美德在我身邊_我身邊的美德作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的美德在我身邊_我身邊的美德作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美德在我身邊_我身邊的美德作文600字1
樂(lè)于助人是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。這些美德,其實(shí)就在你我身邊。
有一次,我放學(xué)回家,這時(shí)天已經(jīng)接近黃昏。正當(dāng)我急急忙忙趕路的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶。咦!這不是一號(hào)樓的李奶奶嗎?她艱難地提著一大筐蔬菜,走得既緩慢又吃力,腰都快要彎下去了,而且在她的臉上流淌著一顆又一顆雨點(diǎn)般的汗珠。當(dāng)我看到這種情景時(shí),我非常同情老奶奶,于是想:要是幫助老奶奶提菜的話,回到家時(shí)天就會(huì)黑得伸手不見(jiàn)五指,何況,我今晚還有很多作業(yè)要做呢!但是,要是我不幫忙的話,李奶奶要怎么把那么沉重的蔬菜拿到四樓呢?終于,我下定決心,幫助李奶奶。
于是,我不顧天色已晚,跑到李奶奶身邊,說(shuō):“李奶奶,你提這么重的菜,還要上四樓,就讓我來(lái)幫助你吧!”李奶奶聽后慈愛(ài)地說(shuō):“孩子,天快黑了,————媽還等你吃飯呢,你還是回家吧。”“沒(méi)關(guān)系,也不在乎這點(diǎn)時(shí)間,我來(lái)幫你吧!”于是,我接過(guò)菜筐,扶著李奶奶上樓。走了一會(huì),我開始感到胳膊酸痛了,腳也邁不動(dòng)了,我真想放下筐籃,活動(dòng)活動(dòng)筋骨。但是為了不讓李奶奶擔(dān)心,我裝作很輕松地走下去。十多分鐘后,我提著菜筐把李奶奶送到了家,臨走時(shí),李奶奶留住了我說(shuō):等會(huì)!我看見(jiàn)李奶奶手里拿著一把手電筒,“孩子,路上黑,回家時(shí)就用它照明吧,路上小心,有空常來(lái)玩,孩子再見(jiàn)。”
回家路上天色已經(jīng)黑了,但是,李奶奶的手電筒發(fā)出的光芒,讓我路上光明,驅(qū)散黑暗,讓我的心里一片溫暖。而且,因?yàn)楦械阶约鹤隽艘患檬拢业男睦锵沧套痰模癯粤艘粔K甜蜜的糖果。助人為樂(lè)真好!幫助別人是快樂(lè)的。愛(ài)心也是可以傳遞的。
美德在我身邊_我身邊的美德作文600字2
在一個(gè)星期天的上午,我懷著高興的心情和媽媽一起乘公交車去響水購(gòu)物。
站臺(tái)上擠滿了人,大家都在焦急地等待著公交車的到來(lái)。我們等了好一會(huì),總算從東邊開來(lái)了一輛公交車。大家歡呼著,目光隨著行駛的公交車移動(dòng)著,腳下也不由自主地動(dòng)了起來(lái)。車子剛一停下來(lái),我就從人縫中擠了上去。今天乘車的人可真多呀!只剩下2個(gè)空座位了,我和媽媽坐了上去。
我一邊坐車,一邊望著窗外:“路兩旁的景色真美啊,一排排白楊樹長(zhǎng)得高大挺拔,綠葉在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光,小河里河水清澈平靜,一群群鴨子在河中游來(lái)游去,遠(yuǎn)處是一片碧綠的田野……”正當(dāng)我望著窗外的美景時(shí),車子又停了下來(lái),上來(lái)一位滿頭白發(fā)的老奶奶,只見(jiàn)她一手提著一包蔬菜,一手拄著拐杖,搖搖晃晃。可是車上已經(jīng)沒(méi)有空座位了,售票員不停地提醒著:“有誰(shuí)讓個(gè)座給老人?……”。這是,我想起老師說(shuō)過(guò)的話,要尊老愛(ài)幼。我猶豫不決,是讓座還是不讓座?如果讓座的話,我就要站著,到響水那么遠(yuǎn),肯定很累;如果不讓座的話,老奶奶年老體弱,就要一直站著了。正當(dāng)我心里矛盾的時(shí)候,一個(gè)悅耳的聲音打斷了我的思路,只見(jiàn)一個(gè)小妹妹從座位上站起身來(lái)說(shuō):“老奶奶,您坐我這兒吧!”老奶奶感激的說(shuō):“謝謝你啊,小朋友。”“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”小妹妹微微泛紅的臉上開出了一朵花。乘客們有的夸贊小妹妹懂禮貌,有的向小妹妹投來(lái)了贊許的目光。我如坐針氈,我和小妹妹同樣都是少先隊(duì)員,小妹妹年紀(jì)比我還小,而她能主動(dòng)給老奶奶讓座,我這個(gè)高年級(jí)學(xué)生卻做不到。
這件事讓我明白了一個(gè)道理:讓座是一種行為,是一種文明,更是一種品德。只要我們每個(gè)人向文明靠近一小步,我們這個(gè)社會(huì)文明就會(huì)向前一大步。
美德在我身邊_我身邊的美德作文600字3
美德是我們?nèi)粘I钪衅鹬浅V匾淖饔茫綍r(shí)做一些美德的事情不僅可以讓他人受益,也可以使自己非常的開心!
