小學(xué)六年級作文：我是一只螞蟻

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)六年級作文：我是一只螞蟻，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)六年級作文：我是一只螞蟻1

　　我是一只小螞蟻，名為文文。我有許多兄弟姐妹，住在一位年邁的老奶奶家院子中一棵樹下。我們每天都是日出而作、日落而息，一起出洞覓食，一起躲避危險，一起搬食物，每天都和睦相處，快快樂樂。

　　今天，我的好朋友泡泡來找我一起去院子里尋覓殘羹剩飯。“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，啦啦啦……”滿臉笑容的泡泡開心地唱起了歌。我也開始唱歌：“早晨起來，擁抱太陽……”就這樣，我和泡泡邊唱歌邊散步，向著食物“進(jìn)攻”。“吱呀！”房子的門開了，老奶奶從屋里走出來，拿起旁邊的水壺，起身去后花園澆灌花朵。我對泡泡說：“咱倆去看看吧，順便拜訪一下花姐姐，好嗎？”泡泡回答：“好，好久都沒有看到花姐姐了。”我們加快步伐向后花園中跑去。

　　到了后花園，我們看見了許多漂亮的花姐姐，花姐姐們看到了我們，向我們有招手、搖頭，我們點(diǎn)頭向她們示好。老奶奶走過來一排一排地澆水，金菊姐姐邀請我們到她的花瓣下躲“雨”，泡泡不顧我，一鼓作氣奔到金菊姐姐花瓣下。眼見“雨”馬上就要來了，我三竄兩蹦，蹦到了花瓣下面，危機(jī)解除了，我們向花姐姐告別。

　　回家的路上，有兩粒軟軟糯糯的大米，正在“等候”我倆。泡泡目不轉(zhuǎn)睛地盯著大米說：“要不然，我們一人抬一個，當(dāng)做今天的午飯？”“我看行。”我們馱起大米，一路踉踉蹌蹌，終于，我們把大米搬回了螞蟻窩。

　　進(jìn)了螞蟻洞，媽媽夸我真棒，我害羞地臉都紅了。吃過午飯，泡泡來找我說她媽媽也夸她精明能干。我們又開心地玩在了一起。

　　我覺得螞蟻雖然渺小，但也有生存價值。其實(shí)，螞蟻是益蟲，對我們有益無害。

小學(xué)六年級作文：我是一只螞蟻2

　　我是一只小螞蟻，雖然我小，但我有一顆勇于探險的心。

　　在夕陽西下的時候，我正在洞穴中吃完晚餐，準(zhǔn)備去學(xué)校課桌散散步，其實(shí)，我是去玩模擬探險游戲的。可誰知，的課桌上已經(jīng)站了四只和我素不相識的小螞蟻，我剛走到他們面前，想到：如果要打，他們四個，對我一個，我必輸無疑；可如果臨陣脫逃，以后我要出門，誰見到我，都會在我背后嘲笑我，那么我……正想著，他們四個就氣勢洶洶地朝我走過來，我嚇壞了，可他他們來到我面前時，他們突然說：“你是一個人來的嗎？我們?nèi)ヌ诫U吧，就去那個荒無人煙的洞穴，怎么樣？”我一聽可以去探險就高興得暈頭轉(zhuǎn)向，可我又馬上發(fā)起愁來，他們四只小螞蟻看出了我的心事，：“說沒事的，你的父母也不會知道這個秘密，只有我們知道。”我一聽，放心了。

　　我們五個約好明天在這里見面，就開始探險。

　　我今天晚上早早的就上床睡覺了，第二天早上，我就趕去了課桌我是第一個桌子上空無一蟻。過了一會兒大家差不多都到齊了，我們開始探險了。

　　我們走進(jìn)了洞穴，一進(jìn)去，大石頭上就寫了一行字：“只有勇敢者成功走出洞穴，才可以破解洞穴的秘密，你是勇敢者嗎？”我們看了，興致勃勃，開始了！這個洞十分寬敞，有時候會遇到幾只，因?yàn)闆]能走出去被困死的螞蟻，看了，讓螞蟻毛骨悚然。我們要走到盡頭了，突然我面前出現(xiàn)了一堵墻，我們一致認(rèn)為，這是找到出口的關(guān)鍵，于是我們開始摸索，我忽然覺得眼前這塊磚頭有點(diǎn)兒不對勁，我用力推了一下，這墻居然倒了下去，陽光射進(jìn)來，我們成功了。

　　經(jīng)過這一次，我們的友誼越來越深厚，成了蟻群中形影不離的探險家。

小學(xué)六年級作文：我是一只螞蟻3

　　太陽出來了，小鳥在枝頭歡唱，絲絲涼風(fēng)吹過林間，吹過樹梢，吹到了蟻穴中。“開工了，開工了！”蜜蜂去采花蜜了，蝴蝶在林間跳起了歡快的舞蹈，森林里的動物們都出來覓食了，我們螞蟻也該出去和他們分一杯羹了！

