漫畫老師作文集合11篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的漫畫老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
漫畫老師作文1
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是我在課外讀物中看到名句,經(jīng)常用來(lái)形容犧牲自己,照亮別人的高尚品格。每當(dāng)我看到這首詩(shī),我都會(huì)想起我的語(yǔ)文老師——張老師。
他愛穿一身灰藍(lán)衣褲,頭發(fā)有些花白,瘦而高的身材,看起來(lái)感覺有些蒼老,不過他濃眉之下有著一雙炯炯有神的眼睛,隨時(shí)閃耀著智慧的光芒。
記得有一次,因?yàn)槲翌^天貪玩,就沒做作業(yè),第二天自然是沒交作業(yè)的,張老師知道后,我心里特別緊張,想著一定會(huì)被叫到辦公室狠狠地批評(píng),在我眼里他就是一個(gè)嚴(yán)厲的老師。上課后,張老師走進(jìn)教室,把收上去的作業(yè)本輕輕放到講座上,接著,張老師開口說(shuō)話了:“同學(xué)們,我知道你們中有幾個(gè)沒交作業(yè),我想你們也知道這是不對(duì)的,今天我也不想批評(píng)你們,你們現(xiàn)在已經(jīng)是高年級(jí)學(xué)生了,長(zhǎng)大了,該學(xué)會(huì)自己管理自己了。下課之后,請(qǐng)沒有完成的同學(xué)自覺到我的辦公室補(bǔ)完再走。”語(yǔ)氣中沒有一點(diǎn)兒批評(píng)的意思,然而卻讓我感覺羞愧難當(dāng)。
下課后,我去辦公室補(bǔ)作業(yè)了,張老師就坐在我身邊給我指導(dǎo)作業(yè),我還是第一次這么近距離看張老師,斑白的頭發(fā),和藹的眼神,眼角還有細(xì)細(xì)的皺紋,手指因?yàn)殚L(zhǎng)期用粉筆而顯得粗糙。
這不正是一種奉獻(xiàn)的精神嗎?犧牲自己,照亮別人,張老師把時(shí)間和精力都奉獻(xiàn)給我們,我想感恩張老師最好的方式就是努力學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)張老師的期望。
漫畫老師作文2
一個(gè)學(xué)期沒見,您還過得開心嗎?您是至今為止教導(dǎo)我們最久的老師,也是至今讓我交出最好答卷的老師。
一二年級(jí)我雖然很乖,但一直對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,是您用您那溫柔的性格和生動(dòng)的課堂,讓我慢慢愛上了語(yǔ)文。閱讀,那是一只巨大的“攔路虎”,常常將我的分?jǐn)?shù)拉到谷底。您看到我傷心的樣子,走過來(lái),輕輕蹲下對(duì)我說(shuō):“不用擔(dān)心,多做做就好了。”我按照你的方法做了,果然在期末我考了滿分,站在講臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我真想對(duì)您說(shuō):“感謝生命中有你!”
我從小很內(nèi)向,不愛發(fā)言,您一再對(duì)我說(shuō):“不用怕,老師不會(huì)批評(píng)你,你看,你不是說(shuō)得很好嗎?繼續(xù)加油!”聽著這些親切的話語(yǔ),我感覺渾身充滿了力量。之后我多次被評(píng)選為“三好學(xué)生”,“敬老愛親模范”,看著那些獎(jiǎng)狀,我真想對(duì)您說(shuō):“感謝生命中有你!”
四年級(jí),學(xué)業(yè)重了,您建議我多閱讀,推薦了好多課外讀物,給了我好多學(xué)習(xí)資料,還教我如何寫好作文。我在您的幫助下寫出了滿分作文,考取了年級(jí)第一,看見您溫柔的眼角出現(xiàn)的皺紋,我想對(duì)您說(shuō):“感謝生命中有你!”
現(xiàn)在回想起來(lái),慶幸生命中遇到您,我的榮譽(yù)也有您的一份,“感謝生命中有你!”
漫畫老師作文3
我的漫畫老師是一個(gè)很有智慧的人,一想起她,我就心生敬意。
一張標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)字臉,一雙充滿著智慧,如泉涌般厚厚的泡泡眼,嘴角一個(gè)黑芝麻似的好吃痣。老師說(shuō):“這是智慧痣。”加上它有點(diǎn)鼓鼓的身姿,組成了一個(gè)有趣的她。
今天在課上,老師說(shuō)她昨晚做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見她獨(dú)自漂流在海上,慶幸的是她沒有被淹死。醒來(lái)后她發(fā)現(xiàn)自己抱著一個(gè)木頭,自己越飄越遠(yuǎn)也越來(lái)越餓。她覺得無(wú)路可走了,于是就開始求神仙給她一點(diǎn)吃的,然后她無(wú)助望著周邊,突然,一位老神仙出現(xiàn)了,神仙說(shuō):孩子,我來(lái)給你送吃的了。”然后給了她一個(gè)瓶子,神仙說(shuō),喝一點(diǎn)就不會(huì)餓了。老師迫不及待地打開蓋子,喝了一點(diǎn)點(diǎn),她高興地說(shuō):“好好喝,謝謝老神仙。”
老師拿的那個(gè)瓶子說(shuō):”我給你們喝一點(diǎn)點(diǎn)。”大家都把手伸進(jìn)去喝了一點(diǎn)點(diǎn),大家說(shuō):“好咸啊!”紛紛跑去廁所嘔吐去了。我也沾了一點(diǎn)點(diǎn),覺得非常難喝,然后我也去廁所吐了一會(huì)兒,對(duì)老師說(shuō):“以后再也不喝了!”
