關(guān)于螞蟻?zhàn)魑木牌?/p>
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的螞蟻?zhàn)魑?篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
螞蟻?zhàn)魑?篇1
鈴！鈴！第三節(jié)課放學(xué)后，我來到花園觀察微小的昆蟲-------螞蟻。我在高大挺拔的大樹底下發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑漆漆的小洞，四周有許多螞蟻村民，熙熙攘攘地往來，有些螞蟻在緊張的忙碌著；還有守衛(wèi)兵螞蟻;還有勤勞的工蟻；還有警察蟻呢！
一群螞蟻村民們無視了我的存在，它們一直認(rèn)真地又有序地工作著。我生了氣，想逗弄它們一下，我向媽 媽要了兩塊錢，買了個(gè)面包，扯了小塊，放在洞旁，征糧蟻發(fā)現(xiàn)了，使勁力氣，也依舊絲毫不動(dòng)，征糧蟻回了家，我想螞蟻應(yīng)該放棄了，剛要奪回來時(shí)，螞蟻從我的視線冒了出來，它們分成了兩隊(duì)：一隊(duì)在前面用力地拖；
另一隊(duì)在后面用力的推著；還有一只最悠閑的工作：指揮。每一只螞蟻?zhàn)兂杉t螞蟻，臉像火一樣的紅，就一小步一小步的慢悠悠地拖回洞穴里，一群美麗的女螞蟻紛紛前去向自己的丈夫投去擁抱，仿佛在說:你真棒！
唉，螞蟻真堅(jiān)強(qiáng)，不退縮，勇往直前。
我另外參觀了洞穴，我用炯炯的眼神搜索著，我看十幾只老螞蟻仰望天空再測(cè)氣象;我看見一只只小螞蟻，專注的聽著年輕的螞蟻教師講螞蟻的故事，家長(zhǎng)們?cè)陂T口默默地注視著孩子們;我還看見愛美的螞蟻在照著草鏡化妝呢！
當(dāng)路邊小狗;汪!汪!汪!時(shí)，才想起我該回家了！有機(jī)會(huì)，我還要去螞蟻洞穴散散步。
螞蟻?zhàn)魑?篇2
今天我下樓時(shí)散步時(shí)無意中發(fā)現(xiàn)了一種螞蟻，它周身都是紅色的，比黑螞蟻小一倍，我想，我應(yīng)該是書上說的紅螞蟻。與此同時(shí)，我心里冒出一個(gè)問題：在科學(xué)課上，老師說螞蟻會(huì)分泌一種“信息素”或用天然氣味來讓螞蟻在相同的路線，那么紅螞蟻是否用這種方法認(rèn)路呢？我馬上回家拿大米做試驗(yàn)。
接著，我悄悄地把大米放在離紅螞蟻約6米的地方，然后我仔細(xì)聞聞周圍是否有氣味。哈哈，沒有氣味，看你怎么回螞蟻洞。我怕紅螞蟻用“信息素”找到家，所以我決定在紅螞蟻行動(dòng)后，把信息素擦掉。
紅螞蟻搬著大米回來了，我又連忙擦了一次信息素，出我意料是，紅螞蟻競(jìng)?cè)恢辉谠赝Ａ艘粫?huì)兒，就一直向螞蟻洞進(jìn)出 了，一直沒有停過。我想：難道我沒擦干凈信息素？不可能我都擦了兩次了。
看來，螞蟻靠的不是超常的嗅覺，而是一種我無法解釋的本能。
螞蟻?zhàn)魑?篇3
一個(gè)悶熱的中午，我站在陽臺(tái)上，無意中看見上次我不小心吃掉下的餅干。哎呀——！ 我準(zhǔn)備進(jìn)屋把餅干掃下。
等我拿掃把回來的時(shí)候，我看見一只小螞蟻爬到我的'餅干上，左聞聞，右聞聞的，這下勾起了我的好奇心，我想看看小螞蟻到底要做什么。
可能餅干太大了吧，小螞蟻拖不動(dòng)。我看它回去了。我這下失望了。“有這么好吃的東西你也不吃哦”！ “哎呀 ，不對(duì)不對(duì)”不一會(huì)兒， 我看見有很多螞蟻爬過來了，一只、 兩只 、 三只——數(shù)都數(shù)不清楚。
“這到底是怎么回事？” 我猜想一定是剛才那只小螞蟻把自己看見餅干的事情都告訴伙伴們了。叫大家一起來幫忙搬！
只見螞蟻們一只拿一點(diǎn)，有的還三五成群的搬一大塊！ 沒多久，我的餅干就被它們搬完了。 我心里暗暗想說：還是人多力量大呀！
這不 ，小螞蟻又幫我做了一件事情。我不用掃地了。哈哈！
螞蟻?zhàn)魑?篇4
有一天，蟻王對(duì)螞蟻隊(duì)長(zhǎng)說：“我們的食物不多了。帶精英部隊(duì)去找點(diǎn)吃的。”然后，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)帶著隊(duì)伍浩浩蕩蕩地出去了。
