可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?精選15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?
今天為了觀察螞蟻，我來(lái)到公園。我找到公園角落里的一個(gè)小空隙，心想：螞蟻應(yīng)該就藏在這里吧！果然我不出所料，一會(huì)兒，一只小螞蟻就從那狹窄的空隙里慢悠悠地走了出來(lái)。
它似乎沒(méi)有意識(shí)到身邊有個(gè)“龐然大物”在注視著它。于是，我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察它，沒(méi)一會(huì)兒，這只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)扔在地上的甜餅。然后它跑到另一只螞蟻面前用觸角碰了碰同伴的觸角，我想：這是在傳遞信息吧。果然，一只接一只的螞蟻匯集到這里，漸漸地組成了一個(gè)“大部隊(duì)”。“攻擊”起了甜餅，五分鐘后，雪白的甜餅變成了烏黑的一片。我終于明白了螞蟻是怎樣尋食的。
通過(guò)這次觀察，讓我了解到螞蟻是怎樣尋食的。
可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?
一天，媽媽帶我去公園玩。我們玩累了，坐在長(zhǎng)凳上休息。媽媽突然想起給我剪指甲，因?yàn)槲业闹讣滋L(zhǎng)了。不一會(huì)兒，一塊塊和月牙似的指甲尖掉到地上，我的指甲剪好了。
等我再去看那些指甲時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正拖著一塊往家拽呢。我尖叫起來(lái)：“媽媽快看，這只螞蟻真好玩?！蔽浵伒牧庹娲?，拖著指甲竟然很輕松。我用手指碰了碰，指甲被我碰掉了，螞蟻似乎察覺(jué)到什么，想離開(kāi)，可是好像不甘心得到的寶貝就這么放棄，馬上又回過(guò)頭繼續(xù)拖拽。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔浵仦槭裁匆@塊指甲？這又不可以吃?！眿寢屨f(shuō)她也不知道，讓我猜。我說(shuō)：“螞蟻是不是要在自己的‘摩天大樓’中搭一座小橋呢？或者是不是想回去做一個(gè)秋千讓蟻王享受呢……”
這只大力士螞蟻真是太棒了，任何一個(gè)可用的東西都不放過(guò)，它們都能為自己的家做出貢獻(xiàn)，我太佩服它們了！
可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?
螞蟻，是一種生命力很強(qiáng)的動(dòng)物，個(gè)子雖小，但做起事來(lái)力量大，這使我對(duì)螞蟻感興趣了。
一天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞。我想：螞蟻現(xiàn)在一定很餓了，但它是怎么吃東西的呢？
于是，我千辛萬(wàn)苦的捉來(lái)了一只螞蟻們愛(ài)吃的小蟲(chóng)子，殘忍的把蟲(chóng)子弄死，分成兩半，放在離螞蟻洞不遠(yuǎn)的地方，然后就在那等待著螞蟻們來(lái)收拾這惡心的是“尸體”。
等了許久，終于有一只瘦小的螞蟻從洞里慢慢地爬出來(lái)，它似乎聞到了“香噴噴”的小蟲(chóng)子。慢慢第爬到小蟲(chóng)子旁邊，了一個(gè)圈，發(fā)現(xiàn)小蟲(chóng)子死掉了，便“蹦蹦跳跳”爬回洞里。接著，一只只螞蟻又從洞里爬了出來(lái)，有胖的，有瘦的，有黑色的，有黃色的……真想不到那一只瘦小的螞蟻浩動(dòng)里這么大，能浩動(dòng)這么多的螞友。開(kāi)始工作了，它們有的開(kāi)始咬身子，有個(gè)抬尾巴，有的拖頭……沒(méi)過(guò)多久，小蟲(chóng)子被撕開(kāi)若干份。接著，它們把一塊塊碎肉抬進(jìn)了洞里，看來(lái)，這是一頓豐富的大餐。
螞蟻真聰明，可愛(ài)！
可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?
生活中有很多有趣的小昆蟲(chóng)，大頭蟈蟈、小蝌蚪，而我最喜歡觀察小螞蟻。
暑假里的一天，我發(fā)現(xiàn)地上有許多小螞蟻，頓生好奇，就捉了一只來(lái)觀察。我發(fā)現(xiàn)小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一把尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀幫助小螞蟻切割了龐大的食物。小螞蟻的身體分為三個(gè)部位，第一節(jié)是頭部，第二節(jié)是腹部，第三節(jié)是尾部，長(zhǎng)了八條腿。
有趣的是它的頭上長(zhǎng)了兩根觸須，我想弄個(gè)明白，于是向媽媽請(qǐng)教，媽媽告訴我，這兩根觸須是螞蟻和同伴交流的工具。為了驗(yàn)證媽媽的話是否正確，我找來(lái)一塊餅干放在螞蟻旁邊，只見(jiàn)螞蟻用觸須碰了一下餅干，之后轉(zhuǎn)頭去叫他的伙伴們來(lái)幫忙搬走這龐然大物。果然不一會(huì)兒，同伴們都陸續(xù)趕來(lái)了。大伙齊心協(xié)力將餅干搬回了自己的洞穴，這樣螞蟻們可以飽餐一頓了。
通過(guò)這次觀察小螞蟻，我明白了一個(gè)道理，小小的螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，力量是無(wú)窮大，無(wú)論多難的事，都能成功。
可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?
