【精選】我的理想六年級作文合集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的我的理想六年級作文9篇,歡迎大家分享。
我的理想六年級作文 篇1
我的理想是當(dāng)一名播音員,之所以選這個(gè)職業(yè),是因?yàn)槲铱戳艘黄诠?jié)目。
一天中午,我與媽媽在收看《今日說法》。這期節(jié)目講的是臺風(fēng)“桑美”降臨江浙一帶的畫面,它的破壞力極大,所到之處墻倒屋塌,看的我心驚膽戰(zhàn)。出于臺風(fēng)來臨以前,播音員給了民眾準(zhǔn)確的信息,才使當(dāng)?shù)鼐用褡龊昧擞优_風(fēng)的準(zhǔn)備,減少了損失。節(jié)目播出后,我的心里就浮出了一個(gè)理想,長大一定要當(dāng)個(gè)播音員。
每當(dāng)我與父母看《新聞聯(lián)播》時(shí),看到播音員用甜美的聲音播報(bào)新聞,我就會想到我的理想,我一定要堅(jiān)守我的理想。
當(dāng)播音員其實(shí)能給人們幸福與快樂。每天,播音員都會把當(dāng)天發(fā)生的新聞及時(shí)播發(fā)給廣大民眾,讓人們了解全國及全世界的情況。當(dāng)然,播音員也能給人以智慧,豐富人們的大腦,讓人們的精神食糧更加富裕。
現(xiàn)在還有一些愛心播音員,他們會專門為人們解疑去惑,幫人們出點(diǎn)子想辦法,讓人們面對困難時(shí)暢通無阻。
要實(shí)現(xiàn)播音員這個(gè)理想,其實(shí)還挺困難的,每天要練習(xí)聲情并茂地讀文章,并且不能添字、漏字,也不能斷句,不能停頓,發(fā)音要標(biāo)準(zhǔn),普通話要達(dá)標(biāo)。所以要經(jīng)常練習(xí)才可能通過考試。
做一名播音員,知識面要廣泛,反應(yīng)要靈活,用詞要恰當(dāng),話要說得生動有趣,不顯得呆板。
我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)自己的理想,將來當(dāng)一名合格的、能為大家?guī)砜鞓返牟ヒ魡T。
我的理想六年級作文 篇2
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”這是唐代詩人杜甫的詩句。表面上是贊美春雨靜默無聲,滋潤萬物的特點(diǎn),其實(shí)還歌頌出了老師們教書育人而默默無聞的品質(zhì)。我的理想就是當(dāng)一名老師。
在我的成長歷程中,濃濃的師愛一直伴隨左右。老師是嚴(yán)冬里的炭火,酷暑里的濃蔭,湍流中的踏腳石,濃霧中海陸空的指向標(biāo)。我的理想老師就是來源我身邊的一位好老師。
六年級開學(xué)時(shí),我們班新來了一位班主任,她姓杜,有著一對水靈的眼睛,皮膚白皙,還戴著一副眼鏡,讓人看起來又愛又敬。不到一個(gè)星期,我們就愛上了這位年輕的老師。每當(dāng)下課時(shí),杜老師不會匆匆回到辦公室,而是不厭其煩地在教室里回答著同學(xué)們的問題。漸漸地,班上很多同學(xué)都會擠到講臺前,有的甚至?xí)讯爬蠋焽先娜Α_@時(shí),我對老師這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了好感。
一天中午,我下樓梯時(shí),不小心把腳崴著了,杜老師知道后非常的著急,一邊說我不小心,一邊給我媽媽打電話。打完電話杜老師又把我從四樓扶到了一樓。邊走還邊和我講回家后要注意些什么,直到媽媽來了之后,杜老師才放心回到了辦公室。杜老師的負(fù)責(zé)、耐心和細(xì)心深深地打動了我。這使我更加崇拜這個(gè)職業(yè)!
一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季風(fēng),誨人不倦。這是老師一生的寫照。老師用知識的甘露孕育著碩果,用心靈的清泉滋潤著理想的花朵。而那碩果,那花朵,不就是我們嗎?我知道當(dāng)老師這條路的過程很難,但我會從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,學(xué)到更多的知識,為老師之路打好基礎(chǔ)。
如果沒有老師思想的滋潤,怎么會綻放那么多美好的靈魂之花?啊!老師,人類靈魂的工程師,有誰不將老師贊揚(yáng)?而我會一直朝著我的理想—老師一直努力下去。
我的理想六年級作文 篇3
從小到大,我無數(shù)次幻想自己長大。在幼兒園時(shí),老師問我長大后想當(dāng)什么,我用稚嫩的聲音說:“我要當(dāng)一個(gè)星星!”可現(xiàn)在的我,還是懷著同樣的夢想,只是不再是天上的星星,而是一個(gè)明星——演員!
