寫(xiě)觀察螞蟻的作文（通用11篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的寫(xiě)觀察螞蟻的作文（通用11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　寫(xiě)觀察螞蟻的作文1

　　在人類世界里，他們的大雨是我們的水災(zāi)來(lái)源、玉米濃湯是我們巨大的沼澤、彩虹糖是我們的禮物、人類的腳是我們的死亡、露珠是我們的大危機(jī)等在人類的生活中有許許多多是我們危機(jī)的開(kāi)始，在我們的眼中很小就彷彿像井底之蛙，人類的草原就像一望無(wú)際的森林，在人類不知不覺(jué)中我們已經(jīng)在他們的家中在偷一堆食物堆的跟比薩斜塔一樣高了。

　　在人類世界的小西瓜是我們神圣的喜馬拉雅山，而有時(shí)可怕的人類用可怕的大腳來(lái)殺我們，但有時(shí)他們卻像天使的給我們美味可口的甜糖果，我們?cè)?jīng)度過(guò)難關(guān)我們可以度過(guò)難關(guān)是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大，最后我想跟人類說(shuō)：“螞蟻是一個(gè)很團(tuán)結(jié)的昆蟲(chóng)。”

　　螞蟻的生活有各式各樣像有些可以獨(dú)自生活，而有些是團(tuán)結(jié)在一起，真是驚險(xiǎn)又好玩，人類我們要跟你們說(shuō)：“我們可不是不起眼的昆蟲(chóng)。”

　　寫(xiě)觀察螞蟻的作文2

　　今天，閔老師帶我們?nèi)窍掠^察生活中最常見(jiàn)的螞蟻。

　　到了樓下，讓我們自己去找螞蟻，可是我找了很久，也沒(méi)找到。當(dāng)我想要放棄時(shí)，工夫不負(fù)有心人，終于讓我找到了一只螞蟻。于是，我拿出我早已準(zhǔn)備的秘密武器，我把餅干捏成很小末來(lái)引螞蟻。

　　螞蟻果然引來(lái)了，可是這只螞蟻看了一下就走了。我怎么想也不明白螞蟻為什么不吃。

　　正當(dāng)我想時(shí)，那只螞蟻竟帶了一群螞蟻來(lái)。哦，原來(lái)那只螞蟻回窩去報(bào)信了。

　　它們有的一個(gè)一個(gè)搬，如果搬不動(dòng)就去找人來(lái)幫忙。有的成群搬那些大一點(diǎn)的餅干。

　　可是到了后來(lái)，來(lái)了一隊(duì)不是一窩的螞蟻。原來(lái)的和它們打了起來(lái)。打的不可開(kāi)交，后來(lái)原來(lái)那一隊(duì)贏了。

　　然后它們又搬起食物準(zhǔn)備回家，可這時(shí)閔老師叫我們回教室了。于是我便戀戀不舍的走了。我想它們一定安全回到了家里了吧！

　　寫(xiě)觀察螞蟻的作文3

　　今天，閔老師帶著我們到樓下去觀察螞蟻，我手里拿著餅干，別提多高興了！

　　到了樓下，我們?nèi)齻€(gè)人找了個(gè)位置，開(kāi)始觀察螞蟻。我們把餅干磨成碎末兒，有時(shí)把大點(diǎn)的餅干碎片也放進(jìn)去了。

　　這時(shí)，一只螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái)，聞了聞，選擇了一粒碎末，把它搬走了，搬回家時(shí)，有時(shí)撞在墻，有時(shí)不小心把碎末弄到了地上，重新搬起來(lái)，好不容易搬回了家。后來(lái)，又叫了許多伙伴來(lái)搬食。一個(gè)“大力士”把一塊較大的碎片搬回家。還有一只螞蟻搬不動(dòng)，就用觸角碰一下伙伴的觸角它們倆就一起把食物搬回了家。螞蟻越來(lái)越多，它們堵在門(mén)口，有些螞蟻進(jìn)也進(jìn)不去。

　　螞蟻搬得正聚精會(huì)神的時(shí)候，來(lái)了一條棕色的蜈蚣，可能是因?yàn)槊朗程懔耍羊隍冀o引來(lái)了。一群螞蟻為了保護(hù)自己的食物，跟蜈蚣決斗起來(lái)，螞蟻爬在蜈蚣身上，蜈蚣無(wú)可奈何，只好逃走了。

　　回教室了，我戀戀不舍的走了，還不時(shí)地往回看，不由得想：螞蟻真聰明啊！

　　寫(xiě)觀察螞蟻的作文4

　　今天，我吃完蛋黃派，正準(zhǔn)備把碎屑扔到垃圾桶里去，突然，我心里冒出了一個(gè)念頭，能不能把碎屑給螞蟻吃呢？好想看看螞蟻是怎么搬運(yùn)食物的呀？

