【精選】玫瑰的作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的玫瑰的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
玫瑰的作文 篇1
“我愿成為你的玫瑰
那朵經(jīng)常咳嗽不是因?yàn)楦忻暗?/p>
那朵一愛一你你卻根本沒有察覺到的
那朵在乎你卻蠢到讓你想放棄我的
那朵
不愿被你發(fā)現(xiàn)我的淚的 那朵要強(qiáng)的 玫瑰” ------題記
每個(gè)人心中,都長(zhǎng)著一朵玫瑰,你也一樣,我也一樣,小王子也一樣。
可惜你我都不懂什么是真正的馴化,以致一直沒有發(fā)現(xiàn)心里的玫瑰,沒有發(fā)現(xiàn)她為了掩蓋她的不悅、她的窘迫而拼命的咳嗽,沒有發(fā)現(xiàn)她裝作要死了的樣子。你沒有發(fā)現(xiàn),我也沒有發(fā)現(xiàn),就如同小王子遇到的那只狐貍對(duì)他說的:“在你沒馴化我之前,你是個(gè)小男孩,就像其他千千萬萬個(gè)小男孩一樣。我不需要你,你也不需要我。我對(duì)你來說,和其他千千萬萬的狐貍也沒有什么不同。可是,如果你馴化了我,我們就彼此需要了。你對(duì)我來說將是這個(gè)世界上的唯一,我對(duì)你也是一樣。”
靈一性一、純真、執(zhí)著、一愛一是世界上最美好的東西,我們心上那厚厚的角質(zhì)卻把這些拒之我們的心門外,讓我們成為可憐人。其實(shí),沒有必要不停的去追求金錢、名利、地位、聲望,只要你肯停下腳步,聆聽心的聲音,你會(huì)發(fā)現(xiàn)真正有價(jià)值的東西。因?yàn)椋嬲袃r(jià)值的東西,用眼睛是看不見的,只有用心,才能聆聽到那朵只屬于你的玫瑰花的聲音。
就讓我,成為你的玫瑰花。
玫瑰的作文 篇2
白色王國(guó)沒有國(guó)王,只有王后,王后是一個(gè)忠誠(chéng)善良的女人。王后的丈夫國(guó)王是在和一個(gè)愛爾蘭巨人搏斗的時(shí)候英勇犧牲的。他死后,王后天天為丈夫的亡靈禱告,并已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣。
白國(guó)王后已滿頭白發(fā),這一天,她戴著一頂鑲著珍珠的黑風(fēng)帽,系著一條守寡人的腰帶,又來到了小教堂禱告。突然,她在祈禱的矮凳上發(fā)現(xiàn)了一朵白色的玫瑰,頓時(shí)臉色發(fā)白,眼睛也蒙上了一層愁云,接著握緊雙手仰天哀嘆。因?yàn)樗溃@是一個(gè)預(yù)兆:矮凳上出現(xiàn)白玫瑰,白國(guó)王后就一定會(huì)死亡。
她回想自己當(dāng)了王后,做了母親,后來又成為寡婦,這一切是那么短暫,她還有多少事情沒做完呵!此刻,她意識(shí)到,自己離開這個(gè)世界的日子已經(jīng)來臨,便匆匆走進(jìn)兒子喬治的房間。小喬治在女仆照料下正在甜甜地睡著,他有長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,小臉長(zhǎng)得格外可愛,小嘴嘟起來好像在說著什么,王后看著如此嬌嫩可愛的孩子,非常傷心難舍,不由得掉下了眼淚。
她用嘶啞的聲音輕聲地對(duì)喬治說:"我可愛的小寶貝,你不久就再也見不到我了,媽媽就要從你的生活里消失了。你知道嗎?媽媽不僅一口一口地哺育了你,而且在你父親去世之后,甚至拒絕了許多英俊騎士的求婚,而一心一意地守著你想著你為了你,你就是媽媽的生命呵!"
說著說著,她吻了吻胸前的小圓盒,摘下來輕輕地戴到孩子的脖頸上。這不是一個(gè)普通的盒子--圓盒里裝的是王后的肖像和她的一縷頭發(fā)。這時(shí),母親傷心的淚珠落到孩子的小臉上,孩子不由得在搖籃里晃動(dòng),伸出小手,揉了揉眼睛。王后不忍再看下去,她果斷地起身,趕緊跑出門去。她那雙即將永遠(yuǎn)合上的眼睛,怎么能再遇到孩子那雙可愛的眼睛呢?
王后叫馬仆弗朗科備好馬,便帶他一同奔向克拉麗德城堡。
克拉麗德王后是白國(guó)王后的知己,一見她風(fēng)塵仆仆趕來,便抱著她說:"我親愛的朋友,是哪一陣春風(fēng)把你引來了?"
