螞蟻的作文【熱】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的螞蟻的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

螞蟻的作文1

　　我們家門(mén)口的一片土地上有很多細(xì)小的螞蟻洞，沒(méi)有事的時(shí)候我就會(huì)蹲在旁邊觀看螞蟻的活動(dòng)。螞蟻雖然有大有小，但頭上面都長(zhǎng)著兩個(gè)觸角，還有兩對(duì)細(xì)小的腳。

　　有一次，我突發(fā)奇想，把一塊餅干放在了一個(gè)螞蟻洞的旁邊，然后躲在邊上細(xì)心觀察。不久就有一只螞蟻從洞里鉆了出來(lái)，然后用鼻子嗅了嗅餅干，接著又用觸角碰了碰，緊接著便用前爪開(kāi)始抱餅干了，它好像是想把那一塊餅干抬回洞里，只見(jiàn)他左推推、右扛扛，卻怎么也抬不動(dòng)。

　　就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那只螞蟻竟然圍著餅干轉(zhuǎn)了幾圈，心里十分納悶，難道它還會(huì)搬救兵不成？我耐心又等了一會(huì)兒，果然發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻都從洞里爬了出來(lái)，它們迅速圍著餅干，排成兩對(duì)，團(tuán)結(jié)起來(lái)把那塊餅干抬回去了，看了它們齊心協(xié)力的樣子，我覺(jué)得既有趣又感動(dòng)！

　　我要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)合作的精神，因?yàn)橹挥邪l(fā)揮集體的力量，才能完成不可能完成的任務(wù)！

螞蟻的作文2

　　星期天，我和小伙伴們?cè)诩议T(mén)口玩耍，就在我玩累了蹲在那里休息的時(shí)候，卻無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大力士——螞蟻。我躡手躡腳的走到它的旁邊，便仔細(xì)的觀察它。我一直跟著它走到了螞蟻的村落。

　　半路上看到了一個(gè)米粒兒，它的眼前一亮，便飛快的跑了過(guò)去，輕而易舉的把它搬了起來(lái)。它一路上遇到了許多伙伴，它們互相寒暄，不知不覺(jué)的走到了“城門(mén)口”，門(mén)外的螞蟻士兵們鞠著躬迎接這位勇士的歸來(lái)。它們的村落是被灌木叢掩蓋著的，不仔細(xì)看很難被發(fā)現(xiàn)。這位大力士剛走進(jìn)村落，一只嬌小的螞蟻便出來(lái)迎接它，它的那對(duì)小眼睛深情的望著那只大力士，好像在說(shuō)：“親愛(ài)的，你到底去哪里，我想死你了！快把食物放回倉(cāng)庫(kù)吧。”

　　突然，在它們的土地上，微風(fēng)吹來(lái)了一陣殺氣，原來(lái)是冷面殺手——螳螂。一群螞蟻和那只螳螂冷漠的對(duì)視著，準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)殊死搏斗。螳螂先發(fā)起了攻擊，繼而螞蟻大軍沖了上去，迅速的爬到了螳螂的身上，螳螂變成了一個(gè)“黑人”。螞蟻大軍在螳螂的身上這兒咬一口，那兒抓一下，螳螂已經(jīng)筋疲力盡了，不大一會(huì)兒，螳螂便氣絕身亡了，螞蟻大軍取得了最后的勝利，鳴鼓收兵了。

　　就在這個(gè)時(shí)候，小伙伴恩的一聲呼喚叫走了我，我依依不舍的離開(kāi)了螞蟻的村落。

螞蟻的作文3

　　寒假的一天，我在家樓下的地面上看到一大群螞蟻出動(dòng)了。我心想：搞個(gè)惡作劇吧！于是，我接了一點(diǎn)水，往螞蟻堆潑去。螞蟻們受了驚，一下子往四面八方逃開(kāi)去，可是已經(jīng)來(lái)不及了。落在地上的小水珠像膠水一樣把它們統(tǒng)統(tǒng)黏住了，螞蟻們亂成一團(tuán)，在水中撲騰、掙扎著。我心里一樂(lè)，哈哈，這下你們可走不了。

