【熱門】美德少年作文11篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的美德少年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美德少年作文1

　　美德好少年，要求會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)歇息，會(huì)健體，還要具有夸姣的品德。真別說，我們班就有這么一名。

　　顧曉儀同窗，從一年級(jí)入學(xué)開端，就年年三好生。為了考上抱負(fù)的中學(xué)，她抖擻直追，每次測(cè)驗(yàn)都首屈一指。顧曉儀的人際干系也比較好，和任何一個(gè)男生、女生都合得來。每次三好生投票時(shí)，幾近全票經(jīng)由過程。我們此次去采訪時(shí)，她正在寫功課，我看了看那工工致整，方剛正正的字體一看就曉得這是名好門生。我又察看了一下她的書桌，非常整齊，另有那書廚，固然只需兩個(gè)，卻整齊地排放了大大小小的文學(xué)類讀物六七十余本。這么一個(gè)小小的房間卻讓人感到很充分。固然東西比較多，但一點(diǎn)兒也不混亂。

　　察看了顧曉儀同窗的學(xué)習(xí)環(huán)境后，我們問了一些關(guān)于她學(xué)習(xí)方面的技能和課余時(shí)候的安排。顧曉儀奉告我們，不論功課如何嚴(yán)峻，也不克不及開夜班車。因?yàn)殚_夜班車會(huì)使大腦更加頹廢，實(shí)在做不完功課，就第二天早夙起來做。學(xué)習(xí)方面的技能也就是要當(dāng)真聽講，講堂上的四非常鐘非常首要，能夠頂課后的四個(gè)小時(shí)，在課余時(shí)候里，顧曉儀常常以瀏覽課外書來彌補(bǔ)本身的瀏覽量。她還抽暇練練電子琴、跳跳繩、慢跑幾圈，再騎騎自行車，對(duì)身心有極大的好處。課間，顧曉儀從不加累本身。她老是和幾個(gè)好朋友去望望遠(yuǎn)，歇息那過于頹廢的雙眼。

　　顧曉儀還非常喜好自學(xué)。她家的書籍上有好幾本英語讀物。顧曉儀奉告我們，她操縱寒寒假時(shí)候?qū)W習(xí)和瀏覽，不但進(jìn)步了本身的英語程度，并且每個(gè)寒假都過得非常充分。

　　采訪過后，我決定學(xué)習(xí)一些顧曉儀同窗的長處來彌補(bǔ)本身的不敷，爭奪在新的學(xué)期超越顧曉儀，成為新一批美德好少年！

美德少年作文2

　　“湯逸凡”只不過是一個(gè)普通的名字，但他身上的一種優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。湯逸凡是我們陽羨小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，是無錫市“美德少年”。母親得了重病，而且他們家的經(jīng)濟(jì)條件又差。可他從來不會(huì)問母親要零花錢，不像我們，動(dòng)不動(dòng)就問父母親。在學(xué)校里他是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在家里是父母眼里的好兒子，在體育方面也經(jīng)常代表我校參加市里的運(yùn)動(dòng)會(huì)，也取得了優(yōu)異的成績。

　　在2008年5月12日，在汶川發(fā)生了一場(chǎng)大地震，開始我覺得大地震沒什么好怕的，可是一看到電視上的新聞報(bào)道，讓我驚呆了。房屋倒塌，生命就埋在廢墟。張張焦急如焚的面孔，不顧自己性命的救援人員，看到這一幅幅悲慘的場(chǎng)面，失蹤人員不斷地在增加，我的心也急了起來，我想：“我也是一名少先隊(duì)員，自己在優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，是不是要為他們做點(diǎn)什么，盡自己的微薄之力，我雖然沒有辦法去災(zāi)區(qū)救他們，但是我愿意捐出我所有的零花錢，。在學(xué)校的號(hào)召下，我把平時(shí)積攢的零花錢都捐給了災(zāi)區(qū)，在媽媽單位的幫助下，還向?yàn)?zāi)區(qū)的小朋友捐了一個(gè)新書包、鉛筆盒、衣服、紅領(lǐng)巾，和一盒我親手折疊的千紙鶴，每一只都代表了我的關(guān)懷和深深地祝福。

