小學生觀察螞蟻的作文400字錦集九篇

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學生觀察螞蟻的作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生觀察螞蟻的作文400字 篇1

　　我們班去觀察了螞蟻。我們小組分別帶了蘋果、冰糖、米飯、噴水壺。我們先討論了一下，螞蟻喜歡吃什么呢？我很期待。

　　我們興高采烈的去觀察螞蟻，葉容瀚抓了很多螞蟻到操場上，我們把它們放在一張紙上，在周圍放上了蘋果、冰糖、米飯等，可是它們好像都不餓，有一半在我們不注意的情況下跑了，而另一半我們用噴水壺假裝下雨的時候，水力太大了，所以沖死了！我們覺得好可惜，我想到小螞蟻多么可愛呀！可是我們卻在假裝下雨的時候沖死了！我想：如果我們抓的是小螞蟻，那它們的爸爸媽媽多傷心呀！

　　后來，我們想了一個辦法，我們用一張紙折了一個簡易的盒子，把我們之后抓的兩只大螞蟻放在了里面，還把食物放了進去，滴了兩滴水，就用放大鏡觀察那兩只螞蟻了！那兩只大螞蟻把盒子的裂縫當作了走廊，在里面穿來穿去，一下就把這個盒子當成家了，就算他們爬到了盒子的頂端，也像得了恐高癥一樣，不敢下去。

　　我們也對螞蟻有了了解，我們的總結是：螞蟻喜歡吃帶糖分、更的食物。 螞蟻是用觸角來傳遞信息的。如果是多一點螞蟻的話，它們是會成群結隊的來搬食物。小螞蟻沒有我們想象的那么弱小，我以后再也不敢小看小螞蟻了！

小學生觀察螞蟻的作文400字 篇2

　　有一天學校里要搬桌子，我和幾個力氣大的愛逞能，一個人搬一張桌子。搬到后來，因為有一種桌子使用鐵做的，所以搬起來很費力，費了九牛二虎之力，才挪動一寸地方，我如一只背著重殼的蝸牛，慢騰騰地蠕動著。

　　就在這時，我的腦海里浮現出一個畫面。螞蟻們在夕陽的一縷金光里忙碌著，它們要為自己尋找晚飯，在一塊平地上有幾塊看圓月的人吃月餅時留下的月餅，雖然月餅小，但是是螞蟻的幾百倍，如果有一只螞蟻想要獨吞，并顯示出它的強大力量，一定會毫不猶豫地將它搬走，可是這種想法是顯然不可能的。但是如果真的是這樣，這只螞蟻將搬到猴年馬月才能到達家門口。它沒有這么做，而是叫來了所有螞蟻成員，螞蟻的力量雖然微薄，但是成千上萬只螞蟻齊心協力，一定能吃到晚餐，它們不能只想個人的利益，它們就會被活活餓死。所以我一定和別人合作才能完成任務，有一首歌是這樣唱：“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”是呀，團結力量大無比。于是我改正錯誤，接受了別人的幫助，完成了任務，又開始繼續與別人搬桌子。

　　我知道了一個人的力量雖然微薄，可是所有人一旦團結起來，就連金山也能搬走，是因為團結的力量是鐵是鋼。

小學生觀察螞蟻的作文400字 篇3

　　今天下午,我在草地上觀察小螞蟻。

　　我發現一塊大石頭,搬起石頭一看,下面有一個小洞。我想:“洞里一定有螞蟻。”于是我用小樹枝搖了搖。等了一會兒，終于有一只小螞蟻出來了，接著又出來了一群小螞蟻，讓我眼花繚亂。在這密密麻麻的螞蟻堆里，我發現有兩只螞蟻打了起來。我想：是一類小動物，怎么能互相打架呢?我就用小樹枝把它們分開了。

　　這時，我發現一只更小的螞蟻好像在找東西。我看見一只小蟲子，就用小樹枝把蟲子挑起來，放在小螞蟻的面前。可它怎么也不吃，連看都不看就跑回洞里了。我想：小螞蟻為什么不吃呢?過了一會，一大群螞蟻從洞里沖了出來。這時我終于明白了，原來那只小螞蟻是去報信了。它們開始齊心合力搬運那只小蟲子。把小蟲子抬到洞口，發現進不了洞，只見眾蟻用各自的工具，從蟲子的頭部開始一點一點地往洞里搬運。小螞蟻們看起來個個都是不辭辛勞，努力工作。過了很長時間，見時間已晚，雖然搬運工作還在繼續，我卻只好回家。我的眼前老是閃現著螞蟻搬運食物的情景。我想：它們能將小蟲搬運完嗎?

　　第二天中午一放學，我又去看，發現洞口前只剩下小蟲子的皮了，還有三三兩兩的幾只螞蟻在那。真是“工夫不負有心人”啊，螞蟻的團結協作和堅持不懈地精神，將讓我受益無窮。

小學生觀察螞蟻的作文400字 篇4

　　螞蟻，是我們人生中必會看到的昆蟲。

　　早晨，天氣晴朗，陽光明媚。我早早就起床了，媽媽煮了熱騰騰的早餐。于是，我吃起早餐來。一不小心，我把一小快面包掉到了桌子上，我剛想拿去扔掉。這時，有一群螞蟻向這快面包走來，我用放大鏡看到了螞蟻頭上的觸角，我上網查了資料。原來，螞蟻頭上的觸角是螞蟻們的交流工具，在危險的時候，前面的一只螞蟻走向另一只螞蟻，告訴它事情的經過。然后這只螞蟻又告訴其它的螞蟻，就這樣，一個接著一個，這個消息很快就傳開了。我也變成了其中一員，在搬運面包的時候，我們團結一致，前面三只螞蟻，后面三只螞蟻，中間兩只，而我站在最前面，指揮它們。我們非常辛苦才搬起這塊在我們心中是非常龐大的食物。不一會兒，我們停下了腳步，來到了我們居住的地方。我們居住的地方非常的華麗，就在這張桌子的其中一個腳上。我們居住的地方，里面住著幾十戶人家。我們分享著這塊美味而又快樂的面包。因為這塊面包是經過我們團結和勤勞的成果。

　　我們一定要向螞蟻學習，學習螞蟻的團結，學習螞蟻的堅持，還要學習螞蟻的勇敢的行為。雖然螞蟻是非常小的動物，但它們也有自己的優點，也有自己的尊嚴。

小學生觀察螞蟻的作文400字 篇5

　　今天，我又趴在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。

　　在我眼前，空前變 大了，小草成了大森林。一只小螞蟻，獨自四處走動，發現了一塊小面包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來找一些東西做飯，現在它找到了，可是它搬不動，它 轉身往回走，來到洞穴里，不一會，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工，它們齊心協力把食物搬了進去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍！我仿佛嗅到了螞蟻的飯香，我多想 進去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。

　　螞蟻的生活也很有規律，它們自己干著自己的事情：小螞蟻們在學校上學，老師在教課，它們師 生都那么認真，那么全神貫注。在小螞蟻上學時，它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報一天學的什么， 父母也許會批評它們，也許會表揚它們。一只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績吧。

　　一只螞蟻強盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民，正好螞蟻警察路過，把螞蟻強盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因為它為人民做了一件好事。

　　在農家小院升起炊煙，小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。

　　我愿拉著你的手，一起去螞蟻的王國散散步。

　　敢問你為什么提的問題就是我這個星期的作業，請問是哪里人？