我是只螞蟻想象作文篇一：我發現了螞蟻的秘密作文

　　我發現了螞蟻的秘密作文一我十分喜歡螞蟻，因為我喜歡它們那種團結合作、互相幫助的精神。一天，我們全家到東臺山爬山，走完一半，我們坐在臺階上休息時，我看見一群螞蟻在搬一條死了的大青蟲，對于我來說：螞蟻是渺小的，怎么可能搬得起一條那么巨大的大青蟲呢？我蹲下來，仔細觀察，原來是一群螞蟻在搬青蟲，它們的隊伍整齊，大青蟲被它們一步一步地抬著向前走。由于我好奇心十分強，于是，就拿起小樹枝，用樹枝點了一下它們的美食，只見螞蟻們四處逃跑，驚慌失措，它們的隊伍飛快地散開了。過了一會兒，我把樹枝拿開，令人難以置信的是，螞蟻很快圍了上來，它們互相傳遞信息，又擺回了原來的陣形，把青蟲抬起來繼續前進。它們的隊伍是多么的整齊，它們是多么的團結，沒

　　有一只螞蟻偷吃，沒有一只螞蟻掉隊。它們這種團結合作的精神難道不值得我們學習嗎？我從書中了解到，螞蟻的身體分成三部分，分別是頭、胸、腹。頭上有觸角，胸上有六條腿，螞蟻的觸角有辨別氣味的功能，在先進中分泌出一種特殊的信息素。它們用觸角來交換信息。所以當一只螞蟻找到食物時，就會用觸角將信息傳給另一只螞蟻，然后它們又會分頭繼續尋找伙伴，不用多久，食物周圍就會出現大量的螞蟻來搬運食物。小螞蟻身上這種團結合作的精神，讓我懂得了“人心齊，泰山移”這句話的真諦！我發現了螞蟻的秘密作文二溫兆奇在生活中，只要我們善于觀察周圍的事物，就能發現許多奧秘，而我就在一次不經意的觀察中，發現了螞蟻的秘密。記得有一次，我在家門口吃餅干，有一些餅干碎掉落在地上，一只小螞蟻看見了，馬上爬了過來，我便認真觀察起來。這只小螞蟻看見餅干碎欣喜若狂，便一口咬住餅干碎想要把它拖回家，和朋友分享。可是餅干碎太重了，它怎么也拖不動。它便爬到餅干碎后面推，沒推幾步，它就筋疲力盡了。它非常無奈，就在餅干碎附近徘徊，似乎在想著辦法。不一會兒，它就離開了。我原以為沒東西看了，剛想起身離開，但這時候，一列整齊的螞蟻軍隊，向這餅干碎走來，帶頭的正是剛才的小螞蟻，原來它是回家搬援兵啊！這時，我心想：螞蟻不能說話，它是怎樣搬援兵的呢？我帶著這個疑問繼續觀察。到了餅干碎面前，螞蟻軍隊停了下來，這只小螞蟻用觸角碰了碰它后面螞蟻的觸角，這只螞蟻又碰了碰后面螞蟻的觸角，一直傳下去，它們碰了以后馬上分頭行動，一些螞蟻在餅干碎后面推，一些螞蟻在餅干碎前面拉，一些螞蟻在餅干碎下面用頭頂著，齊心協力一起把餅干碎運了回家。到這時，我終于明白了螞蟻是怎么傳達信息的，它們通過觸角相互碰在一起，從而傳達方法感到高興！通過這次觀察螞蟻，我發現螞蟻通信的秘密，更從它們身上知道了“團結就是力量”這個道理。我發現了螞蟻的秘密作文三元元/文在我們的生活中，有許多稀奇古怪的事情等著我們去發現。就比如說我，在那最美麗、最閃亮、最值得留戀的童年里，發現了螞蟻的一個小秘密。時光穿梭回幾年前，那個空氣濕潤的周末下午，我穿著花裙子在小區里東轉轉西轉轉，貪婪地吸著周圍新鮮的空氣，卻無意中搞掉了手中一塊已經剝開糖紙的水果糖。水果糖自是吃不得了，我很后悔，為什么提前剝開了糖紙，后悔自己的不小心，也非常心痛。就在這時，突然有一只小小的螞蟻爬了出來，吸引了我的注意力。別看它小，其實還爬得相當的快，走的路線彎彎曲曲，不一會兒就來到了那塊又香又甜的水果糖旁邊。當時我覺得這只小螞蟻特別好玩，起了好奇心，我倒要看看你能做什么？難道你也想吃水果糖嗎？只見它遲疑了片刻，大搖大擺地繞著水果糖一圈，走馬觀花似的，又回到了原地。剛才是在用眼睛辨別面前的這個龐然大物是不是食物，這次就親自檢驗啦！它用觸角碰了碰水果糖，見水果糖沒有反應，再碰了碰，最后放下心來，麻利地爬了上去，繞了一小圈又爬了下來，最后又走著彎彎曲曲的路線回去了。我忽然覺得這場面挺熟悉，拍著腦袋使勁兒回想，呀！沒錯！螞蟻來回走過的路線完全一致。該在哪里彎就在哪里彎，該在哪里折就在哪里折。我想，螞蟻一定有什么辦法能使自己不迷路，就像蝸牛的黏液一樣。為了證實我的想法，我決定等螞蟻來了再進行試驗。等了一會，還不見螞蟻的蹤跡。萬一它不來了怎么辦？說不定水果糖對它們的吸引力不夠大，那我得另外再去找了。突然，一排黑壓壓的東西映入

