【精華】小學作文1100字合集六篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學作文1100字6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學作文1100字 篇1
快樂的寒假終于在漫天飛舞的雪花中拉開了帷幕,我帶著對新春的祝福,和媽媽一起踏上了香港、澳門的旅程。
迪士尼樂園是香港最好玩,人氣最旺的樂園,它分為探險世界、幻想世界、明日世界、美國小鎮大街和反斗奇兵大本營五個部分。
樂園門口,人山人海,我們隨著人群慢慢移動……進行一番檢查后,我們終于進入了迪士尼公園。首先映入眼簾的是一條長長的架空鐵路,“嗚”一輛老式蒸汽列車疾馳而來,前方不遠處就是火車站。
我們緩緩地穿越美國小鎮,看,那街道兩旁,一幢幢獨具美國西部特色的房屋排列著,櫥窗中一排排具有迪士尼歡樂氣氛的商品琳瑯滿目,有迪士尼米奇公仔、迪士尼棒棒糖、米奇帽……
再往前走,就能看見一架噴著水霧的火箭,這里就是明日世界,走進明日世界,你能發現這里的一切都帶有科幻色彩,飛在天空中的太空飛碟、場地寬廣的馳車天地、有趣好玩的巴斯光年歷險記、刺激的飛越太空山……最好玩的還要數那飛越太空山了,飛船其實就是一架過山車,是在室內進行,屋頂一片漆黑,只有零星的銀光,就好像宇宙中的星星,帶給人無限的神秘感。飛船疾馳著,時而往側翻轉,時而直入云霄,又時而落地急墜,“啪”,又突然來了一個倒掛金鐘,好不刺激!
順著小路,就聽見了潺潺的流水聲,一陣清爽的風迎面吹來,一群土著人正拍著腰鼓,舉著火把,毫無疑問,這里就是探險世界。在熱切的期盼中,我們便搭上了觀光小船,小船順著河道,向前行駛,轉頭一看,一條體型巨大的鱷魚正趴在那里睡懶覺,心虛地把頭向后一轉,又見兩三條鱷魚張大嘴巴,朝我們游過來,嚇得我們哇哇大叫。不遠處的濕地上,大象家族正在曬日光浴呢,看!那一頭小象正趴在水里,痛痛快快地洗澡。突然,一道水花射進船里,哦,原來是公象在和我們打招呼呢!“哄”船抖了一下,是撞到了水中的礁石,一座座古老的印度神殿矗立在水上,那綠油油的椰本,資.料/來.源,于/貴.州,學/習.網 essay.nseac.com 子樹上布滿了大得驚人的蜘蛛,“嘶嘶”猛一回頭,一條三米多長的眼鏡蛇正向我們噴射毒液,但是沒有噴到,呵呵,看來它今天忘記帶眼鏡了。船在往前開,就是一片熱帶雨林,叢林中,棲息著各種生物,大象、長頸鹿、犀牛正安詳的吃著草,不遠處,河馬在河床上踱步?!鞍 币魂囀谷嗣倾と坏慕新晜鱽?,這里是非洲的食人族領地,食人族們張牙舞爪,有的拿著彎刀,有的舉著長矛,躍躍欲試地向我們投擲利器。穿越了食人部落,接下來是平靜的水面。突然,水面上波濤翻滾,濺起了水柱,“轟”一股烈火從我們旁邊升起,我們來到了海底火山地域,烈火烘烤得我們全身熾熱,置身其中,手心僅也偷偷地捏出了一把汗。還沒還過神來,一股水流從頓然從石縫間噴了出來,瞬間把火焰澆滅,好刺激?。∞D眼間,已是下午三點鐘,我們在路口排隊等候,翹首張望,因為迪士尼樂園的巡游表演正式開始,來了,來了,看,一個個熟悉的動畫人物向我走來,獅子王辛巴、小飛象、史迪仔、跳跳虎……我好像又回到了無憂無慮的七彩的童年。晚上八時,迪士尼的煙花表演開始了,那五彩閃爍的煙花,時而齊發交織,時而直射云霄,時而百花爭艷,時而一枝獨秀,五彩的煙花似乎在想我們訴說著迪士尼的精彩紛呈,告訴我們童年的可貴,告訴我們快樂最重要!迪士尼快樂的一天結束了,這次迪士尼之行,我不僅是體會到了迪士尼的快樂,還讓我在年少輕狂之初又重溫了童年的美好! 沈家門小學六(03)班 邵柯捷
小學作文1100字 篇2
父母的鼓勵讓我看到了親情之間的愛;路人的鼓勵讓我看到了世界的溫暖,而老師的鼓勵球讓我懂得了一個道理:失敗是成功之母!
