兩只螞蟻作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的兩只螞蟻作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兩只螞蟻作文1
雷陣雨過后，兩只螞蟻從樹縫中爬了出來，它們呼吸著新鮮空氣，沐浴著和煦的陽光，欣賞雨后迷人的景色，它們覺得山更青了，草更綠了，花更艷了。大自然中的一切顯得更加美麗迷人了。
忽然，一陣風(fēng)吹過，不幸的事情發(fā)生了，兩只螞蟻被風(fēng)吹了下來，正好掉在樹下的一個圓形的大水坑里，還好，水不深，這讓它們有了爬出坑外的希望。
開始，它們慌慌張張地在坑里到處亂爬，可是，因為它們沒有一個堅定的方向，總是爬了一段時間后又回到了原地，所以爬了很久還是沒有爬出去。 一只螞蟻見這樣不行，就鎮(zhèn)定下來，開始仔細(xì)觀察。很快，它就發(fā)現(xiàn)了坑的最上面有一個缺口，只要爬到這個缺口，就可以從這個缺口爬出去。
于是，它立即對另一只螞蟻說：“我發(fā)現(xiàn)坑上有一個缺口，我們要爬出去，唯一的方法就是沿著水坑的邊緣向上爬，只要我們努力，堅持不懈，爬過這個缺口，我們就可以獲得自由了。”可另一只螞蟻看了看坑頂上的缺口，說：“這太高了，照這樣爬，還不得爬到猴年馬月呀！我恐怕沒力氣爬到這么高，你還是自己爬吧！我要在這里休息一下，說不定會有人來救我的。”準(zhǔn)備朝上爬的螞蟻勸道：“在困難面前,你最好的救星就是你自己，如果你現(xiàn)在偷懶，不肯爬，最后會害了你自己的。”可那只螞蟻就是不肯爬，沒辦法，它就只好一個人行動了。
這只獨自一人努力向缺口攀爬的'螞蟻，一步一步地爬著，靠著頑強的毅力和堅持不懈的努力，慢慢地，離坑上的缺口越來越近，終于，在傍晚時分，這只螞蟻終于爬出了水坑，重新獲得了自由。
而呆在坑底的螞蟻，看了看高高在上的缺口，仍然下不了決心往上爬。只在心里不停地祈禱，希望有人能快點把它救出去。忽然，有人把一盆水倒進(jìn)了這個坑里，呆在水坑里的螞蟻大聲呼叫，努力掙扎，可沒有人聽到他的呼喊，也沒有人來救它。慢慢地，這只不愿自己努力，總想著會有人來救它的螞蟻就被淹死了。
兩只螞蟻作文2
有兩只可愛的小螞蟻，一只叫貝雷，一只叫哈利，它們都有自己偉大的夢想。
“我的夢想是爬上那最高的蒼天大樹，那樹有8000多米高呢，我要挑戰(zhàn)螞蟻世界紀(jì)錄，冠軍波特才爬上7583米高呢！”哈利說，“我正好和他的名字組成‘哈利波特’，而且我的名字在前面，我一定比他強！”
“我的夢想是想跨越‘大海’（這里的大海是指小溪），然后用一片樹葉畫下上面的美景！貝雷說：“還要交到一個人類朋友，還要去探險，還要坐上汽車……真是說也說不完啊！我真是太偉大了！”
第二天哈利去找貝雷說，他說：“貝雷，我今天就去破世界紀(jì)錄，我不在的時候，你不要擔(dān)心哦，我會回來的！”貝雷撇撇嘴:“你別吹牛了，就你這小身材，可能上去嗎？再說了，你吃什么啊？”沒等貝雷的話說完，哈利直接沖向了那棵最高的大樹，努力地向上爬。
過了一天，哈利還沒回來，貝雷也準(zhǔn)備去過大海了，他摘了一片樹葉準(zhǔn)備去過大海，可他又想，我糧食不夠啊，他帶上了五顆花生米，但又想：我船不夠大啊。一下就折騰了一天，什么事也沒干，就睡覺了。
而哈利呢，它才爬了一會兒，就天黑了。他想：我該住哪呢？吃啥呢？他靈機一動：我再往上爬點兒，就有鳥巢，等鳥兒都睡了，我就鉆到鳥寶寶下面，又溫暖又舒適。而食物，我就吃點果子吧。
第二天一起來，哈利就開始往上爬，他下雨時爬，他刮風(fēng)時爬，一看，已經(jīng)爬了一千多米了，他堅信只要努力，就一定能看見明天的太陽！哈利日復(fù)一日，月復(fù)一月，努力往上爬，終于他接近世界紀(jì)錄了，他笑了笑，說“我終于要成功了，爸爸說的果然不錯，只要努力，就一定能看見明天的太陽！”
最終，哈利登上了最高那棵樹頂尖，他向下俯視，哇！下面叢林郁郁蔥蔥，太陽當(dāng)頭照，他沒想到自己生活的環(huán)境這么美。 現(xiàn)在貝雷在干什么，原來它一直在床上看電視呢！
哈利拿著獎杯回來了，貝雷驚訝地說：“你竟然成功了！”哈利笑了笑：“只要肯努力，就一定能看到明天的太陽。”
