我平時(shí)最喜歡觀察小動(dòng)物了。這天，吃完午飯后，我來到了小花壇前，想來觀察一下被人們稱為“大力士”的螞蟻。以下是小整理的我發(fā)現(xiàn)了螞蟻作文200字，一起去看看吧。

　　篇一：我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?00字

　　聽說螞蟻可以把比自己重幾十倍的東西舉起來。我想做一個(gè)試驗(yàn)，所以我就拿著一塊蘋果，來到公園，尋找起螞蟻的老巢。

　　“呀！那棵樹下有一個(gè)螞蟻洞。”我把蘋果放在那里，自己躲在旁邊，過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻在蘋果旁轉(zhuǎn)了幾圈，螞蟻又跑回洞里，我心想：“螞蟻怎么連蘋果也搬不動(dòng)，難道它不是大力士嗎？”后來我才知道，螞蟻并不是搬不動(dòng)，而是回去搬“救兵”。才過一會(huì)兒，上百只螞蟻出現(xiàn)在我眼前，它們有的扛、有的抬，可是蘋果還是沒有移動(dòng)。于是它們又叫人去，把“大頭將軍”叫來幫忙。不過一會(huì)兒，威武的“大頭將軍”出來了，將軍的頭上長著兩個(gè)鋒利的大鉗，它用大鉗子把蘋果切成一塊一塊。“小兵”們則分工明確，一個(gè)在左，一個(gè)在右，一個(gè)在前，一個(gè)在后，大家使勁地抬。有了“大頭將軍”的相助，小兵們把蘋果很快地運(yùn)進(jìn)洞里。螞蟻雖然弱小，但是它們總想著別人，要是遇到好東西一定會(huì)和伙伴分享。

　　我們只要多觀察，就能發(fā)現(xiàn)更多的秘密，學(xué)到更多的知識(shí)。

　　篇二：我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?00字

　　今天，我去小區(qū)觀察螞蟻，在墻角我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正托著一樣?xùn)|西往家里走，他的家是在一個(gè)隱蔽的地縫里，不久，從縫里跑出來很長一竄螞蟻隊(duì)伍，它們想干嗎？哦！原來，他們在忙著搬食物呢！

　　螞蟻很聰明，不僅能靠眼睛在陸地上認(rèn)方向，也能夠靠氣味來認(rèn)路。

　　他們也很團(tuán)結(jié)，總是成群結(jié)隊(duì)的出行和覓食。

　　我媽媽說天空要下雨了，因?yàn)槲浵伩傇谙掠昵俺龆匆捠常搅讼挛缣炜展幌缕鹆擞辏∥浵佌媛斆鳎酪兲欤栽跒樽约簝?chǔ)備糧食！

　　篇三：我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?00字

　　一天，我在我家墻壁角落發(fā)現(xiàn)一只螞蟻。

　　我仔細(xì)地觀察著，只看見那只螞蟻在四處轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，心想：它是在想辦法，還是在尋找食物？于是我拿了些碎餅干放在那，那只螞蟻很快看見了，可是它不去吃，到四周找來了另一只同伴。哦，原來他是找朋友來幫忙，把食物運(yùn)回洞里去。

　　我又看見它們它們觸角碰觸角。它們在干嘛呢？我想。原來，它們是用觸角來傳遞信息，用鉗子嘴巴咬著食物，“1、2、3”就這樣一起把食物搬回了家。

　　我們應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)有困難一起上，有好東西一起分享。

　　這位小作者就是在細(xì)致的觀察中有所發(fā)現(xiàn)。當(dāng)她有了想法時(shí)，立刻付出行動(dòng)親自做實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的想法，非常好！