在人格心理學(xué)內(nèi)，美德的概念是指：凡是可以給一個(gè)人的自我增添力量的東西，包括力量，勇氣，自信等，都可稱之為美德。在積極心理學(xué)中，美德是性格優(yōu)勢的上位概念，不同的性格優(yōu)勢可以匯聚成不同的美德。目前研究發(fā)現(xiàn)，中國人主要存在三大美德優(yōu)勢，分別是：人際美德、謹(jǐn)慎美德和活力美德。下面是美德好少年榮譽(yù)作文，請參考！

　　美德好少年榮譽(yù)作文

　　大家好，我是來自xxxx，出生與xxxx年xx月xx日，是一個(gè)熱心，樂于助人，熱愛班級體的xxx。總是忘不了自幾是少先隊(duì)員，總是給自己胸前的這條紅領(lǐng)巾爭光加彩。

　　這是一個(gè)陽光明媚的早晨，我和三個(gè)小伙伴們在一起玩。突然聽見田地里有哭的'聲音，便趕了過去，原來是有一個(gè)小孩在哭，地上還有很多血。我們便問你怎么了，怎么流血了？那個(gè)小孩哭哭啼啼并指著旁邊的石頭說：我剛才在田地里跑，不小心摔在那塊石頭上了。我說：你的家人在哪里？—彭澤辰，你媽媽找你回家吃飯我有一個(gè)朋友過來找我說道。我和他說一會就回去了。這時(shí)小孩回答道在村頭那家玩撲克呢！走！我說。在路上時(shí)我聽見朋友們說怎們不管好小孩？這時(shí)我只是希望快點(diǎn)找到他的家長。我們大概走了半個(gè)小時(shí)的艱難路程，終于找到其家長。那位家長首先感謝了我們，然后背著小孩去醫(yī)院了。我們露出開心的笑容。

　　雖然我們找到孩子的家長只是一件小事但卻幫了家長一個(gè)大忙。每當(dāng)我?guī)椭藙e人心里總是暖暖的。啊！這就是助人為樂，樂在其中的感覺。

　　這一周是我們最高興的一周，因?yàn)檫@周是我們班值周，同學(xué)們都懷著喜悅的心情走向自己的崗位。我是在學(xué)校門口監(jiān)督路隊(duì)、車隊(duì)的。這是一個(gè)光榮、偉大的任務(wù)，所以我打起萬分精神昂首挺胸面帶微笑守護(hù)在自己崗位上。突然有一輛自行車壞了，上面有個(gè)小朋友吃驚的說：哎呀’’。我馬上快步走過去說到：怎們了小朋友？’’車子壞了他說到。我讓他來旁邊等著，我給他修自行車。這是一種非常糟糕的情況：他的鏈條繞在車軸上了，需要把它拉出來，然后才能往上安。時(shí)間一分一秒的過去，離我們值周生回班的時(shí)間越來越短了，我焦急的給他修著車子—哦！我的手指被夾了流了點(diǎn)血，不過我還是努力的修著。經(jīng)過我的不懈努力，終于替他修好車子了。他面帶微笑對我說：謝謝你，你們值周生真好。

　　此時(shí)此刻，這句話是最溫暖的、最甜蜜的。雖然這只是簡單的話語卻包含了我的辛苦汗水。這件事在我心中留下了火花一樣的光芒。

　　順手撿起一張紙，校園潔凈靠大家’’是我的口號，每當(dāng)我看見草坪上有紙屑，就會毫不猶豫的撿起。每當(dāng)遇到打架事件，我總是沖上前去攔架，因?yàn)槔蠋煶３＝虒?dǎo)我們：我們是一個(gè)整體，同學(xué)之間要坦誠相待，所以我們不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而發(fā)起沖突與朋友交，言而有信這句名言讓我們明白了一個(gè)道理，那就是：朋友，有好也有壞，與朋友相處，我們就應(yīng)該用最真誠、最端正的態(tài)度來對待。我在平時(shí)，和同學(xué)們不發(fā)生沖突，而且也很善待每個(gè)人，從不因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而和朋友鬧翻。所以，同學(xué)們都很喜歡和我做朋友，因此，我的朋友比別人的朋友多。

　　我心里每天都保持著一個(gè)信念，那就是：助人為樂，快樂自己。這就是我，一個(gè)擁有美好品德、一心向善的學(xué)生。

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