強不韌的樣子如同一朵綻放的玫瑰。
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