螞蟻的作文(合集11篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的螞蟻的作文，希望能夠幫助到大家。

螞蟻的作文1

　　“快把它弄死吧！”弟弟不耐煩地說。

　　我緊緊地盯著桌面上那只小小的螞蟻出神，毫不理會(huì)弟弟說的話。因?yàn)槲蚁肟纯此@樣辛苦地從地板爬到桌面到底是為什么。

　　我看著那細(xì)得可憐的東西在桌面上蠕動(dòng)著，它的腰微微彎曲，好像很疲倦似的，如同一個(gè)60歲的老人剛剛跑完100米一樣。我暗笑它的無能及渺小。它不斷地利用它的觸角小心翼翼地向四周探索，像要尋找什么東西的模樣，如同一個(gè)獵人拖著獵犬到處搜索剛射中的獵物似的。終于，那“獵人”找到它的“獵物”了——一小塊吃剩下的蛋糕。它仔細(xì)地圍著那塊在它的心目中是龐然大物的蛋糕走了兩三圈，接著自己又試味兒，恰似一個(gè)老年的考古學(xué)家全神貫注地研究著一大塊化石那樣小心。檢驗(yàn)完畢后，它迅速離去，像要通風(fēng)報(bào)信似的。我也不理會(huì)它了。

　　過了一會(huì)兒，我從廚房出來，天啊！桌面上鋪滿了一堆堆的螞蟻。一定是剛才那只可惡的螞蟻通知它們來的吧。它們正熟練地合力把一小塊蛋糕抬走，看它們吃力的樣子，彎得低低的頭也幾乎貼到桌面上了，我聯(lián)想到纖夫們拉著船的樣子——彎曲著腰，拉著粗粗的麻繩蹣跚地行走，又想到一個(gè)逆風(fēng)而行的人……過了幾分鐘，它們好不容易才把蛋糕抬到桌邊。我又有了一個(gè)怪念頭，我淘氣地把那一小塊蛋糕又放回桌子中心，滿以為那些螞蟻會(huì)生氣地放棄了。但出乎我意料，它們回頭返回原地，毫不猶豫地再開始抬。我漸漸地認(rèn)識(shí)了他們：它們小小的身軀不是代表渺小及無能，而是代表毅力、剛強(qiáng)和合群！我比它們優(yōu)越什么呢？除了體型比它們大，腦子比較復(fù)雜些，還有什么呢？我何不學(xué)習(xí)它們的優(yōu)點(diǎn)？我看著那些螞蟻慢慢地離去，也下定決心要像他們一樣有毅力。

螞蟻的作文2

　　秋天像一杯神奇的水，搖一搖，晃一晃，聞一聞，時(shí)光老人把它灑向大地，變成了金色的海洋。

　　下午，我們?nèi)デ锾斓南娼吷⒉健Ｍ蝗晃矣X得腳有點(diǎn)癢，我彎下腰看見一只螞蟻在我的腳上爬來爬去。我急忙抖抖腳，把它摔下來。我蹲下來，仔細(xì)一看，這只螞蟻由頭、胸、腹三部分組成，它披著一身黑亮的盔甲，頭上有一對(duì)觸角，像兩根絲線在微風(fēng)中搖擺，它的六條靈活的小腿支撐著它苗條的身體。

　　小螞蟻的頭頂飄著一朵“小白云”，這朵“小白云”可以讓它們?nèi)绎柌鸵活D。好奇心驅(qū)使我順手揀起路邊的小葉子，以“掩耳不及迅雷之勢(shì)”把它掃回來，螞蟻摔得“六腳朝天”。它蹬了蹬腿，翻了個(gè)身，找到“小白云”，繼續(xù)往前走。我又把葉子放在它的前面，像一堵又寬又長(zhǎng)的墻。一開始，它想繞過這堵墻，但是，它馬上打消了這個(gè)念頭，大概覺得這堵墻太長(zhǎng)了。我以為它會(huì)知難而退，掉頭往回走，哪知它奮力地用前腿抓住“墻壁”，后腿緊跟隨后，身體匍匐前進(jìn)。終于，它爬到了那堵“墻”的最上端，像滑滑梯一樣往下滑，在地面上安全“登陸”。

　　“嘿，你這個(gè)小東西竟然敢挑戰(zhàn)我？”我靈機(jī)一動(dòng)，拿著樹葉使出“籠頭蓋頂”之招往它頭上蓋。“嘿！這次你逃不出我的手心了！”我趴在地上，把耳朵湊在樹葉上，我聽到了微弱的窸窣聲，“咦，聲音怎么消失了？”我猛地把葉子拿開，卻不見了螞蟻的蹤影，原來，它已經(jīng)帶著“小白云”溜之大吉嘍。

