【精選】我的理想六年級作文合集9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我的理想六年級作文9篇，歡迎大家分享。

我的理想六年級作文 篇1

　　我的理想是當(dāng)一名播音員，之所以選這個(gè)職業(yè)，是因?yàn)槲铱戳艘黄诠?jié)目。

　　一天中午，我與媽媽在收看《今日說法》。這期節(jié)目講的是臺風(fēng)“桑美”降臨江浙一帶的畫面，它的破壞力極大，所到之處墻倒屋塌，看的我心驚膽戰(zhàn)。出于臺風(fēng)來臨以前，播音員給了民眾準(zhǔn)確的信息，才使當(dāng)?shù)鼐用褡龊昧擞优_風(fēng)的準(zhǔn)備，減少了損失。節(jié)目播出后，我的心里就浮出了一個(gè)理想，長大一定要當(dāng)個(gè)播音員。

　　每當(dāng)我與父母看《新聞聯(lián)播》時(shí)，看到播音員用甜美的聲音播報(bào)新聞，我就會想到我的理想，我一定要堅(jiān)守我的理想。

　　當(dāng)播音員其實(shí)能給人們幸福與快樂。每天，播音員都會把當(dāng)天發(fā)生的新聞及時(shí)播發(fā)給廣大民眾，讓人們了解全國及全世界的情況。當(dāng)然，播音員也能給人以智慧，豐富人們的大腦，讓人們的精神食糧更加富裕。

　　現(xiàn)在還有一些愛心播音員，他們會專門為人們解疑去惑，幫人們出點(diǎn)子想辦法，讓人們面對困難時(shí)暢通無阻。

　　要實(shí)現(xiàn)播音員這個(gè)理想，其實(shí)還挺困難的，每天要練習(xí)聲情并茂地讀文章，并且不能添字、漏字，也不能斷句，不能停頓，發(fā)音要標(biāo)準(zhǔn)，普通話要達(dá)標(biāo)。所以要經(jīng)常練習(xí)才可能通過考試。

　　做一名播音員，知識面要廣泛，反應(yīng)要靈活，用詞要恰當(dāng)，話要說得生動有趣，不顯得呆板。

　　我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想，將來當(dāng)一名合格的、能為大家?guī)砜鞓返牟ヒ魡T。

我的理想六年級作文 篇2

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”這是唐代詩人杜甫的詩句。表面上是贊美春雨靜默無聲，滋潤萬物的特點(diǎn)，其實(shí)還歌頌出了老師們教書育人而默默無聞的品質(zhì)。我的理想就是當(dāng)一名老師。

　　在我的成長歷程中，濃濃的師愛一直伴隨左右。老師是嚴(yán)冬里的炭火，酷暑里的濃蔭，湍流中的踏腳石，濃霧中海陸空的指向標(biāo)。我的理想老師就是來源我身邊的一位好老師。

　　六年級開學(xué)時(shí)，我們班新來了一位班主任，她姓杜，有著一對水靈的眼睛，皮膚白皙，還戴著一副眼鏡，讓人看起來又愛又敬。不到一個(gè)星期，我們就愛上了這位年輕的老師。每當(dāng)下課時(shí)，杜老師不會匆匆回到辦公室，而是不厭其煩地在教室里回答著同學(xué)們的問題。漸漸地，班上很多同學(xué)都會擠到講臺前，有的甚至?xí)讯爬蠋焽先娜Α＿@時(shí)，我對老師這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了好感。

　　一天中午，我下樓梯時(shí)，不小心把腳崴著了，杜老師知道后非常的著急，一邊說我不小心，一邊給我媽媽打電話。打完電話杜老師又把我從四樓扶到了一樓。邊走還邊和我講回家后要注意些什么，直到媽媽來了之后，杜老師才放心回到了辦公室。杜老師的負(fù)責(zé)、耐心和細(xì)心深深地打動了我。這使我更加崇拜這個(gè)職業(yè)！

　　一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季風(fēng)，誨人不倦。這是老師一生的寫照。老師用知識的甘露孕育著碩果，用心靈的清泉滋潤著理想的花朵。而那碩果，那花朵，不就是我們嗎？我知道當(dāng)老師這條路的過程很難，但我會從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，學(xué)到更多的知識，為老師之路打好基礎(chǔ)。

　　如果沒有老師思想的滋潤，怎么會綻放那么多美好的靈魂之花？啊！老師，人類靈魂的工程師，有誰不將老師贊揚(yáng)？而我會一直朝著我的理想—老師一直努力下去。

我的理想六年級作文 篇3

　　從小到大，我無數(shù)次幻想自己長大。在幼兒園時(shí)，老師問我長大后想當(dāng)什么，我用稚嫩的聲音說：“我要當(dāng)一個(gè)星星！”可現(xiàn)在的我，還是懷著同樣的夢想，只是不再是天上的星星，而是一個(gè)明星——演員！

