美德從小事做起作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的美德從小事做起作文，希望能夠幫助到大家。
美德從小事做起作文1
美德，是一種美好的品質(zhì)；美德，能拉近人與人之間的距離；美德，是一盞明燈，點亮你我；美德，能使這個世界更加和諧而美好。
美德就在我們身邊。就像最近的一件事。有一次，嘩嘩地下著大雨，雨像斷了線的珍珠似的落下來，可是我沒有帶傘，度過了最后一節(jié)課，我焦急地在天橋等待，時間一分一秒地過去，我心急如焚，但是束手無策，只能等雨停。過了一會兒，余越走過來，說：“李欣桐，沒傘啊？”“嗯”。我雖然這么回答，但心想誰會那么善良，下雨了還借雨傘？但不料，她二話沒說，就大方地把雨傘借給了我，我驚訝極了。但我想瞧瞧她是怎么回家的，就發(fā)現(xiàn)：她自己把校服脫下來，蓋在頭上，書包還沒有蓋住，就匆匆地，一路小跑，漸漸消失在雨中......望著她，我的視線模糊了，鼻尖一酸，淚水奪眶而出，一股熱流淌滿了我的全身，我感動極了。覺得她的身軀是那樣的高而大，這就是一種美德，事情雖然很普通，但是這種品質(zhì)是閃閃發(fā)光，令人難忘的。小小的美德也會給他人送去溫暖。
美德還有許多。責(zé)任啊，孝心啊，誠信啊......公交車上，給殘疾人，老年人讓座啊;借同學(xué)東西啊;......許多許多。所做的每一件小事都會使別人心暖暖的。
美德無處不在，讓我們也挺起腰板，打起精神，一起做個美德小主人吧！
美德從小事做起作文2
親愛的同學(xué)們，中華民族傳統(tǒng)美德源遠流長，光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代的炎黃子孫。中華美德是一首動聽的歌，它激勵著中華兒女努力拼搏；它是一條長長的線，它連著中華民族上下五千年的過去，光輝燦爛的今天和充滿希望的`明天！
當我們吃著美味可口的飯菜，我們有想過媽媽就在廚房忙碌的身影嗎？當我們因為沒有得到想要的玩具而發(fā)脾氣時，想過父母賺錢的不易嗎？當我們津津有味的看著動畫片時，有想過老師還在辛苦的批改著作業(yè)嗎？你可能納悶這些和美德有關(guān)系嗎？當然了，美德就是身邊的小事，就是關(guān)心父母，理解父母；就是尊敬老師，認真聽講；就是團結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)；就是路上相遇時，溫暖的一笑，真誠的問候；就是他人有困難時伸出熱情的手，就是碰到對方時一聲對不起；就是彎腰撿起地上的垃圾；
我相信我們都是美德少年，因為我們是中華兒女！美德這顆種子早已在我們心里生根，發(fā)芽，只需要我們精心澆灌，美德這美麗的花朵會永遠綻放！
那么，什么是美德呢？其實，美德無時無刻不在我們身邊。美德就在你撿起地面上紙屑的一瞬間，美德就在你與同學(xué)老師的問候里，美德就在課堂上你專注的目光里，美德就在教學(xué)樓走廊內(nèi)慢行的腳步里，美德就在你珍惜每一粒糧食的就餐中，美德就在你我之間的微笑里……
“美德”是中華民族文化的根、是我們民族的靈魂。同學(xué)們，讓“美德之心”在我們心里扎根，讓我們在美德的熏陶下健康快樂地成長。
美德從小事做起作文3
一天，我突發(fā)奇想，問媽媽：“什么是‘美德’”？“‘美德’就是擁有高尚的人格。”“什么是高尚的人格？”“高尚的人格就是……”媽媽答不上來。
中午，我正坐在學(xué)校的書吧前閱讀，一抬頭，只見斜對面有個帶紅領(lǐng)巾的高個子男生四處張望。我看他鬼鬼祟祟的，嚇得躲到角落里。他見旁邊沒有人，將一團廢紙扔到地上，隨即大搖大擺地走過來看起書來。不一會兒,咱們的校長輕聲慢步地走過來了，生怕驚擾了我們。他見地上有廢紙，什么也沒說，彎下腰拾起那團廢紙，輕輕地扔進垃圾桶。我再回頭看向那個男生時，他漲紅了臉，滿臉羞愧，然后像做了什么虧心事似的，跑了。哦，美德啊，就是撿起地上的一張廢紙！
暑假，媽媽陪我去上海眼科醫(yī)院看病。我們乘坐的公交車上擠滿了人，過了很久，我終于等到了一個空座位。沒幾分鐘，上來一位頭發(fā)花白的老爺爺，他顫巍巍地走向橙色老人專用椅。可一個年輕人卻坐在上面。老人看看他，想開口卻沒有開口。突然年輕人說了句：“我暈車。”看他的樣子，一邊看著手機，一邊聽著音樂，好不快活，一點不像暈車。車子發(fā)動了，老爺爺?shù)纳眢w隨著車子在晃動。我見老爺爺站不穩(wěn)，趕緊起身給他讓座。老人連忙說：“不，不，不，小朋友，你坐。”我把老人輕輕拉過來，請他坐下。老爺爺笑瞇瞇地說：“小朋友，謝謝你！”我心里甜蜜蜜的。媽媽對著我一個勁地點頭微笑。哦，美德啊，就是給別人讓個座！
下車的路上，我若有所悟地說：“‘美德’并不神秘，只是一些看似不起眼的舉動，卻給別人帶來了方便、溫暖……”
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