做美德少年揚(yáng)中華文明作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的做美德少年揚(yáng)中華文明作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　美德像一股清泉，給人帶來甘甜，美德像一盞明燈，給人帶來光明，美德像一縷清風(fēng)給人帶來一絲清涼。美德像一朵絢麗之花綻放在中華五千年漫漫長路上。

　　一天下午，我乘公交車回家，在站臺上人流如潮，擠公交可是一件很難的事啊！隨著時光的流逝，公交車終于開到了站臺邊，它“喘”著粗氣，打開了“大門”。這時，許多人一擁而上，擠在了門口，沒有一個人可以進(jìn)得去，我被大人們擠得搖晃，被夾在汗水與悶熱之中。這時，司機(jī)發(fā)話了：“一個一個來，保持秩序！”可是，沒有一個人聽見，他們繼續(xù)擠著，一直僵持在門口不動。最后，我順著人流一起擠進(jìn)了公交車。

　　車啟動了，它慢慢地向前行駛著，到了第二站，司機(jī)把車熄了火，等待人們下車，上車……站臺上空無一人，可司機(jī)遲遲未動，我開始端詳這位司機(jī)，雙腿褲腳管卷到了膝蓋處，滿下巴胡子。不一會，乘客開始指指點(diǎn)點(diǎn)，紛紛議論：“這人怎么還不開車啊？不知道人家有事啊！”“是啊！是啊！”其他人也跟著附和道。現(xiàn)場一片哄鬧，再加上人多，公交車?yán)锓浅灍帷Ｋ緳C(jī)吸了一口氣，又用力呼出去，發(fā)出聲音。他依然耐心的坐在那里。有些人已經(jīng)沉不住氣了！我在人們的議論聲中回過頭去，看見一位滿頭銀發(fā)的老奶奶牽著一個小女孩緩緩地走過來。終于，他們登上了車，奶奶與司機(jī)相視一笑：“謝謝！”司機(jī)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　車子漸漸開始啟動，經(jīng)過幾站后，人們上上下下，卻始終沒有空位。老奶奶牽著女孩的'手從車向前走到車廂后，沒有一個人起來讓座。年輕的大學(xué)生和中年人都埋頭看著手機(jī)，無動于衷。我想：她們好可憐，沒有人讓座。但丁說過：“愛是美德的種子！”我應(yīng)該給她座才對啊！說著，我站了起來，對剛要走向前面的老奶奶說：“老奶奶，請您坐下吧！”“小朋友，那你呢？我沒事的，你坐吧！”老奶奶推辭道。“不行，不行的!你坐吧！”“那…那……好吧！謝謝你小朋友！”她望著我感激地坐了下去。

　　今天，我雖然只做了一件小事，但卻發(fā)揚(yáng)了中華民族尊老愛幼的美德，我為自己點(diǎn)贊！讓我們一起行動起來，做一個美德少年！

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