"朋友,吹我來的并不是春風(fēng)。我有很多話要對(duì)你講。我們兩個(gè)幾乎在同一時(shí)間結(jié)婚,我們的遭遇也極其相同,雙雙都失去了丈夫,在戰(zhàn)火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,他們都是最優(yōu)秀的勇士,打仗總是沖鋒陷陣,首當(dāng)其沖。而我們都同樣含辛茹苦,為了勇士們的后代,為了自己的孩子。你當(dāng)母親的時(shí)候,我已經(jīng)做了兩年的媽媽。看得出,你的女兒蜜蜂,漂亮得能和日月比美,我的小喬治也是個(gè)不一般的好孩子,我們倆姐妹命運(yùn)相同,喬治和蜜蜂自然也應(yīng)當(dāng)情同手足。可是,我在祈禱的矮凳上,已經(jīng)看到了白玫瑰,死神已經(jīng)向我招手了,所以我決定把喬治--我的心肝托付給你。"
克拉麗德王后當(dāng)然也知道白玫瑰花對(duì)白國(guó)王后象征著什么,不禁哭了起來。流著眼淚,她答應(yīng)一定把蜜蜂和喬治當(dāng)作親兄妹一樣來撫養(yǎng),決不會(huì)厚此薄彼,讓白國(guó)王后放心。
兩個(gè)人緊緊地抱在一起,來到搖籃跟前。搖籃里,小蜜蜂在淡藍(lán)色的紗帳里睡得正香。她閉著眼睛,小胳膊在情不自禁地動(dòng)彈,五個(gè)手指張開著,像是在向未來招手……
"我相信喬治肯定會(huì)愛護(hù)蜜蜂的。"白國(guó)王后充滿情意地說。
"當(dāng)然,我的蜜蜂肯定會(huì)喜歡喬治的。"蜜蜂的母親信心十足地說。
回到家里,白國(guó)王后把所有的首飾分給了她的女仆們,然后,點(diǎn)燃了幾支香開始洗澡,換上了她最漂亮的衣服,讓自己的身體干干凈凈,以便上帝最后重新安排人類命運(yùn)的時(shí)候再生。她平靜地躺在床上,仿佛要養(yǎng)好精神去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,就這樣安然入睡,從此就再也沒有醒來。
玫瑰的作文 篇3
微笑的面對(duì)人生,將回迎來一片美麗的色彩,裝飾自己那乏味的生活。歷經(jīng)了一件又一件的事,但我怎么也忘不了那玫瑰似的笑。
玫瑰那么美麗動(dòng)人,他不比牡丹高貴,也不比芙蓉嬌艷。它很平凡,很美麗,帶著一絲淡淡的清香。然而,那次他的笑,卻給我鼓勵(lì),讓我從失敗的道路上站了起來。
那是我剛步初中時(shí)的微笑,笑得那么真,那么美。
那是一個(gè)天色陰沉的下午,老師讓我們自己做作業(yè),然后他就坐在講臺(tái)上觀察著同學(xué)們的舉動(dòng)。我早早地就把作業(yè)做好了。好奇新使我東張西望了起來。我的腦袋不停的轉(zhuǎn)悠,一會(huì)兒望望這,一會(huì)兒望望那。老師看見了,用眼神給予了我警告,我不好意思的低下了頭。但是,沒過多久,我又不住自己,好奇地四處張望。
第二節(jié)課,老師把作業(yè)本發(fā)了下來,我拿到自己的本子后,信心十足地翻開,目光卻定格在了那一刻,心被狠很地?cái)Q了一把。本以為自己會(huì)拿個(gè)很滿意的分?jǐn)?shù),但卻還差那么一點(diǎn)點(diǎn)。這一次,我失敗了,這一次,我沒有自己給予自己信心和鼓勵(lì),這一次,使我開始走下坡路了。我的心在暗自哭泣。接下來,我不斷地失敗。最后老師找到了我,他用很嚴(yán)厲的目光看著我,使我渾身抖擻,他開口了,他說:“你應(yīng)該看到了吧,你的成績(jī)?cè)谕禄瑳]看見別的同學(xué)在進(jìn)步嗎?”我一時(shí)不知道怎么言喻。癡癡地站在了那兒。最后老師卻笑了,那笑,笑的好單純,好美。他用很柔和語氣說:“你知道不,你還沒用心去學(xué),你應(yīng)該在一個(gè)新的起點(diǎn)上,站穩(wěn)腳步,如果你小學(xué)成績(jī)好,這于中學(xué)無關(guān)。明白嗎?”我似懂非懂得點(diǎn)了點(diǎn)頭。但最后還是懂了。老師的言外之意是,你小學(xué)成績(jī)好,并不代表你中學(xué)好,你小學(xué)成績(jī)不好,你中學(xué)努力了,就可以成為成績(jī)好的。
老師的話,把我心中的石頭放下了,老師的微笑,讓我從失敗點(diǎn)上站了起來。那次過后,我真的進(jìn)步了不少。清晰地記著,那微笑很美,我認(rèn)為最美就在那一刻,周圍一切都淡化了,只有他的`笑,我還清晰地看在眼里。
微笑,綻放了溫暖!
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