　　眼簾。哈，踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫！等等，這次來的不只是剛才那只單槍匹馬的小螞蟻，在它身后，還有一隊浩浩蕩蕩、氣勢洶洶的援軍！這支“螞蟻軍團”走著先前那只螞蟻走過的彎彎曲曲的老路，向水果糖發起了進攻，水果糖毫無反抗，乖乖地成了螞蟻軍團的戰利品。眼看它們就要打道回府了，而我又沒有解開心中的疑團，該怎么辦呢？我忽然急中生智，再次想到了蝸牛，又把它聯想在了螞蟻身上。于是，我連忙用手指在螞蟻走過的彎彎曲曲的路線輕輕擦去一截，靜觀其變。果真，當螞蟻軍團走到那個地方時就慌了陣腳，像無頭的蒼蠅一樣到處亂撞。這也就說明，螞蟻也會分泌出一種黏液，幫助它們找到自己先前走過的路。俗話說“有失必有得”，我失去了一塊糖果，換來的是我發現了螞蟻的秘密。現在，我心里比吃了一顆最甜的水果糖還要甜。

　　我是只螞蟻想象作文篇二：小螞蟻歷險記_想象作文

　　一天，小螞蟻來到了一片蒲公英地。它們正想舉行飛行比賽，就看見了蒲公英。凱凱發言道：“蒲公英上有許多把小傘，我們就把這些小傘拔起來，拿著飛就行了。”蓮蓮立刻拍手說：“這個辦法好，趕快行動吧！”伙伴們都躍躍欲試。凱凱又說：“那我們就取個口號吧！”小依說：“那口號就叫：讓我們飛得更高吧！”“這個口號真好！”菲妮說。

　　比賽馬上要開始了，凱凱用了九牛二虎之力，才爬上了蒲公英。凱凱大聲朝下喊：“快上來，上面很安全。”螞蟻們紛紛

　　爬了上來。可韓韓、美美和心心它們不敢上去，它們紛紛說：“我們不要上去，如果掉下來，我們會死的！”凱凱安慰道：“別怕，有我呢！”可它們還是提心吊膽的，菲妮說：“你們膽小如鼠，不敢上了，那你們就各為一只螞蟻加油吧！”它們都拍手叫道：“好！”比賽終于開始了，它們像一只只輕盈的鳥在天空中飛翔著，伴著韓韓、美美和心心的加油聲和選手們高喊聲，瞬間空中像舉行了一場音樂會，這音樂美妙、悅耳，讓選手們心曠神怡。

　　最后，飛行冠軍就是凱凱了，因為凱凱為大家提出了許多建議，幫助了選手，冠軍非他莫屬。

　　一天的時間就這樣過去了，它們駕著蒲公英快樂地回家了。當然，那三個膽小鬼也壯了膽子，駕著蒲公英回家了。

　　我是只螞蟻想象作文篇三：我發現了螞蟻的秘密作文

　　發現給人啟發，讓人進步，使人創造，我發現了螞蟻的秘密作文。每個人都有自己的發現，我也不例外。那是去年的一天，我與表弟在奶奶家院里的大樹下玩耍，樹下有許多螞蟻。表弟大叫起來，我走近一看，原來是兩只罕見的大螞蟻。弟弟說：“你一只，我一只，

　　在地上畫個圈兒，讓它們在地上打斗！”我覺得這個主意不錯，便說：“來呀，誰怕誰呀！”可是兩只螞蟻并不原戰，它們似乎很焦急，不停地轉圈。奇怪的是它們無論怎么努力也走不出我們畫的粉筆圈。怎么回事？處于好奇，我們決定弄清楚到底是何原因。經過觀察實驗，我發現螞蟻進洞時，總走自己出來時得路線，可這并不能解決我們心中的疑惑，小學六年級作文《我發現了螞蟻的秘密作文》。帶著問題，我們來到爸爸的書房，我們找到了一本厚厚的百科全書，找到了螞蟻那一張。可書上并沒有做出解釋，只是說，螞蟻都是瞎子，它們靠氣味來來回回，靠觸角傳遞信息。我們對螞蟻有了了解，可仍然無法解決我們心中的疑惑。我倆陷入了沉思。這時，弟弟突然大聲叫道：“我知道了！”他說：“會不會是因為粉筆擋住了螞蟻出巢時留下的氣味？”我心中一驚，對呀，我怎么沒想到！“沒錯，因為找不到氣味，所以回不去了。”弟弟點點頭，笑嘻嘻地說：“真是英雄所見略同！”通過這件事，我明白了一個道理：處處是發現之地，刻刻是發現之時。只要我們仔細觀察，認真思考，就一定能找到問題的答案。