篇一：我發(fā)現(xiàn)身邊的美德

　　生活中處處都有美，山美，因?yàn)樗蹅邀悾凰?，因?yàn)樗宄河鼗?；人更美，因?yàn)樗鼡碛懈呱忻赖隆?/p>

　　在我的身邊就發(fā)現(xiàn)了一種美，下面，就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我發(fā)現(xiàn)的身邊的美吧！

　　一次下課時(shí)，班級(jí)墻壁上的掛圖掉了下來(lái)，有幾個(gè)同學(xué)視而不見(jiàn)， 繞著走了過(guò)去，還有幾個(gè)同學(xué)踩到了掛圖上，原來(lái)干干凈凈的掛圖，變成了“花臉貓”。正在這時(shí)，楊鴻嬌看到了，快步走上前去， 急忙撿起了掛圖，她又回到了座位旁，從書(shū)包里掏出了一塊干干凈凈的白手帕，將掛圖仔細(xì)地擦了一遍又一遍。呵，“花臉貓”變成了“小白臉”，可白手帕卻變成了黑手帕。當(dāng)午休時(shí)，她又從午飯中省下了一元錢(qián)，到超市買(mǎi)了 一瓶膠水，將掛圖牢牢地粘在了墻上，她這才滿(mǎn)意地笑了。同學(xué)們見(jiàn)到楊鴻嬌的舉動(dòng)，既愧疚，又佩服。

　　其實(shí)，在我們身邊處處都有美，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，美德就在我們的身邊。

篇二：《美德》讀后感

　　美麗的心在每個(gè)人。每個(gè)學(xué)生不僅喜歡美麗的形象，而且還愛(ài)好的性格。打開(kāi)這本書(shū)，你會(huì)聽(tīng)到一個(gè)古老的過(guò)去的故事，你會(huì)看到一個(gè)典型的少年典型的事跡。

　　現(xiàn)在，讓我們走進(jìn)這本書(shū)，一起感受美德的芬芳！在愛(ài)上大自然的教訓(xùn)，我們遇到了起重機(jī)女孩徐秀娟，她正在尋找樂(lè)趣回到白色的天鵝，偶然下沉入河里，因?yàn)樽匀槐Ｗo(hù)的原因給了一個(gè)年輕的生活;在弱者那一課中，我們遇到了小小的英雄陳浩，12歲前在他的生死中，毫不猶豫地離開(kāi)希望的生活比他弱小的女孩，但他被埋在瓦礫中的話必須相信這一課，我們遇到了老年人吳玉蘭的清道夫的誠(chéng)信，她為了治好兒子的病，在破產(chǎn)，自己患有嚴(yán)重貧血和腦血栓，但只打開(kāi)8美元的藥物這，都顯示了偉大的美德！

　　如果你比較人與花，美德是甜水，沒(méi)有水，花不能綻放美麗的花;如果人們比起一只鷹，美德就是翅膀，沒(méi)有鷹的翅膀 不能飛到蔚藍(lán)的天空;如果人們比較一條魚(yú)，美德是海，與海，魚(yú)有生命。

　　美德是如此重要，但不難得到。在公共汽車(chē)上，老人坐著，老人對(duì)你說(shuō)，謝謝你，是你的美德;在車(chē)庫(kù)里，別人下來(lái)騎自行車(chē)，是你的美德;在學(xué)校，幫助學(xué)生解決困難，是你的美德在太多地方，看看你是否找不到，收入的美德你的心。