我很疑惑,為什么老師喝了不咸,而我們卻覺得很咸呢。老師說(shuō):“我其實(shí)只用一只指頭沾了水,我用中指沾了水,而放進(jìn)嘴巴里是食指。”聽完后我恍然大悟,原來(lái)我們都被老師給騙了呀!
老師可真智慧!
漫畫老師作文4
教我的老師可多了,易老師是其中的一位。目前也是教我們語(yǔ)文最久的一位。她留著一頭到肩的大卷發(fā),雖然四十多歲了,但看著還很年輕。
易老師平時(shí)總是很細(xì)心地照顧我們,清楚地記得那是三年級(jí)期末考試的上午剛剛考完語(yǔ)文。我和另一個(gè)同學(xué)去圖書室看書了,等我倆看完回四樓。易老師叫住了我們,帶到她的辦公室。我心里忐忑不安,不知為什么叫我們來(lái)?難道是批評(píng)我們嗎?可她一言未發(fā)在抽屜里找什么?后來(lái)她拿出了手掌心那么大的蛋糕,分成兩份給我倆,非常慈愛地說(shuō):“只有這么一塊蛋糕了,快點(diǎn)吃吧,下午還要考數(shù)學(xué),不吃東西怎么行呢?”我這才反應(yīng)過來(lái),我倆忘記吃午飯了。易老師沒有批評(píng)我們忘了吃午飯,首先想到的是怕我倆挨餓而發(fā)揮失常。
記得還有一次,我跑著跑著被拌倒了,摔倒在地上,疼得哇哇大哭。易老師趕忙過來(lái)扶起我去醫(yī)務(wù)室,不停安慰我"別哭了”。
就是這樣一位普通的易老師,在課堂上給我們精彩、細(xì)致地講解每一堂課。課后處處像慈母一樣照顧著我們。
我愿我親愛的易老師,越來(lái)越年輕,漂亮。
漫畫老師作文5
在我記憶的長(zhǎng)河里,令我印象最深的老師就是教我們?nèi)昙?jí)語(yǔ)文的牛老師。
牛老師和別人不一樣的地方就是嘴下面有一個(gè)非常大的黑點(diǎn),就算有一萬(wàn)個(gè)和牛老師長(zhǎng)得一樣的.人在一起,我也能認(rèn)出哪個(gè)是牛老師。
牛老師是一個(gè)嚴(yán)格的老師。在一次考試中,老師在考前對(duì)我們說(shuō):“每一題都要寫得干干凈凈的,不能有一點(diǎn)臟痕,還有寫題不能寫出密封線。”結(jié)果有幾個(gè)同學(xué)不聽勸告,老師直接扣了他們十五分,并對(duì)他們說(shuō):“如果這是期末考試,改卷老師會(huì)扣你們更多分,所以你們一定要按照我說(shuō)的方法寫卷子。”
牛老師不僅是一個(gè)嚴(yán)格的老師,而且還是一個(gè)上課有趣的老師。有一次我前面的同學(xué)買了一個(gè)新型的文具盒,還能玩游戲。上課鈴聲響后,我們還是在那個(gè)同學(xué)位上圍著,直到老師來(lái)我們才各回各位。老師看了看那個(gè)文具盒說(shuō):“這個(gè)文具盒我收走了。”大家都很驚訝,都想老師怎么連文具盒都收呀?正在那個(gè)同學(xué)要哭出來(lái)的時(shí)候,老師又說(shuō):“把你們剛才的心情寫出來(lái),這就是我們今天要寫的作文,心理描寫。”老師話音剛落,我們都哈哈大笑了起來(lái)。
牛老師有時(shí)候很溫和。有一次牛老師正在上課時(shí),一個(gè)同學(xué)睡著了,我報(bào)告老師,可牛老師卻說(shuō):“別打擾人家睡覺,你別多管閑事兒,我們繼續(xù)上課。”到了放學(xué)的時(shí)候,老師把那個(gè)同學(xué)留下來(lái),我還以為牛老師要給那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)打電話,結(jié)果不是我想的那樣,其實(shí)是老師又把那一節(jié)的課給他單獨(dú)講了一遍。
怎么樣,你喜歡我的牛老師嗎?
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