　　當(dāng)這個(gè)夢想在我腦中逐漸成型時(shí)，我意識到，自己有多么愛演戲，無論是小品，相聲還是脫口秀，無一不是我的最愛?？僧?dāng)我對父母說出自己的理想時(shí)，父母很快堅(jiān)決地否認(rèn)了我，說我吃不了這個(gè)苦，可他們也許不知道，為了這個(gè)夢想，我有段時(shí)間想著自己天天都在演戲！

　　要問我為什么要當(dāng)演員，就應(yīng)該從我九歲的時(shí)候開始說起，那時(shí)我的妹妹已經(jīng)一歲多了，有一天，我給她表演鴨子跳水，我左搖搖右擺擺，像一只鴨子一樣走路，還說著一些笑話，逗得他們哈哈大笑，我也想笑，可我告訴自己不能笑，電視上的演員都不笑，我也要一樣！我忍住了，就是在那一天，我演了人生中第一個(gè)小品，也是在那天我樹立了一個(gè)明確的目標(biāo)——當(dāng)演員！

　　為了當(dāng)一個(gè)演員，我可是吃盡了苦頭。家人的反對，朋友的嘲笑……但是我堅(jiān)持下來了，因?yàn)槲颐靼祝臈l通往夢想實(shí)現(xiàn)的路是暢通無阻的？沒有。這些苦都吃不了還怎么去談為理想而奮斗？只要一步一步走踏實(shí)，不管是成功還是失敗，只要努力過，就值得！

　　如果我的夢想真的實(shí)現(xiàn)了，那么我就會盡心盡力地去做好一個(gè)演員，它會讓我的人生更加完美，更加輝煌！

我的理想六年級作文 篇4

　　我的理想既不是成為一個(gè)百萬富翁，也不是成為一個(gè)有所成就的科學(xué)家，而是想做一名平凡的圍棋教師。我與圍棋的故事有著許多神奇的色彩。就拿我最開始接觸圍棋的故事來說吧。我在一年級的時(shí)候，一個(gè)周二的下午，媽媽把我?guī)У搅怂膶W(xué)校，可沒有人看我，媽媽就把我放在圍棋班，讓我自己玩。我玩著玩著，覺得很沒勁，看到幾個(gè)大哥哥在下棋，我覺得挺有趣，就站在旁邊看。這時(shí)圍棋老師走了過來，見我在聚精會神的'看，就問我：“你喜歡圍棋嗎?”我迷茫的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師對我一笑說：“我教你下棋吧?！蔽矣置悦５狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。自此，我歪打正著地走上了圍棋之路。

　　就這樣，我喜歡上了圍棋，我的生活也發(fā)生了很大的變化。寒假，我頂著寒風(fēng)來到道場。暑假，我冒著大雨自己騎車到道場。道場的老師品行非常端正，除了耐心的給我們講解圍棋，同時(shí)還在生活上，人生的價(jià)值觀上影響著我。我每天放學(xué)后還不忘打打棋譜，讀有關(guān)圍棋方面的書籍，雜志，&hllip;&hllip;漸漸的，我由于勤學(xué)苦練，成為了一名高手。這與我平時(shí)的努力成了正比例，我付出得多，回報(bào)的就多，我想這就是天道酬勤吧!

　　我為什么不去做一個(gè)棋壇高手，而要去做一個(gè)老師呢?這與我的媽媽有著很大的關(guān)系，因?yàn)槲业膵寢尵褪且幻蠋?。非典時(shí)期，我們學(xué)校被迫停課了，媽媽只好把我?guī)У剿膶W(xué)校。媽媽教的就是我的年級，所以我可以坐在后面和她的學(xué)生一起聽課。我那時(shí)很小，下課后天真的問媽媽為什么

　　要當(dāng)一名教師。媽媽說她是為了傳授知識。我沒有太明白，雖然當(dāng)時(shí)字面的意義我還是明白的，卻不明這句話的深刻含義?，F(xiàn)在我大了，明白了如果沒有老師的傳授知識，怎會有學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步?我感悟了，我從那時(shí)候?qū)處熯@個(gè)職業(yè)有了深刻的認(rèn)識，韓愈《師說》句：“師者，傳道，授業(yè)，解惑也?！蔽覜Q定當(dāng)一名圍棋老師了。我要把我所學(xué)到的招數(shù)統(tǒng)統(tǒng)傳授給我的學(xué)生，讓他們在新的棋壇中有所造詣，讓他們把這個(gè)中國的傳統(tǒng)文化傳承下去。

　　每每看見那些棋壇高手，我并不羨慕他們。我想，我雖不能像那些人一樣大紅大紫，但是我平平凡凡，很快樂以后能做自己喜歡的事情。

　　我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)圍棋，還要學(xué)習(xí)其他的知識來豐富自己，更重要的是樹立正確的道德觀，厚德載物。成為一名出色的圍棋老師，對社會也算是有所貢獻(xiàn)吧!