【精選】螞蟻的作文300字集合5篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的螞蟻的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
螞蟻的作文300字 篇1
我所敬佩的動物是螞蟻，它們對部落的團結和友誼讓我非常感動。
有一次放學，我走在回家的路上，看見一個螞蟻洞被一塊石頭堵住了。我看了看，旁邊有幾只螞蟻想要推翻那塊石頭。我覺得很可笑：這樣的小東西能移動這塊石頭？要能移動，他們早就上天堂了!我發現那幾個小螞蟻碰碰觸角離開了。不一會兒，草叢中就鉆出了好幾大團的后增援部隊，它們把石頭包圍了起來。一會兒，那塊石頭就象長了腿似的，往外移動。我為了方便觀察，就跪在草地上看，那石頭緩緩地離開了洞口．我很驚訝，它們真搬走了石頭，回到洞里了．事情過去了，我發現我還在草地上跪著……
回到家，我直奔書房，翻出了《動物大世界》和《動，植物百科全書》，我知道了，螞蟻是一種很微小的動物，它們卻是以頑強的生命力活了下來，號稱是動物界里的大力士．人類要用磚頭搭建一個幾米高的'建筑物都要花一段時間，螞蟻呢？卻是用沙子，一點一點地把窩堆建起來，想想看，它們是不是很頑強？
它們憑借著頑強，團結和友誼在這個四處充滿危險的環境生存下來，與大自然做斗爭，實在是令我們敬佩。
螞蟻的作文300字 篇2
地球上最團結的動物是什么呢？讓我來告訴你們吧，那就是我們常見的小螞蟻。
我總是在放學的路上尋找螞蟻，如果看到，我會用食指和大拇指輕輕地捏住它，觀察它們。螞蟻的身體分三部分：頭部、胸部和腹部。它有六只腳，兩根觸角就像電視上的活動天線，嘴上的鋸齒如同一個大夾子一樣夾來夾去。螞蟻的身體小得和米粒差不多大，有的身體為棕色，有的為黑色，聽說還有白色的，目前我還沒有看到過。
我想知道它們平常吃什么？于是我有時在螞蟻洞口放點蜂蜜、小蟲、餅干。只見它們黑壓壓的一片，總是圍著蜂蜜，看來小螞蟻最愛吃甜食。
有一次，我發現一只螞蟻在搬一只死蟲子，可是半天也沒有推動。小螞蟻圍著蟲子轉了幾圈就走開了，我以為它放棄了，但過了幾分鐘，一群螞蟻出現在小蟲子附近，它們分工有序地協作，我仿佛聽見“一、二、三、四”整齊的加油聲和齊刷刷的腳步聲，不一會兒它們就將小蟲子搬進洞里去了。
這就是團結的螞蟻。
螞蟻的作文300字 篇3
一天，我和爸爸媽媽一起去公園游玩，沒過一會我們就滿頭大汗，于是，便拿出隨身帶的零食，找了個板凳坐下邊休息邊吃零食。我們休息好了，剛準備起身，我卻忽然瞥見地上有一堆黑黑的什么東西，湊近看，原來是幾只小螞蟻，正在撿拾我們吃剩的餅干屑。
這幾個可憐的小家伙圍著餅干屑又是推又是拉，可餅干屑卻紋絲不動，我笑著說：“一群小家伙，真是自不量力。”可爸爸卻故作神秘地對我說：“別急，你慢慢看。” 只見這幾只小螞蟻發電報一般，互相碰了碰觸角，沒多久，一支武裝配備齊全的“螞蟻隊伍”黑壓壓的壓了過來。他們那雄赳赳、氣昂昂的樣子，一看就知道是久經沙場的高手。它們來到餅干屑前，三個一群，五個一堆。有的咬，有的抬，有的拉，有的啃。漸漸的，漸漸的，我看到了餅干屑慢慢被抬起，慢慢地被一點一點向前移…… 我深深地被眼前的這一幕打動了，我的眼睛濕潤了，同時我也更深刻的理解了“人心齊，泰山移”這句話的含義。
螞蟻的作文300字 篇4
我們小區里有一顆大樹，大樹下有兩個螞蟻窩，一個小螞蟻窩，一個大螞蟻窩。
有一次，我正在樹下津津有味地吃蛋糕，一不小心掉到地上一塊。也許是兩窩螞蟻都聞到了蛋糕味兒，紛紛跑了出來。于是便發生了一場“戰爭”。
先是大螞蟻發起進攻，小螞蟻你追我跑，躲過一劫。接著一部分小螞蟻開始反擊，幾只小螞蟻團結在一起圍攻一只大螞蟻，它們分工明確，沉著應戰。有咬頭的，有咬腳的，還有咬肚子的……這時的大螞蟻已經毫無招架之力。小螞蟻緊追不舍，一鼓作氣。受傷的大螞蟻們連滾帶爬，趕緊逃竄，“戰爭”持續了十幾分鐘，小螞蟻看到大螞蟻們死傷一片，非常得意，直接奔向“戰利品”，它們把蛋糕分好，搬進窩里享用。
我被這一幕驚呆了，簡直難以置信。為什么大螞蟻傷亡慘重，而小螞蟻卻能在洞里享受美餐呢。
我帶著這個疑問迅速回到家，找來《昆蟲百科大寶典》。原來，大螞蟻咬東西時放出的汁液中帶蟻酸，雖然有刺激氣味，但是無毒。而小螞蟻咬東西時放出的汁液中帶有蟻醛，不但有刺激氣味，而且有毒。
螞蟻的作文300字 篇5
一天放學，我和張貝儀、毛逸寧在自己班里玩。忽然，毛逸寧說：“放心班還沒開始，我們先去抓螞蟻吧！”我和張貝儀說：“好主意！好主意！”于是我們就出發了。在路上，我們跑的跑，跳的跳，好像都挺興奮的。
我們開始抓螞蟻了，抓呀抓呀，我們抓了十三只螞蟻呢！我對它仔細觀察，螞蟻的觸角長長的，好像一根又細又長的細電線。它頭小，身子大，很像一粒粒黑珠子。我們把大部分螞蟻放了，手心里只剩下兩只螞蟻了，話還沒說完，這兩只螞蟻不由得動起來，右邊的螞蟻好像在說：“都怪你，都怪你。如果你跑得快一點，我們就不會被這龐然大物給抓住了。”看著兩只螞蟻的有趣表演，我們高興地笑了。
毛逸寧說：“看它們也挺可憐的，就放了它們吧！”于是我們把螞蟻放了，今天，我們觀察螞蟻的活動畫上了一個圓滿的句號。
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