傳承我大中華的美德作文1000字

　　引言：中華民族是一個擁有五千年文明史的古國，而其美德亦是一代代傳承下來。作為一個中華兒女，絕不能停下傳承美德的腳步。下面，讓我們一起欣賞這篇關(guān)于美德的美文吧!

傳承我大中華的美德

　　文明重進(jìn)，美德回歸。

　　中華的歷史源遠(yuǎn)流長，我們作為華夏兒女，無時無刻不為我們身在這個美麗的國度里自豪，我們?yōu)闅v史自豪、為根源自豪，總之，我們自豪于——我們國家有著豐厚的傳統(tǒng)美德。要做個有美德的人，可絕對不是一件輕而易舉的事。真正講美德的人，他的心中都會有孝敬、仁慈、尊重、誠信、寬容這些字眼，他也會從平常生活一點(diǎn)一滴的小事表現(xiàn)出這些看似無人知曉，但他自己被人看在眼里記在心里。

　　中國作為一個擁有五千年文化歷史的文明古國，當(dāng)然也擁有無數(shù)個美德故事。《三顧茅廬》中的劉備充分表現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。作為皇親國戚和長輩的劉備三次去請諸葛亮，不但沒有表現(xiàn)出皇室的威風(fēng)，更沒有破門而入，而是在門外耐心等候諸葛亮醒來。終于劉備的誠心打動了諸葛亮，諸葛亮出山幫他建立了蜀漢王朝。

　　我國的傳統(tǒng)美德很多，在每一個地方，我們都會想起各種美德：在個人生活中，我們會想到自立自強(qiáng)、積極進(jìn)取、誠實(shí)守信、助人為樂及勤勞節(jié)儉等優(yōu)良傳統(tǒng);在家庭生活中，我們會不由得想起孝敬父母、尊敬長輩及友愛兄弟姐妹等;而在學(xué)校生活中，我們會聯(lián)想到熱愛集體、尊敬老師、友愛同學(xué)等。由此可以看出，我們的美德可以用取之不盡、用之不完來形容。

　　看看我們寫的漢字，品品我們作的作文;懷懷歷史的悠久，觀觀世界的潮流;無論是成就，還是進(jìn)步，對社會貢獻(xiàn)最大的莫過于老師了，教師的工作具有特殊的意義和價值，是什么呢?

　　既然人類社會的文化能夠一代代地積累和傳播、繼承和發(fā)揚(yáng)，教師的工作起著不可替代的作用。可以說，沒有教師，人類的文化就難以延續(xù)和發(fā)展，整個社會就難以進(jìn)步。老師教給我們做人的道理。為了把我們青少年培養(yǎng)成全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，他們辛勤工作、誨人不倦、默默耕耘，像紅燭燃燒自己照亮別人。

　　教師是人類靈魂的工程師，包括我國傳統(tǒng)美德，也都源于教師，所以，尊敬老師是我國傳統(tǒng)美德的.重要一點(diǎn)。近代，我們的中央軍委主席江澤民爺爺在97年訪問美國費(fèi)城時，一下飛機(jī)就來到市中心的一棟普通公寓大樓，探望他在大學(xué)時代的老師，現(xiàn)年95歲的顧老師。江爺爺走進(jìn)客廳，顧老看見了，要自己站起來。江主席連忙迎過去，說：“不要站起來，不要站起來。”他握著顧老的手，以學(xué)生的身份首先問候老師的健康。顧老說：“很高興見到你。”江主席說：“我早就該來看您了。尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，這次有機(jī)會來看望老師，心情很不平靜。”原定20分鐘的會見，延長了40分鐘，師生兩人的交談意憂未盡。由此事例，我們要學(xué)習(xí)江爺爺?shù)木磶熋赖潞颓閼眩覀円鹁蠢蠋煛?/p>

　　我們該怎樣尊敬老師呢?首先，我們要尊重老師的勞動。教學(xué)是一種艱辛細(xì)致的腦力勞動，老師對此付出了大量的時間和精力，老師的勞動應(yīng)當(dāng)受到我們的尊重。我們尊重老師的勞動，如;上課認(rèn)真聽講、積極思考，獨(dú)立完成作業(yè)等。其次，我們要聽從老師的教誨。在日常學(xué)習(xí)和生活中，應(yīng)該虛心聽取老師的教誨，嚴(yán)格履行老師提出的要求。

　　我們作為新時代的接班人，應(yīng)該繼續(xù)弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，將它們發(fā)揚(yáng)光大，讓世界為中國自豪!假如人人都有一顆美好的心，我們的家園將會更加美好。所以，從現(xiàn)在起，讓我們牢記八榮八恥，為構(gòu)建和諧家園的目標(biāo)努力，讓美德這顆明珠更加耀眼吧!

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