觀察螞蟻?zhàn)魑?50字(通用10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的觀察螞蟻?zhàn)魑?50字(通用10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
觀察螞蟻?zhàn)魑?50字1
我觀察過(guò)許多動(dòng)物,比如蝌蚪、小魚(yú)、青蛙……但我最喜歡觀察的還是小螞蟻。
那是一個(gè)星期六,我來(lái)到作文班上課,老師說(shuō)我們今天觀察螞蟻,我聽(tīng)了這個(gè)振奮人心的消息,高興的差點(diǎn)就要跳起來(lái),老師還給我們每人發(fā)了一點(diǎn)面包屑。
我們來(lái)到了樓下院子里,開(kāi)始了觀察螞蟻的行動(dòng)。有的螞蟻在垃圾桶旁邊;有的螞蟻在雞籠旁邊;還有的四處閑逛,我在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。它一身烏黑烏黑的,長(zhǎng)著大大的腦袋和肚子,細(xì)細(xì)的腰肢,一對(duì)天線般的觸角,還有幾只細(xì)長(zhǎng)的腿。
我在它旁邊放了一個(gè)面包屑,它嚇得撒腿就跑。不一會(huì)兒,它又回來(lái)了,還用觸角碰了面包屑。它一定在想:肯定是天上掉餡餅了!它咬著往后來(lái)拖,小面包屑被它輕松地拖走了,大的面包塊它是拖不動(dòng)的,于是它掉頭往回跑,我以為它要放棄了呢!不到兩分鐘,它又出來(lái)了,后面還跟了一個(gè)小部隊(duì)。只見(jiàn)它們飛快地把這塊大面包拖到了洞口,又分成無(wú)數(shù)個(gè)小塊拖進(jìn)了洞里。
這次觀察螞蟻,我從螞蟻的身上知道了團(tuán)結(jié)合作就一定能成功的道理。
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這周老師布置了一份作業(yè),就是讓我們每一個(gè)人觀察螞蟻,寫(xiě)一篇關(guān)于螞蟻的作文。
中午在家里面吃完飯后,我就和我的小朋友一起去小區(qū)里面玩,我們玩著玩著,突然有人看到了地方有一堆黑的東西,我們以為是垃圾,可是我們探身仔細(xì)一看,卻是一堆螞蟻,這讓我們很是好奇,我們剛想回頭繼續(xù)我們自己的游戲,突然有一個(gè)朋友想到老師說(shuō)的寫(xiě)一篇關(guān)于螞蟻的文章,這時(shí)候的我們才恍然大悟,這有可能就是賜給我們的,讓我們?nèi)ズ煤玫挠^察螞蟻。我們仔細(xì)的看著它們,它們跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去,就好像在搬家一樣,每一只都在忙碌著,不一會(huì)的功夫,天空中好像下起來(lái)小雨,我們都要回家了,可是地上的螞蟻好像沒(méi)有要躲雨的意思,其實(shí)大部分的都已經(jīng)回去了,地上只剩下兩只,仔細(xì)看著,好似它們兩個(gè)在談戀愛(ài)一樣,你看我一眼,我看你一眼,對(duì)方好似都害羞,兩只螞蟻在地方轉(zhuǎn)圈,好像今天就要把對(duì)方拿下一樣,你一步我一步,慢慢的越走越近,最后兩只直接一起回了家,這真是奇妙的一天。
當(dāng)我寫(xiě)完之后,交上去,老師和同學(xué)們都不相信,不管怎么樣,這都是我親眼所見(jiàn),螞蟻的戀愛(ài)。
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螞蟻,這個(gè)“小不點(diǎn)”也許不太引人注意,但對(duì)于一個(gè)喜愛(ài)螞蟻的人來(lái)說(shuō),螞蟻的一舉一動(dòng)都會(huì)牽動(dòng)著自己的心。
有一天,在上學(xué)路上,我看見(jiàn)一個(gè)螞蟻窩,螞蟻并排成行,井井有條,不知道它們這是要去做什么。這時(shí),我搞了個(gè)惡作劇:“我向螞蟻洞里倒了一點(diǎn)水,并用土填平。”心想:“哈哈,你們出不來(lái)了吧!”第二天,我再次來(lái)到這里,然而,我所見(jiàn)到的與我心中所想的截然相反。螞蟻窩旁堆了一層新土,我再次把螞蟻窩堵上,還往土堆上踩了幾腳。不由自主地想:“看你這回還怎么出來(lái),哈哈哈……”