當(dāng)這個(gè)夢想在我腦中逐漸成型時(shí),我意識到,自己有多么愛演戲,無論是小品,相聲還是脫口秀,無一不是我的最愛??僧?dāng)我對父母說出自己的理想時(shí),父母很快堅(jiān)決地否認(rèn)了我,說我吃不了這個(gè)苦,可他們也許不知道,為了這個(gè)夢想,我有段時(shí)間想著自己天天都在演戲!
要問我為什么要當(dāng)演員,就應(yīng)該從我九歲的時(shí)候開始說起,那時(shí)我的妹妹已經(jīng)一歲多了,有一天,我給她表演鴨子跳水,我左搖搖右擺擺,像一只鴨子一樣走路,還說著一些笑話,逗得他們哈哈大笑,我也想笑,可我告訴自己不能笑,電視上的演員都不笑,我也要一樣!我忍住了,就是在那一天,我演了人生中第一個(gè)小品,也是在那天我樹立了一個(gè)明確的目標(biāo)——當(dāng)演員!
為了當(dāng)一個(gè)演員,我可是吃盡了苦頭。家人的反對,朋友的嘲笑……但是我堅(jiān)持下來了,因?yàn)槲颐靼祝臈l通往夢想實(shí)現(xiàn)的路是暢通無阻的?沒有。這些苦都吃不了還怎么去談為理想而奮斗?只要一步一步走踏實(shí),不管是成功還是失敗,只要努力過,就值得!
如果我的夢想真的實(shí)現(xiàn)了,那么我就會盡心盡力地去做好一個(gè)演員,它會讓我的人生更加完美,更加輝煌!
我的理想六年級作文 篇4
我的理想既不是成為一個(gè)百萬富翁,也不是成為一個(gè)有所成就的科學(xué)家,而是想做一名平凡的圍棋教師。我與圍棋的故事有著許多神奇的色彩。就拿我最開始接觸圍棋的故事來說吧。我在一年級的時(shí)候,一個(gè)周二的下午,媽媽把我?guī)У搅怂膶W(xué)校,可沒有人看我,媽媽就把我放在圍棋班,讓我自己玩。我玩著玩著,覺得很沒勁,看到幾個(gè)大哥哥在下棋,我覺得挺有趣,就站在旁邊看。這時(shí)圍棋老師走了過來,見我在聚精會神的'看,就問我:“你喜歡圍棋嗎?”我迷茫的點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師對我一笑說:“我教你下棋吧?!蔽矣置悦5狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。自此,我歪打正著地走上了圍棋之路。
就這樣,我喜歡上了圍棋,我的生活也發(fā)生了很大的變化。寒假,我頂著寒風(fēng)來到道場。暑假,我冒著大雨自己騎車到道場。道場的老師品行非常端正,除了耐心的給我們講解圍棋,同時(shí)還在生活上,人生的價(jià)值觀上影響著我。我每天放學(xué)后還不忘打打棋譜,讀有關(guān)圍棋方面的書籍,雜志,&hllip;&hllip;漸漸的,我由于勤學(xué)苦練,成為了一名高手。這與我平時(shí)的努力成了正比例,我付出得多,回報(bào)的就多,我想這就是天道酬勤吧!
我為什么不去做一個(gè)棋壇高手,而要去做一個(gè)老師呢?這與我的媽媽有著很大的關(guān)系,因?yàn)槲业膵寢尵褪且幻蠋?。非典時(shí)期,我們學(xué)校被迫停課了,媽媽只好把我?guī)У剿膶W(xué)校。媽媽教的就是我的年級,所以我可以坐在后面和她的學(xué)生一起聽課。我那時(shí)很小,下課后天真的問媽媽為什么
要當(dāng)一名教師。媽媽說她是為了傳授知識。我沒有太明白,雖然當(dāng)時(shí)字面的意義我還是明白的,卻不明這句話的深刻含義?,F(xiàn)在我大了,明白了如果沒有老師的傳授知識,怎會有學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步?我感悟了,我從那時(shí)候?qū)處熯@個(gè)職業(yè)有了深刻的認(rèn)識,韓愈《師說》句:“師者,傳道,授業(yè),解惑也?!蔽覜Q定當(dāng)一名圍棋老師了。我要把我所學(xué)到的招數(shù)統(tǒng)統(tǒng)傳授給我的學(xué)生,讓他們在新的棋壇中有所造詣,讓他們把這個(gè)中國的傳統(tǒng)文化傳承下去。
每每看見那些棋壇高手,我并不羨慕他們。我想,我雖不能像那些人一樣大紅大紫,但是我平平凡凡,很快樂以后能做自己喜歡的事情。
我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)圍棋,還要學(xué)習(xí)其他的知識來豐富自己,更重要的是樹立正確的道德觀,厚德載物。成為一名出色的圍棋老師,對社會也算是有所貢獻(xiàn)吧!
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