　　只見(jiàn)螞蟻們艱難地爬動(dòng)著，圍成了一個(gè)大圈，接著它們“手拉著手”，努力地朝干燥處挪去。我看到這個(gè)景象，不由得吃了一驚，靜靜地在一旁觀察它們。螞蟻們一直在努力，動(dòng)作緩慢，但是沒(méi)有停歇。過(guò)了好久，螞蟻終于沖出了水滴包圍圈。它們戰(zhàn)勝了困難，它們勝利了！它們疲憊地“坐”在一邊，似乎在慶祝逃過(guò)了一劫。不一會(huì)，它們又排好了隊(duì)伍，急匆匆地朝前爬去。

　　我的目光順著它們向前移，心中升起了一股敬佩之情。我以后可不敢再小看這渺小的螞蟻了！

螞蟻的作文4

　　今天是星期天，我到我家附近的公園里玩，突然發(fā)現(xiàn)地上有許多螞蟻。我經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)，兩只螞蟻碰到一起時(shí)，總要用兩根觸角碰一碰，碰完觸角有時(shí)還要嘴對(duì)嘴接吻。我知道許多昆蟲(chóng)是用觸角碰一碰來(lái)傳遞信息的，可我不知道為什么還要接吻。

　　我回家，問(wèn)姐姐：“螞蟻見(jiàn)面為什么要接吻？”姐姐也不知道。于是我找到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。翻來(lái)翻去，我終于找到了答案，，書(shū)本是這樣講的：工蟻在覓食時(shí)把水、蜜露或其他昆蟲(chóng)體液吃進(jìn)肚子后，存放在一個(gè)叫素囊的袋子里。當(dāng)采集到食物的工蟻回來(lái)時(shí)，其他餓了的螞蟻會(huì)用觸角和前足敲擊它的嘴唇，它就會(huì)從素囊中吐出一點(diǎn)食物來(lái)，嘴對(duì)嘴的喂給討食的伙伴，不知道的人還以為它們?cè)诮游悄亍Ｓ憗?lái)食物的時(shí)候，它還會(huì)把剛吃下的東西和伙伴分享。它們這樣一個(gè)傳一個(gè)，把食物和水分給巢中的每一個(gè)成員。

　　想不到這么有互相幫助的精神，有了好東西還會(huì)與伙伴一起分享。通過(guò)這次觀察，我不僅知道了螞蟻接吻的秘密，還領(lǐng)悟到了做人的道理，收獲真不小。

螞蟻的作文5

　　我偷偷在家里吃了一顆糖，我吃完之后突然變的比螞蟻還小，我才知道我偷吃了縮小藥丸。螞蟻看到我說(shuō)：“你以后必須聽(tīng)我的，否則我給你扔到山下去。”我膽戰(zhàn)心驚的說(shuō)：“那……好吧。”螞蟻說(shuō)：“哼，這還差不多。”我說(shuō)：“但是我也要有我的自由。”螞蟻說(shuō)：“可以，但是每天你只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。”我無(wú)奈地說(shuō)：“好吧。”“那你現(xiàn)在是要自由還是要學(xué)習(xí)呢？”“我選擇學(xué)習(xí)。”我回答道。“好，我問(wèn)你1＋1＝？”“螞蟻老師，您會(huì)不會(huì)呀？”“我問(wèn)你又不是你問(wèn)我”螞蟻生氣說(shuō)。“明白，等于2。”“看來(lái)這小子不簡(jiǎn)單啊！這么難的題他都會(huì)，”螞蟻心里說(shuō)道。“好，下課了，你去自由吧。”螞蟻說(shuō)。“呵，去玩了，”我興奮地喊。我剛玩了一小會(huì)兒螞蟻說(shuō)：“吃飯了。”我愁眉苦臉的去了。

　　有一次它喊我學(xué)習(xí)，我不聽(tīng)他的，結(jié)果螞蟻也沒(méi)有把我怎么樣，我心里暗暗竊喜。又過(guò)了一天，我玩的正高興時(shí)螞蟻又讓我學(xué)習(xí)，我又沒(méi)理睬它，它走過(guò)來(lái)二話不說(shuō)抓住我的手準(zhǔn)備給我扔到山下，我嚇得大叫一聲：“啊……”突然驚醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)醒了，我思索了半天以后做事不能一錯(cuò)再錯(cuò)，要改正自己的缺點(diǎn)，不然會(huì)付出代價(jià)的。