一小時(shí)后，每只螞蟻都在嘴里咬了一大片綠葉。他們高高興興地往回走，但一走到懸崖邊，他們發(fā)現(xiàn)他們走過的橋斷了，只剩下一根細(xì)長(zhǎng)的樹枝。樹枝看起來很脆弱，不知道能不能承受螞蟻大軍的重量。螞蟻隊(duì)長(zhǎng)鼓起勇氣上去，用力一跳，發(fā)現(xiàn)樹枝毫發(fā)無傷，下令讓大部隊(duì)追上去。但還沒到中間，樹枝就彎了下來，螞蟻們大驚失色，慌慌張張地退了出去。螞蟻隊(duì)長(zhǎng)跳上懸崖的那一刻，樹枝斷了。玩家捂著胸口說：“好險(xiǎn)！”螞蟻隊(duì)長(zhǎng)很著急。他是怎么到那里的？在寫，的時(shí)候，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)看了看地上的報(bào)紙，突然有了一絲光亮。讓大家把報(bào)紙折成一架飛機(jī)一起飛回來！于是，他把這個(gè)想法告訴了大家。大家鼓掌，開始一起折飛機(jī)。
不一會(huì)兒，他們乘飛機(jī)平穩(wěn)地飛回家。他們正在愉快地欣賞風(fēng)景的時(shí)候，風(fēng)向突然變了，飛機(jī)重重地撞在石頭上，他們就這樣倒在了一個(gè)荒島上。這時(shí)，一只小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，說：船長(zhǎng)，我們?cè)齑伞Ｎ浵伌L(zhǎng)認(rèn)為這是個(gè)好主意。于是他們做了一只紙船，平穩(wěn)地漂了回來。
回來后，蟻王問：你怎么回來這么晚？螞蟻隊(duì)長(zhǎng)說的是實(shí)話，蟻王很高興，稱贊他們很厲害。
這個(gè)故事告訴我們，如果我們團(tuán)結(jié)一致，我們就能克服所有的困難和障礙。
螞蟻?zhàn)魑?篇5
“唉，這個(gè)大個(gè)頭是什么？”黑頭從螞蟻洞走出。看見走廊上有個(gè)紫色的大個(gè)頭，還插著個(gè)白色的管子。
黑頭左顧右看，不敢貿(mào)然前進(jìn)，好奇心驅(qū)使著黑頭向前走。可半天了，黑頭也只是在洞口徘徊。它想，這要是個(gè)怪物那可怎么辦？不行，我要保護(hù)我們黑蟻?zhàn)濉?/p>
黑頭鼓起勇氣準(zhǔn)備邁出第一步時(shí)，“黑頭你在干什么？”它的死黨小黃來了，小黃啥也沒顧，拉著黑頭就往洞里走。“小黃你這是干什么呀！”黑頭甩開小黃的手。“傻螞蟻，幾天后是白蟻國王生日，女王派我們先去拜訪問候。”小黃說。黑頭一臉失望，但女王的命令不得不服從，只好乖乖的和小黃走。內(nèi)心暗暗下定決心，明天一定要去探個(gè)究竟。
第二天，黑頭早早的起床，他躡手躡腳的走到怪物面前，它做了個(gè)深呼吸，奮力一躍。“小怪物也不抗打嘛！”黑頭得意洋洋地趴在“怪物”身上。“啊，怎么那么黏？”黑頭被死死的黏在上面。他大聲呼叫，正好被小黃碰到。大力士小黃成功救下黑頭。
它們告訴女王，說洞外的怪物會(huì)吐黏液，女王派一支分隊(duì)去消滅怪物，小黃黑頭帶領(lǐng)著它們。“給我扔！”小黃一聲令下，分隊(duì)里的小兵們紛紛丟著迷你版石塊。一輪攻擊，“怪物”毫發(fā)無損，黑頭急了，命令小兵們近身攻擊。小兵們手拿石塊沖向怪物。“哎呀！”一個(gè)小兵不小心被石頭絆倒，一頭栽在怪物的黏液里。
小兵們驚慌失措，趕緊拖著小兵逃離現(xiàn)場(chǎng)。“好甜呀！”小兵伸出舌頭舔了舔臉上的黏液，眼睛放光似的說。“甜？”
黑頭一臉疑惑的望著小兵。“走，去嘗嘗！”小黃擦了擦臉上的口水說。
黑頭第一位品嘗，“真的誒，好甜。”“那么多了，快嘗嘗！”螞蟻嘗到了甜頭，爭(zhēng)先恐后的品嘗，一發(fā)不可收拾。原來大大的怪物變成了一個(gè)小球。黑頭把小球送給白蟻國王當(dāng)做生日禮物。白蟻國王很開心，送給黑頭很多賞賜……
“胡文婧，胡文婧，你快看，我丟在窗邊的棒棒糖被螞蟻吃掉了。”我望著窗邊對(duì)螞蟻笑了笑下。隱隱約約，一只螞蟻好像又沖我笑了笑。
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