兩只螞蟻作文3
當(dāng)日本軍隊攻進(jìn)我國時，是他們，冒著生死與敵人戰(zhàn)斗，他們就是共產(chǎn)黨員，他們用自己的鮮血換來了今天的幸福；吃飯時，它跳上桌子，用美麗的大眼睛可憐巴巴地望著我。《兩只螞蟻》讀后感作文現(xiàn)在的我們，是住著高樓大廈的幸福兒，但是我們從來就沒有想過你，你讓我們的國家走向了繁榮昌盛，我們過上了安穩(wěn)的日子，可是我們飛天的夢想越發(fā)強大，在20xx年10月15日，我們中國的楊力偉駕駛著第一艘載人航天飛船神州五號飛向宇宙，這是我國最光輝的一刻，在10月16日6時，神州五號成功返回地球。
內(nèi)容是這樣的：兩只螞蟻去執(zhí)行一項任務(wù)，有一塊大石頭擋住了他們的去路。一只螞蟻毫不猶豫的向上爬，一次，兩次，三次...。累得氣喘吁吁。最后，它終于爬了過去，終于完成了任務(wù)。另一只螞蟻試了一次、兩次，爬不上去，便繞道而行，也完成了任務(wù)。
有人說：第一只螞蟻太笨了，不懂得動腦筋，第二只螞蟻聰明。也有人說：這兩只螞蟻都令人佩服。一個有頑強的毅力，一個有聰明的頭腦。我贊成后者。
第一只螞蟻雖然不動腦筋，但他有著堅持不懈的精神和頑強的毅力。跌到了就爬起來，這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？現(xiàn)在，有些同學(xué)做作業(yè)都抄答案，寫作文要看作文選，這只螞蟻難道不是他們的榜樣嗎？
第二只螞蟻非常聰明，它不去死磕，遇到困難，不是硬碰，而是繞道而行。在考場上，我們碰到難題，可以先做其他的題，將簡單的題寫完后，再來攻克這道題。這樣做，更容易得分。如果遇到困難，一直去死磕，更容易得不償失。
在生活中，我曾經(jīng)見到這樣一件事：在我老家，有一個初中學(xué)歷的人。他考試的時候，遇到了一個難題，在做的時候，他硬是一直在寫這道題，寫完后，他又趕忙去做別的題。誰知才剛做，交卷鈴就響了。他就沒考上，只好回家種地了。以他的實力，應(yīng)該能考一個好高中，但他卻沒考上。事后，他非常后悔。
在我們的生活中，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)第一只螞蟻的堅持不懈，也要學(xué)習(xí)第二只螞蟻的聰明，這樣，我們才能行的更遠(yuǎn)！
兩只螞蟻作文4
有一次，我因為無聊而跑到留下玩，玩著玩著我看見了一個小黑點，好奇心驅(qū)使我繼續(xù)探索下去。走前一看，原來是一只螞蟻在抬東西，仔細(xì)一瞧，發(fā)現(xiàn)那是一只死去螞蟻！我想：他們兩個一定是好朋友，要不然怎么會這么重情重義呢？那只螞蟻吃力的向前爬著。我跟著螞蟻走，，我想用土塊把它堵住，但我沒有這樣做，因為他爬到了一個土坑前，用土塊把同伴的尸體蓋住。然后靜靜地站在那里不動了。我用土塊撥弄它，他卻狠狠地咬住棍子……
我驚呆了！螞蟻之間的情誼是不可磨滅的，這只重情重義的螞蟻就證明了這句話，不是只有人類才有各種情感，動物之間的情感也能催人淚下。這只螞蟻知道，自己隨時都可能喪命，如果我像平時對待這只螞蟻的話，那他將必死無疑，因為它感動了我。
留心觀察生活中的點點滴滴，那也會無時無刻地受感動。
兩只螞蟻作文5
有兩只螞蟻在找食物吃，它們一直在走呀走，一直沒有發(fā)現(xiàn)足夠的食物，它們很泄氣，于是就在墻角休息。
沒想到他們來到墻角時，就聞到了一股濃濃的飯香味，兩只螞蟻歡呼起來：“我們今天的運氣太好了，終于找到食物了！”另一只螞蟻說：“不僅聞得香，而且數(shù)量還不少。”那兩只螞蟻確定了食物的所在處——墻的另一邊。一只螞蟻說：“那我們得翻墻了！”另一只螞蟻說：“我們能翻過這面墻嗎?”
第一只螞蟻比較急躁，一直勇往直前，不會退后。由于第一只螞蟻，爬到一半就會很累就會掉下來。而另一只螞蟻就觀察一下四周，另一只螞蟻很幸運，另一只螞蟻就繞過了這面墻，享受墻后的食物。而第一只螞蟻就一直在往上爬，第一只螞蟻坐在墻角休息，第一只螞蟻想：“不管是明天還是后天，我都回征服這面墻，得到墻后面的食物！”
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