　　湯逸凡是美德少年，是我們學(xué)習(xí)得榜樣。美德就是美麗的花兒，散發(fā)出它迷人的清香；美德就是一種愛心，在別人最需要幫助的時(shí)候，給予你最真誠的幫助；美德是渺小的，有時(shí)只需小動(dòng)作，多說一個(gè)話；美德會(huì)讓社會(huì)變得跟加和諧、美滿、幸福。

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美德少年作文3

　　如果說生活是一條坎坷的路，那么榜樣就是路燈;如果說人生是一艘在大海中搏擊的船，那么榜樣就是桅桿……在我們學(xué)習(xí)生活中，如果能樹立一個(gè)好的榜樣作為目標(biāo)，又何愁沒有前進(jìn)的動(dòng)力呢?在我們身邊，就有這樣的美德少年。

　　“特此表揚(yáng)李雨臻同學(xué)拾金不昧，主動(dòng)找到失主。”這是學(xué)校升旗儀式的最后一句話。說起來也真是慚愧，因?yàn)楹退啾任矣质嵌嗝疵煨　Ｋ欣钣暾椋皇敲ＣＨ撕Ｖ械钠胀ㄒ粏T。就在上個(gè)星期，他拾到了幾十塊錢。然而他的臉上并沒有笑容，反倒愁云密布。這讓我十分不解。我便過去問他。然而他幾句質(zhì)樸的語言讓我目瞪口呆?“那位失主一定著急了，我得給他送回去。”我的臉“刷”一下紅了。這又讓我回憶起了往事?記得那次是一節(jié)體育課，我在操場(chǎng)上閑逛無意中看見了一枚五角硬幣，我環(huán)顧一下四周有沒有人，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)拾起，掩人耳目地放進(jìn)口袋。李雨臻面對(duì)幾十塊錢都不為所動(dòng)，我有怎能不感到臉紅呢?我現(xiàn)在是多么懊悔，拾金不昧的傳統(tǒng)美德都葬送在我這了。李雨臻，我真要為你豎起大拇指，你是我身邊的美德少年。我以后也要像你一樣拾金不昧，爭當(dāng)美德少年。

　　這更一句了那句話“愛是美德的種子。播下種子，來年才會(huì)有豐收。同學(xué)們，就讓我們現(xiàn)在播下美德的種子，為來年豐收做奠基吧!

美德少年作文4

　　“放歌海洋精神，爭做美德少年”這是今年暑假大隊(duì)部布置的作業(yè)，我想了好久好久，才明白這句話的意思，就是讓我們做個(gè)有海一樣的胸懷，做一個(gè)能夠?qū)捜輨e人的人。

　　這個(gè)假期我們參加了爸爸單位組織的新疆之行，大小朋友共有7人呢！最大的是今年剛參加完高考的哥哥，還有正在努力學(xué)習(xí)明年要參加高考的哥哥姐姐，剩下就是和我差不多大的小朋友了。我們?cè)谝黄鸸蚕嗵幨斓臅r(shí)間，除了新疆美麗的自然風(fēng)光令我難忘外，更讓我記憶猶新的一件事是我在一個(gè)哥哥身上看到了他具有海洋一樣寬廣的胸懷。

　　在長途跋涉的汽車上，我和楊哥哥坐在一起，本來我坐的還挺老實(shí)的，可是時(shí)間一長我就有點(diǎn)煩躁了，沒什么玩的，我就一會(huì)撓撓楊哥哥的胳膊兒，看他沒做出什么表情，我就開始放肆了。又是拍拍他的大腿，又是用腳踩踩他的腳，哥哥也沒對(duì)我發(fā)火，也沒動(dòng)手打我，還開始給我講故事了，講他們同學(xué)之間發(fā)生的一些笑話，這樣一下就把我的注意力轉(zhuǎn)移了。我再也不煩躁了，慢慢的安靜了下來。下了車我才知道我才聽見楊媽媽說哥哥從小就很知道包容別人，和小朋友在一起都是讓著小朋友的，所以大家都很喜歡和他交朋友的。聽到這樣的話我發(fā)自內(nèi)心的佩服他啊！

　　哥哥有著海一樣寬廣的胸懷，我以后一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)寬容別人！！！