　　螞蟻還真是一個(gè)不畏困難，勇往直前的“鎧甲勇士”啊！

螞蟻的作文3

　　這個(gè)雙休日，我做了一個(gè)螞蟻吃食的實(shí)驗(yàn)。首先我在我家后門口捉了30只螞蟻，然后尋找實(shí)驗(yàn)用的食物（奶糖、菜葉、死的昆蟲、木屑），由于我家沒有奶糖，我就用白沙糖代替，接著，我又找來了一片新鮮菜葉，然后在樹枝上弄了一些木屑。該捉小昆蟲了，捉什么好呢？

　　我便向爸爸請(qǐng)教，爸爸說：“你在附近找找，或許會(huì)有什么小蟲子。”可我找了半天一無所獲。我忽然靈機(jī)一動(dòng)，來到樓梯一看，果然有只很大的蚊子，我輕輕一拍，它就昏死了過去。我趕緊將這些食物擺好，放出了那30只螞蟻。

　　螞蟻們開始走動(dòng)了，有5只螞蟻?zhàn)钕扰艿教悄抢铮又米由弦灿辛?只螞蟻，而菜葉上只有兩只，木屑上則只有一只螞蟻。

　　十幾秒后，糖上已有15只螞蟻了，蚊子身上也有12只螞蟻，其他食品上還是老樣子。

　　又是20秒后，在糖上的螞蟻開始回巢，每只嘴上還叼著一塊小小的糖。昆蟲則被咬得支離破碎，一片片昆蟲碎片被螞蟻叼回了“家”。

　　螞蟻?zhàn)钕矚g的食物已浮出水面，那就是糖。做完實(shí)驗(yàn)，正當(dāng)我要收?qǐng)鰰r(shí)，我看到了震驚的一幕：不知從哪里來了許多螞蟻，它們向食品進(jìn)發(fā)，糖和昆蟲上烏黑一片，原本受到冷落的菜葉子上也聚集了數(shù)十只螞蟻，木屑上也有6只多。

　　我望了望不遠(yuǎn)處的巢，讓我更加震驚，洞口已聚集約百只螞蟻，它們正浩浩蕩蕩地向這邊進(jìn)發(fā)。

　　這次試驗(yàn)，讓我看到了十分壯觀的場(chǎng)面，也讓我了解了螞蟻的食性，真是受益匪淺。

螞蟻的作文4

　　今天，我把我從山上捉來的螞蟻和買來的螞蟻放在同一個(gè)盒子里養(yǎng)。

　　大個(gè)子螞蟻有著黑色的盔甲，六只腿結(jié)實(shí)有力，有蟻王主案著，我叫它“黑盔甲”。小個(gè)子螞蟻有點(diǎn)金色，比“黑盔甲”小很多，不過它的“武器”跟“黑盔甲”差不多，它們第一次見面，還不認(rèn)識(shí)，所以兩派各自找了個(gè)地方休息，我給它喂了一些白糖，“黑盔甲”忙沖過來，“小金帥”也不甘示弱，也連忙沖過來，搶白糖吃，它們不分上下，最終“黑盔甲”把“小金帥”打趴下了。睡覺的時(shí)候，兩對(duì)“士兵”打累了，就各自睡自己的，要是有螞蟻“滾”到敵軍的基地，就只有挨打的份兒了。玩的時(shí)候，螞蟻們用觸角互相與同伴們傳送信息，我心里想：它們過得還挺和諧的呢！可是，事情沒我想的那么好，第二天，我起來一看，傻眼了，螞蟻們各自展開自己的大武器，準(zhǔn)備一場(chǎng)大戰(zhàn)斗。我連忙去阻止，可能“黑盔甲”和“小金帥”打得不可開交，它們互相打成一個(gè)團(tuán)。我用小木棍想阻止它，可是兩只螞蟻?zhàn)鬂L滾，右滾滾，我不明白怎么把它們給分開，我自己都被看得眼花瞭亂，無法下手。我了解了它們的習(xí)性，給它們建了一個(gè)舒適的家，“黑盔甲”和“小金帥”這才安然無恙地住了下來，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，哎，兩種螞蟻真是難養(yǎng)。我很煩惱，它們終于能在我家安然無姜地住了下來，爸爸說：“螞蟻是很挑剔的動(dòng)物，很愛干凈，你最好把螞蟻的住宿弄干凈一點(diǎn)。”

　　觀察螞蟻真好！我真希望啊！