我有一只可愛(ài)的小螞蟻。
這是一只玩具螞蟻。它渾身深灰色，一個(gè)橢圓形的腦袋上有一對(duì)直愣愣的觸角。它還有三對(duì)軟軟的腿腳，一拿起來(lái)就胡亂搖晃。最有意思的是它那雙黑溜溜的小眼睛，直直地盯著我，好像在問(wèn)：“小主 人，你看我可愛(ài)不可愛(ài)？”它身上還有一處最有趣的地方，就是它那軟軟的小屁股了！里頭裝的不知是豆子還是小石子，摸起來(lái)可舒服了，還沙沙作響呢！
每當(dāng)我做完作業(yè)，總要跟它玩上一會(huì)兒。我不是搖搖它的頭，就是擺擺它的小細(xì)腿兒，把它折騰得全身亂晃，可它一點(diǎn)兒也不生氣，還沖我直樂(lè)呢！
這就是我可愛(ài)的小螞蟻，它給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，我很喜歡它。
可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?
一天傍晚，晚飯吃了過(guò)后，我看見(jiàn)有一些螞蟻正排著隊(duì)伍搬東西吃。
我捉了一只螞蟻，它拼命地掙扎著，我卻一點(diǎn)兒也不在乎。我看見(jiàn)螞蟻的身體分為有頭、胸、腹三部分。螞蟻的頭上有一對(duì)觸角，它細(xì)小的胸部長(zhǎng)著六條腿。
我輕輕地把自己捉的那只螞蟻放掉了。
我扔了一顆糖在地上。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)有一只螞蟻路過(guò)，它圍著糖左看右看，看了一會(huì)兒就走了。我先還以為它不吃糖，可過(guò)了一會(huì)兒，那只螞蟻帶著一群螞蟻來(lái)搬糖果了。我好像聽(tīng)見(jiàn)螞蟻們都在喊：“一二三哪，大家加把勁呀！”假如螞蟻真的可以說(shuō)話的話，那螞蟻搬東西可真有趣！
有一天，我在回家的路上看見(jiàn)一群螞蟻圍著一只小青蟲(chóng)不放。螞蟻們緊緊咬住小青蟲(chóng)，小青蟲(chóng)拼命地掙扎，可怎么掙不脫。最后，小螞蟻們咬死了小青蟲(chóng)，并且把它抬進(jìn)了洞里。
我覺(jué)得小螞蟻很團(tuán)結(jié)，連一只比它們身體大好多倍的小青蟲(chóng)都能咬死。它們真了不起，我佩服它們！
可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?
星期天，我在公園的草地閑逛，突然發(fā)現(xiàn)了一支黑色的隊(duì)伍。這支隊(duì)伍走成了一條彎彎曲曲的小路，這是什么呢？我趴下去一看，噢，原來(lái)是一支螞蟻軍呀。
我好奇地跟著這支螞蟻軍來(lái)到它們的窩旁。瞧，它們正忙碌著呢：有的螞蟻從洞穴里搬出泥土，有的螞蟻往洞穴里運(yùn)糧食，還有幾只大螞蟻正來(lái)回穿梭，好像是在指揮其它螞蟻。原來(lái)螞蟻也會(huì)指揮呀，那螞蟻也像人一樣能游泳嗎？
于是，我拿來(lái)一個(gè)裝了半杯水的杯子，抓了幾只螞蟻放進(jìn)去。面臨這突如其來(lái)的洪水，螞蟻們驚慌失措了。過(guò)了一會(huì)兒，它們又鎮(zhèn)定下來(lái)了，好像在里面商量著怎么才能逃離這洪水?？墒撬鼈?cè)囘^(guò)許多的方法還是不能成功。原來(lái)，螞蟻是不會(huì)游泳的。于是，我把那些螞蟻撈了出來(lái)，螞蟻抖抖身子，又爬向蟻群，開(kāi)始了新的工作。
小螞蟻真可愛(ài)。
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