老師幫助我鼓勵我,才有了我今天的成就!
我從小語文并不好,每次考試都是“第一名",雖然我努力過,可成績仍是名落孫山。
新的語文老師來后,他用他多年的經驗看出了我的問題,經常把我留下來補課,媽媽要拿報酬給他,他不接,說‘‘我應該幫助差生,這是老師的職責!’’現在,我的語文成績有明顯提高了。他說我現在的基礎有點不扎實,要多看書。
有一次,學校組織作文競賽,每班派一個,老師派了我,當時我的嘴都快成o字形了,而老師球先得很平常。那一次我體會到了失敗的滋味,我失敗了,我不敢看同學哪鄙視的目光,不敢面對老師。一天,老師把我叫到辦公室,我低著頭走進辦公室,老師泡了一杯菊花茶給我喝,問我什么感覺,那干燥的菊花浮在水面上,喝一口,想像藥一樣苦,都喝不下去了,可到喉嚨這邊,掠過一種甜絲絲的感覺。我把這種感覺告訴她,她說:“這學習也像這菊花茶一樣,先苦后甜,吃得苦中苦,方為人上人,晨旸,一時失敗并不等于一世失敗,再說,失敗是成功之母,相信自己,好嗎?”聽了老師的話,我點了點頭,決定東山再起。
在六年的學習生活中,教過我的老師有很多。他們就像一盞盞指明燈,照亮了我前進的道路;像一把把鑰匙,開啟了我心中的大門;像一顆顆種子,撒向我童稚的心靈。其中,吳老師給我留下的印象最深,就像是在我的腦海里印下的疤痕似的,難以抹去。
吳老師長著一頭瀑布般的頭發,一雙明亮的大眼睛總是閃爍著智慧的光芒,一張伶俐的嘴巴說起話來滔滔不絕。吳老師和藹可親,平易近人,而且教學生很有方法,我從心底里佩服她。
記得在前段時間的期中考試中,我取得的數學成績不太理想,那張數學卷并不難,只要細心一點都能取得滿分,而我卻只有96分。試卷發下來后,我望著那鮮紅的分數,不住地責怪自己。頓時,悔恨、埋怨、委屈等各種復雜的心情齊頭并進,交織在我心頭。就在我最失落、最無助的時候,吳老師出現在我面前。她親切地對我說:“怎么啦?還在為這分數不開心嗎?”我點點頭,吳老師和顏悅色地說:“別灰心,這小小的挫折算得了什么?人的一生要經歷的磨難多著呢!如果你連面對這小小困難的勇氣都沒有,那你將來怎么在這困難重重的世界中生存呢?不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。抬起頭來,不要被困難屈服,要勇往直前。你要時常對自己說‘我能行!’”聽了吳老師的話,我心想:“老師說得對,陽光總在風雨后,我不應該向困難低頭?!鳖D時,我重拾信心,燃起了希望之火。我信心十足地對吳老師說:“老師,您放心吧,我會更加努力的?!眳抢蠋熉犃?,微笑著點點頭。
?。∽鹁吹膮抢蠋?,您就像我心中的天使,帶給我希望。我真感謝您!不經歷風雨,怎么見彩虹,人生風雨無常,科學的道路上沒有平坦的大道的,我要學會克服前進路上的困難,取得最后的勝利,報答老師和父母!
以前我在十一小的時候,作文像兔子尾巴一樣短,所以媽媽經常說我是“作文白癡”。我二年級來到雪楓小學時,發現同學們的作文寫得非常好,簡直是三、四年級的同學寫的。因此,我感到十分沮喪、懊惱。
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