玫瑰的作文

玫瑰時間：2021-08-31 手機版

有關玫瑰的作文3篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的玫瑰的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

玫瑰的作文篇1

　　玫瑰，是一種落葉灌木，刺很密，小葉呈橢圓形，花多為紫紅色，也有白色的，有香氣。

　　月季，是一種長綠或半長綠灌木，莖有刺，小葉闊卵形，花粉色，粉色，或近白色，夏季開花。

　　玫瑰與月季，正如城里孩子與農村孩子，都同樣是朵花，是一株植物，但卻由于環境的不同而帶給它們不同的命運。

　　玫瑰，人們多用它來獻給所喜歡得人表達愛意，它被從莖上摘下來時，命運已經改變了，它將被人們掌控著，放在花盆里，澆水`施肥`等等。終于，有一天，它開出了醒目的花骨朵，綻放出了它那醞釀已久的笑臉。城里的孩子，自出生以來，他們的前途便被父母掌控，施加功力，使孩子激生動力，奮發圖強。

　　月季，人們多用它來觀賞。它很少會被從莖上摘下來。因為它的品種甚多，隨處可見，甚至有點臭臭的味道，所以并不以為奇，而只是上前聞一聞罷了。農村孩子，一般都有兄弟姐妹，正是由于人口的多數，所以農村家長對孩子管教不嚴，太過寬松，致使農村的孩子自甘墮落。

　　我覺得玫瑰與月季之間并沒什么差異。只要月季能夠經受住風吹雨打，充分吸收陽光雨露，它將比玫瑰綻放出更加靚麗的色彩！

玫瑰的作文篇2

　　不久前，我與爸爸媽媽和朋友一家去德清玩，住在一個叫法國山居的酒店里。酒店后面有座山，山上有片玫瑰園。一日白天，媽媽去后山散步，偶遇正在修剪玫瑰的園丁，得知這些是非常珍貴的玫瑰品種，就非常喜歡。可因為是冬天，玫瑰花已經枯萎了，媽媽覺得很可惜，感慨要是春天來就好了。

　　樸實的花農見媽媽一直盯著他的花兒不放，便猜到了媽媽的心思，就非常爽快地從園子的`不同地方剪下四五個品種顏色的八支玫瑰花枝送她，并且熱情地告訴媽媽要是養護得好，這些枝椏明年春天就能生根發芽。

　　媽媽可高興啦，顧不得花枝上堅硬的刺，寶貝似地將他們捧回了家。回到家就邀請我一起去種植：“咱們趕緊把它們種起來，說不定明年春天就能看見鮮艷的玫瑰了！”。我不信：“就靠這幾根光禿禿的桿子，也能長出鮮艷的花？根本不可能！再說，我們既不專業，又沒有肥沃的土壤，花兒活下來的幾率小的可憐。”“就算希望很小也得盡力一試，萬一真的能成功呢？”媽媽不愿意放棄，非常樂觀地準備嘗試。盡管我覺得花長不出來，但還是全力以赴幫助媽媽。

　　我們找來舊花盆，從小區花園里掘來新土裝上，還撒上一些以前的花肥，然后將玫瑰花桿插進土里大概2寸左右，小心地澆上水。為了幫助花兒度過寒冷的冬天，媽媽請外公幫忙，把花盆放進泡沫箱里，在花盆四周架上鐵桿子，在鐵桿上蓋上一層保鮮薄膜，這樣一個保鮮暖房就做好了！最后將花盆移到衛生間。這樣，花兒就能在溫暖、潮濕的地方安然過冬了。接下來，唯一要做的就是等待了。

　　一天、兩天、三天……轉眼一個月快到了，我幾乎天天去看，可花盆里沒有一點動靜。我和媽媽開始有點擔心了。又是一個星期，這天，我欣喜地發現，玫瑰桿上抽出了嫩綠色的小葉！我欣喜若狂，心想：哇塞，天吶，我們的玫瑰竟然活過來了！我大身呼叫媽媽快來看，媽媽也高興地差點沒跳起來！

　　之后，我們對玫瑰的照顧更加加倍了。幾個枝干上都陸陸續續探出小芽的小腦袋。我相信不久以后我們就能看到鮮艷的紅玫瑰、黃玫瑰了！

　　經過這次，我明白了：任何事物都有“重生”的機會，關鍵在于它是否得到了充分的呵護。我們家的玫瑰因為有我們全家的精心呵護，所以得以重生，枯萎的小草因為得到了大地的呵護，所以在第二年春天，它還能重新生長。這真是生命的奇跡啊！