等我再次返回來(lái)的時(shí)候,結(jié)果還是在我的意料之外,螞蟻窩又被打通了。我很不甘心地再填了一次,這次我還多堆了好幾層土。想著:“這回你們可沒(méi)有耐心了吧!還不屈服于我!”,但結(jié)果還是一樣的。
螞蟻們的這種不屈服于強(qiáng)勢(shì)力和堅(jiān)持不懈的精神深深地打動(dòng)了我,慢慢的,我對(duì)螞蟻的那份特殊的感情油然而生。
有一次我抓到了一只又肥又大的蟲(chóng)子,我就拿去慰勞我的螞蟻,我把蟲(chóng)子放到螞蟻窩前,螞蟻浩浩蕩蕩地向蟲(chóng)子進(jìn)發(fā),并把輕而易舉地把蟲(chóng)子抬進(jìn)了螞蟻窩。
我佩服螞蟻不屈不撓和堅(jiān)持不懈的精神和強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
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大自然的動(dòng)植物時(shí)常會(huì)給我們?cè)S多啟示。有時(shí)告訴我們自然之道,有時(shí)讓人們得以啟示,發(fā)明了各種各樣的東西。我在郊外時(shí)發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。
昨天,我和父母一起去郊外。我正蹦蹦跳跳地跳來(lái)跳去。偶然間,看見(jiàn)螞蟻正在搬食物。我的好奇心頓時(shí)大發(fā),立刻蹲在地上觀察起來(lái)。螞蟻當(dāng)發(fā)現(xiàn)食物時(shí),總會(huì)先觀察一下,如果發(fā)現(xiàn)食物搬不動(dòng),便會(huì)折回自己的窩,去搬救兵。正如我所料,不一會(huì)兒,一支螞蟻隊(duì)伍出現(xiàn)了。并且,我還發(fā)現(xiàn)它們的觸角總是不停地?cái)[動(dòng),問(wèn)了爸爸,爸爸說(shuō)那是螞蟻們獨(dú)特的交流方法。更為奇特的是,食物比它們大好幾倍,幾只螞蟻卻毫不費(fèi)力地搬起了食物,浩浩蕩蕩地回窩了。我一下子愣在那,心想:螞蟻真不愧是“大力士”,并且他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我并沒(méi)有盡興,意猶未盡地跟隨著螞蟻的隊(duì)伍來(lái)到它們的窩。發(fā)現(xiàn)它們吃食時(shí),很少會(huì)有爭(zhēng)搶,大家都是很有序地來(lái)領(lǐng)取食物。這讓我聯(lián)想到了我們自己,說(shuō)真的,我們自己做得沒(méi)有動(dòng)物們好。你瞧,大街上總會(huì)有人爭(zhēng)爭(zhēng)搶槍,并發(fā)生口角。
通過(guò)這一次的觀察,我真得要感謝大自然。它恩賜我們生活所需,而且最重要的是,它總是會(huì)一次又一次地告訴我們?cè)S許多多的又令人思考的啟示。
觀察螞蟻?zhàn)魑?50字5
今天下午,我和尹子恂一起去學(xué)校對(duì)面的小花園里去放小雞,春天到了大樹(shù)、小草都被春姑娘染成了綠色。三只胖嘟嘟、渾身都是嫩黃色的小雞在綠草中穿梭,可愛(ài)極了!
看著可愛(ài)的小雞,正在啄食,我心想:人們不是都說(shuō)小雞吃蟲(chóng)子嗎,那我們逮蟲(chóng)子給他們吃吧。說(shuō)干就干,我和尹子恂便仔仔細(xì)細(xì)的趴在地上找起蟲(chóng)子來(lái)。不一會(huì)我找到了一只螞蟻。太好了終于找到一只蟲(chóng)子了!我捏著螞蟻像小雞所在的地方進(jìn)發(fā)。哎呀,不好了由于我拿的太松了,螞蟻從一米多高的地方落下去了。完了,這下螞蟻肯定是要摔死了,可是落到地上的螞蟻停了一會(huì)又向前爬走了。這是為什么呢?
回到家,我上網(wǎng)查了一下,原來(lái)物體在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)受到空氣的阻力,其阻力的大小與物體和空氣接觸的表面積大小有關(guān)。越小的物體其表面積大小和重力大小的比值越大,即阻力越容易和重力相平衡,從而不致于下降的速度越來(lái)越大,也就是說(shuō)微小的物體可以在空氣中以很小的速度下落,因?yàn)槲浵伮涞貢r(shí)速度很小,所以不致于摔死。想不到,自然界的種種現(xiàn)象都有它的道理呀!
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