那傾斜的傘閱讀答案
語文閱讀理解題是一種綜合性的題型，它能有效地檢測學生的閱讀理解能力和語文素質。顯然，提高閱讀理解非一朝一夕能完成，需要的是我們的長期積累和練習。下面給大家分享那傾斜的傘閱讀練習，一起來看看吧！
那傾斜的傘
很小的時候，我十分喜歡下雨。
每逢“淅瀝”聲從窗外響起，外公便會來到門口，打開那把墨綠色的大傘，向我招招手。我就一蹦蹦一跳地跑向外公，鉆進傘下，挽隹外公的胳膊。于是，我們便走進了這片雨的世界中。
抬起頭，我驚訝地發現頭頂的天空不知何時已變成墨綠色的，綠得那樣深，綠得那樣扣人心弦。望望外公，外公頭頂原應墨綠色的天空已經破了，一半是墨綠色，一半卻是灰蒙蒙的.。“外公，傘歪了。”外公抬頭望了望，笑瞇瞇地說：“沒歪呀。”我困惑了，“怎么搞的，明明是歪向我這邊了呀！”外公笑而不語。
回到家里，我發現外公一邊肩膀都濕透了。“外公，你肩膀都被淋濕了，快擦干呀！”你有沒有被淋著呀？外公問，啊，那把大傘把我整個兒都包住了外公開心地笑了起來。就這樣，每次我們從雨中回來，外公的身子總是一半是干的，一半是濕的。
不知從何時起，撐傘的人已不是外公，而是我，是我為外公撐傘。仍然是那片雨的世界，仍然是那把墨綠色的大傘，一切都和以前一樣。“丹丹，傘歪了。”傳來外公微顫的聲音。我抬起頭，這才發現我頭頂上的天空一半是墨綠色的，一半是灰蒙蒙的。我的心熱了起來，不知不覺中，我正做著與外公相同的事，①這仍然是把傾斜著的傘。回到家里，我接過外公遞來的毛巾，看見外公嘴角微微一顫，已開始渾濁的雙眼淚光點點。
那是把傾斜的傘，是把充滿了（溫情 溫柔）的傘，我會永遠（憐惜 珍惜）它，愛護它。從此，我總盼著下雨。②
閱讀題目：
1、畫去文中括號里不恰當的詞語。
2、給第四自然段的空白處加上標點。
3、在第三自然段中找出下列詞語的近義詞。
不解（ ）驚奇（ ）
4、請用“”將文章分為四段，并寫出段意。
5、聯系課文內容，在文中村有序號了地方補上“我”當時的心理活動。
6、讀了這篇短文，你明白了什么，用自己的話寫在下面。
7、我為什么喜歡下雨？
8、為什么我發現頭頂的天空是墨藍色？扣人心弦是什么意思這么為什么要這樣寫？
參考答案：
1、溫情 珍惜
2、“你有沒有被淋著呀？”外公問。“啊！那把大傘把我整個兒都包住了。”外公開心地笑了起來。
3、困惑 驚訝
4、小時候，我十分喜歡下雨。
每次下雨，外公總是打著傾斜的傘，背我回家。
我長大了，開始打著傾斜的傘送外公回家。
那把傾斜的傘，我永遠珍惜它。
5、小時候，外公給我撐傘，都是傾斜的，我現在能照顧外公了，把傘傾斜一下，別讓外公淋雨。
下雨時，可以使我想起我與外公之間的親情。
6、人間充滿著許多溫情，愛是相互的，有回報的。
7、因為我喜歡和外公在一起，打一把傘在雨天，我們兩個可以互相關愛……
8、因為那把墨綠色的大傘在我的頭頂上，以至于我看不到天，只看到那把傘的墨綠色。
扣人心弦形容言論或表演深深地打動人心。因為外公在下雨天的行為，為了讓我打傘而淋濕了肩膀，我很感動，很溫馨。體現了外公對我的愛。
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