記有一次,我和媽媽做公交車,一開始車上人并不是很多,我就和媽媽找了座位坐了下來(lái),
過(guò)了幾站路車上人漸漸的變多了,當(dāng)時(shí)車上來(lái)了一位老奶奶,我在想尊敬老人,給老人讓座,是我們中華的傳統(tǒng)美德,我就立刻起來(lái)把位置讓給了這位老奶奶,老奶奶和車上的叔叔阿姨們都在夸獎(jiǎng)我,我真是非常的高興啊!
還有一次,我在車站等姐姐,因?yàn)榻憬阋獊?lái)我家玩,等了半天也沒(méi)有來(lái),這時(shí)看見(jiàn)一個(gè)年邁的老爺爺兩手都拿著沉重的物品,身子搖搖晃晃的。我也管不了那么多了急忙上去幫助老爺爺,老爺爺還疑惑的看著我,我便回贈(zèng)了一個(gè)笑容,于是我吃力的搬著老爺爺?shù)奈锲贩诺剿付ǖ奈恢谩2屠蠣敔敯褨|西擺放整齊,忽然,我想到了姐姐。對(duì)了,姐姐還沒(méi)接到呢,我一看時(shí)間那班車應(yīng)該都已經(jīng)走了。
可我并沒(méi)有見(jiàn)到姐姐,我急得蹲在地上哭了,因?yàn)榻憬氵@是第一次來(lái)我家,不認(rèn)得綠色圃路所以媽媽讓我早早來(lái)接。這時(shí)老爺爺說(shuō):“小女孩,別傷心,用我的手機(jī)打個(gè)電話吧!”對(duì)哦,姐姐拿著手機(jī)來(lái)了。我便笑了笑打了電話,誰(shuí)知姐姐在對(duì)面的車站等著我呢,才剛下車!我一臉輕松。正要走,爺爺問(wèn)我叫什么并向我答謝,我說(shuō):“沒(méi)事,做好事不留名,再說(shuō)了,我們不是抵了嗎,我?guī)湍釚|西,您讓我打電話。”
我們個(gè)回贈(zèng)了一個(gè)笑臉,我想:這也就是美德吧,原來(lái)世上不是只有邪惡,還有歡樂(lè)在其中洋溢。我多么的高興,原來(lái)幫助別人那么開心。
經(jīng)過(guò)這兩件事我明白了,美德就在我們的身邊,美德一直伴著我們成長(zhǎng),讓我們善于發(fā)現(xiàn)他們,繼續(xù)弘揚(yáng)美德吧!
美德在我身邊_我身邊的美德作文600字4
在別人身處困境時(shí)伸出援助之手,幫助雙目失明的老奶奶過(guò)馬路,把“嘩嘩”開著的水龍頭關(guān)緊......這種行為是什么?這就是美德。
美德,他是一種幫助別人不圖回報(bào)的神圣的精神,當(dāng)你幫助別人時(shí),自己也會(huì)快樂(lè)。當(dāng)你去用眼睛仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),美德就在我們身邊。
我曾在閱讀書籍時(shí)欣賞了一篇文章,題目是《傳遞快樂(lè)》,這篇文章講述了“我”乘公交車,正準(zhǔn)備投幣時(shí),發(fā)現(xiàn)自己身上并沒(méi)有一元硬幣,周圍的乘客也愛(ài)莫能助,正當(dāng)“我”準(zhǔn)備把十元整鈔投入投幣箱時(shí),一位年輕的女學(xué)生給了“我”一元錢,我再三推辭,她就提出以后如果我遇到同樣的事也像她一樣幫助別人就行了......這難道不是一種美德嗎?當(dāng)別人遇到困難苦惱時(shí),你伸出援助之手,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
回想起平時(shí)的校園生活中,有許多助人為樂(lè)的事情,記得有一次我正走在大道上與同學(xué)交談,絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)拿在手里的書已經(jīng)悄悄地“溜”走了,快要到班級(jí)時(shí),后面的同學(xué)突然拍了我肩部一下,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,他對(duì)我說(shuō):“你真認(rèn)真呀,書掉在地上都不知道。”我檢查了一下書包,果然有一本書消失得無(wú)影無(wú)蹤,我連聲道謝。校園生活中類似的事情還有很多,但也有一些不良現(xiàn)象,例如:地上有亂扔的廢紙,自來(lái)水龍頭“嘩嘩”地開著......
雖然美德很多時(shí)候包含在一些小事里面,但卻能反襯出一個(gè)人的品質(zhì),我們要學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)美德。例如:最美司機(jī)吳斌在被來(lái)歷不明的金屬片刺入腹部后,仍提醒車內(nèi)24名乘客全部疏散,自己卻犧牲;最美鄉(xiāng)村教師每天送學(xué)生過(guò)江,無(wú)怨無(wú)悔地教書育人......
美德,它無(wú)處不在,只要你有一雙仔細(xì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn)美德時(shí)時(shí)刻刻就在我們身邊。
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