　　我是一只小螞蟻，為了防止在森林里不迷路，我在出巢前留下了自己的氣味兒。啊！我的運(yùn)氣真好啊！剛出門就可以搭乘便車了———一只兇猛的美洲豹。我用吃奶的力氣奮力一跳，攀上了他的大腳，然后，慢慢地向他身上爬去。突然我發(fā)現(xiàn)這只美洲豹的身上有許多跳蚤，哈哈！我的美餐啊！口水不禁流了來。我先小心翼翼地靠近了一只小跳蚤，趁其不備往他的脖子上咬了一口，把我的蟻酸注進(jìn)了他的脖子里。小跳蚤受疼跳了起來，一扭頭發(fā)現(xiàn)了我，剛想告訴他的大王，但還沒開口就被我注進(jìn)去的蟻酸給毒倒了。我不禁松了口氣，開始慢慢享受起我的大餐。就這樣，我餓了就和跳蚤斗智斗勇一番，然后邊看風(fēng)景邊慢慢地享受吃跳蚤的樂趣，困了就在美洲豹的身上睡上一覺，開始了我的旅程。不知過了多久，突然有一天，美洲豹盯上了一只綿羊，經(jīng)過一番追逐終于把那只羊搞到手了，很快羊被吃得只剩下一副骨架了。我趕緊從美洲豹身上跳了下來，在骨頭邊找到了一塊很大的肉（當(dāng)然對我來說這塊肉很大，但對其它動物來講實(shí)在是太小了），我把這塊肉背在身上，聞著空氣中殘留的氣味朝我的家走去。心想：這塊肉夠我們家族吃了。

　　走到半路我遇到了前去覓食的同伴，我突然體力不支，昏倒了，這時有幾只螞蟻?zhàn)吡诉^來，問我說：“你怎么啦？”于是，我就對他們說：“兄弟你們快去幫我找些人來搬哪！”他們說：“好的。”沒多久他們就搬來了援兵，一同幫忙才把這塊肉搬了回去。

　　突然，“嘭”的一聲，哎喲，我摸著痛的屁股環(huán)顧四周，我怎么在自己的房間里？我不是小螞蟻么？哦！原來這只是一個夢而已，只不過做小螞蟻其實(shí)也不錯。但愿我今天晚上仍能做小螞蟻的夢……

小學(xué)六年級作文：我是一只螞蟻4

　　我是一只螞蟻。

　　有一天，一個正在專心寫作業(yè)的小女孩一不小心將書本弄掉在地上，我立即朝書本爬去。我興高采烈地跳上了書本，蹦來蹦去，覺得這像一條舒適的地毯。小女孩拿起書本鄭重地放在了課桌上，我一下子被震到了桌子上，這簡直像是地震。她將書放入書包中，完全沒有注意到我的存在。

　　我在書桌上放眼望去，發(fā)現(xiàn)書桌上亂七八糟，小女孩扭過頭來，我立即躲到鉛筆背后，居然發(fā)現(xiàn)鉛筆背后還有一只螞蟻。我小聲的問：“你怎么會在鉛筆后面？”“我還要問你呢，我是自己爬上來的，我以為上面很有趣。”它輕聲說。我回答：“我是被帶上來的，你叫什么名字？”“我叫蟻蟻，你叫什么？”“我叫螞螞”。說著說著我們發(fā)現(xiàn)小女孩要拿起鉛筆寫字，我和蟻蟻就飛快地逃在橡皮后面。這可真是驚險啊！

　　實(shí)話說，小女孩寫作業(yè)的時候還挺認(rèn)真的。我和蟻蟻互相看著對方，都覺得咱兩笨手笨腳，差點(diǎn)就被發(fā)現(xiàn)了。蟻蟻說：“我們趕快逃掉走吧！”我心里緊張極了：“嗯嗯。”

　　我們小心翼翼地逃到了鉛筆盒后面，可是小女孩正準(zhǔn)備要將鉛筆放入鉛筆盒呢！她拿起鉛筆盒，我和蟻蟻當(dāng)時還沒反應(yīng)過來，突然，聽到一聲尖叫，我和蟻蟻才迅速回過頭來看，我們當(dāng)時都塊嚇呆了。我焦急的問：“蟻蟻，怎么辦？我們被發(fā)現(xiàn)了！”蟻蟻急忙說：“還能怎么辦？快逃啊！”我和蟻蟻撒腿就跑，可是我們的速度實(shí)在太慢了，奇跡沒有出現(xiàn)——那個小女孩輕輕地抓住了我們。小女孩開心地說：“哇！你們也太可愛了吧，我好喜歡你們。”我和蟻蟻聽到了這句話，不再那么害怕，緊張了，反而還害羞了呢。小女孩其實(shí)是想把鉛筆放入鉛筆盒里，因?yàn)樗龑懲曜鳂I(yè)了。我和蟻蟻躺在旁邊休息，像兩塊石頭一樣躺在那兒。

　　你知道嗎？最后我和蟻蟻及小女孩成了朋友！之后我們在小女孩的家里一邊吃零食，一邊看電視，一邊進(jìn)入甜蜜的睡夢中。我們度過了快樂又美好的一天！