　　于是，我便把碎屑放到了樓下地墻角邊。不一會(huì)兒，我扔的蛋黃屑被螞蟻的一個(gè)“偵察兵”發(fā)現(xiàn)了。它爬到碎屑旁邊，用觸角碰了碰，然后就往回跑，一直爬到洞里。過(guò)了一會(huì)兒，一對(duì)螞蟻“大軍”出現(xiàn)在螞蟻洞口。它們一窩蜂似的爬到碎屑上，在上面忙了一會(huì)兒，然后又爬回洞里去。我仔細(xì)地觀察著螞蟻的搬運(yùn)工作，碰到大的碎屑，它們有的在前面拼命地拉，有的在后面使勁地?fù)u，旁邊還有兩只螞蟻在抬。不遠(yuǎn)處，還有一對(duì)“啦啦隊(duì)”在鼓舞助威呢！看到這樣的場(chǎng)面，我不禁想起了一句名言：“團(tuán)結(jié)就是力量。”

　　螞蟻為什么要相互碰觸角？經(jīng)過(guò)仔細(xì)查找，我終于明白螞蟻碰觸角是為了交流信息。

　　今天，我又收獲了很多知識(shí)。昆蟲(chóng)界真是奧妙無(wú)窮。

　　寫(xiě)觀察螞蟻的作文5

　　我仔細(xì)觀察過(guò)螞蟻。我觀察的時(shí)候，手里還拿著饅頭！我想，如果我捏一個(gè)小圓面包扔在地上，會(huì)不會(huì)有螞蟻？我想試一試。結(jié)果，真的有螞蟻。

　　今天我準(zhǔn)備了一塊巧克力和5~7只小螞蟻，看它們?nèi)绾螆F(tuán)結(jié)起來(lái)，將一塊巧克力移動(dòng)7~8倍于自己的身體。

　　首先來(lái)了一只小螞蟻。它碰到巧克力就離開(kāi)了。就在我以為它要放棄的時(shí)候，它回到了螞蟻洞的入口處，聚集了更多的螞蟻。他們一起工作，移動(dòng)了4~5厘米的巧克力。

　　幾只螞蟻把巧克力帶回洞口吃了。

　　從對(duì)螞蟻的觀察中，我得到啟示，如果你想完成一件偉大的事情，你必須依靠每個(gè)人而不是你自己。我也明白了，你必須對(duì)每一件事都堅(jiān)持不懈，永不半途而廢。

　　寫(xiě)觀察螞蟻的作文6

　　暑假的一天，我做了一個(gè)螞蟻窩，是一個(gè)長(zhǎng)方體，一半是土，一半是食物區(qū)。食物區(qū)里撒上了糖水，面包渣和小餅干，給螞蟻安好家之后，我就到院子里捉了四只螞蟻，放到蟻窩里。

　　這些螞蟻開(kāi)始對(duì)它們的新家不熟悉，一動(dòng)也不動(dòng)。過(guò)了半天，它們才漸漸地適應(yīng)了環(huán)境，便在新家里活蹦亂跳，吃的吃，玩的玩，快活極了！

　　我拿了一個(gè)放大鏡觀察螞蟻，它們大約有五毫米左右，全身灰黑色，分為三部分：頭部，胸部和腹部。螞蟻的頭上有一對(duì)觸角，一雙眼睛和一張嘴，這張嘴不光吃東西，還能搬東西。怎么搬呢？我好奇得拿著放大鏡湊近了看，原來(lái)螞蟻的嘴是一個(gè)“大夾子”，搬東西時(shí)就用“夾子”把這個(gè)東西“夾”住，然后搬起來(lái)就往回走。

　　我一直想知道螞蟻愛(ài)吃什么？于是我先給螞蟻撒了點(diǎn)饅頭渣，他們只是嗅了嗅，不再靠近；我又撒了幾滴鹽水，他們也不愿意靠近；最后我撒了點(diǎn)兒白糖和餅干，他們就立刻爭(zhēng)先恐后的爬過(guò)去，大口大口地吃了起來(lái)。我得出一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)：螞蟻不愛(ài)吃清淡的和咸的東西，他們只愛(ài)吃甜食。

　　過(guò)了一個(gè)星期，我又從院子里捉了一只紅螞蟻，把它放進(jìn)蟻窩。突然，我養(yǎng)的那四只黑螞蟻都死死的盯著這只新來(lái)的不速之客，過(guò)了一會(huì)兒，他們一起朝紅螞蟻發(fā)起了進(jìn)攻：有兩只黑螞蟻死死壓住紅螞蟻，另外兩只黑螞蟻咬住紅螞蟻，紅螞蟻不能動(dòng)彈，只能眼睜睜地等死了。通過(guò)這次觀察，我知道了：如果把兩家不同的螞蟻放在一起，它們會(huì)互相撕咬。

　　我的螞蟻早已經(jīng)熟悉了它們的家園，第三周便開(kāi)始鑿洞了，四只螞蟻團(tuán)結(jié)一致，終于把洞挖好了，它們又把一些餅干、面包渣搬進(jìn)去，但是糖水怎么辦呢？它們面面相覷，過(guò)了一會(huì)兒，它們似乎想出了個(gè)好辦法：把洞再挖深一點(diǎn)，引到有糖水的地方去。這樣一來(lái)，他們冬天不僅能在洞里玩耍，而且還不用挨餓口渴，它們聰明極了！

　　這就是我養(yǎng)的.四只黑螞蟻，它們既聰明又團(tuán)結(jié)，很值得我們學(xué)習(xí)。