漫畫(huà)作文通常是反映現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象。yuwenmi小編整理了小學(xué)生漫畫(huà)父與子作范文，歡迎欣賞與借鑒。

　　小學(xué)生漫畫(huà)父與子作文一：

　　風(fēng)和日麗的一天，父親和兒子正準(zhǔn)備去動(dòng)物園里看大象，在大象爺爺面前照好多相片，再給它們喂食。

　　這時(shí)，他們正走在街上，突然看到了一個(gè)正在搬家的人，吃力的走著上坡路。頭上大汗淋漓，腳下邁著沉重的步伐，一步一步的向前走，眼看著車(chē)子就快倒了，樂(lè)于助人的父與子，急忙上前扶著車(chē)子。拉扯的人回頭對(duì)他們笑笑，深表感謝。人們都喜歡得到別人的幫助，但是這個(gè)人，在有利的情況下，開(kāi)始了得寸進(jìn)尺。原來(lái)，這個(gè)忘恩負(fù)義的人，看到父與子這么熱情的幫助他，也開(kāi)始做起了他的白日夢(mèng)，竟然什么都不顧的坐在了車(chē)子的前方，毫不顧慮的抽起了大煙，也絲毫沒(méi)有下車(chē)幫助父與子推車(chē)的想法。這時(shí)，父親覺(jué)得不對(duì)勁，怎么越來(lái)越沉了，撓撓頭皮，上前看看，這一看不得了，可氣壞了父與子，父親給了那人一個(gè)巴掌：“真是個(gè)不值得幫助的家伙!我們好心幫你推車(chē)，耽誤了我兒子的動(dòng)物源之旅，你竟然自己安心地睡著了，讓我們用勁推，你這是什么意思呀?”“對(duì)不起，我知道了，讓我自己推吧。”

　　這篇故事里，我感受到父與子那顆純真的童心。見(jiàn)到需要幫助的人都會(huì)主動(dòng)向前幫助他，有些人不惜自己的所有去幫助別人，就像父與子，不但沒(méi)有得以相應(yīng)的回報(bào)，反而遭到別人的蒙騙。這是因?yàn)槭裁茨?很簡(jiǎn)單，這些幫助他人的人并沒(méi)有弄清被幫助的人是否值得幫助。換句話說(shuō)，這樣的好心人實(shí)際上是愚蠢的人，因?yàn)樗麄儧](méi)有任何的分辨能力。

　　小學(xué)生漫畫(huà)父與子作文二：

　　有一幅漫畫(huà)，名為《父與子》。畫(huà)的是一位年邁的老人坐在一棵被砍斷了樹(shù)干的樹(shù)根上。他的身后是密密麻麻的樹(shù)根，一棵緊挨著一棵，似乎害怕自己也要“搬家”了。可想而知，老人把森林里所有的樹(shù)都砍了，他面前立著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：出售圓木。是的，他想把那一大堆“不幸落難”的圓木賣(mài)了。日子過(guò)了一天又一天，老人也在那坐了一天又一天，最終，他還是經(jīng)不住歲月的洗禮，去世了。可是，他把樹(shù)砍光，人類(lèi)的天敵——沙塵暴來(lái)光臨人類(lèi)的住宅了。老人的兒子自知不能再賣(mài)樹(shù)，于是，他改行開(kāi)始賣(mài)沙塵暴留下的細(xì)沙……

　　看了這幅漫畫(huà)，我想到了原來(lái)生機(jī)勃勃的地球卻變成如今這副傷痕累累的樣子。我會(huì)憤怒，我會(huì)慚愧。我憤怒是誰(shuí)把地球變成這樣，我又慚愧，因?yàn)檫@就是我們?nèi)祟?lèi)的所作所為。

　　老人，砍掉了整片茂密的森林。為了什么?只為了求一時(shí)之利，滿足現(xiàn)狀，而不顧這不能想象的后果。不過(guò)我們至少也受到了啟發(fā)：不能為了暫時(shí)的利潤(rùn)而傷害了自己，傷害了別人，太過(guò)貪心的后果將會(huì)是殘酷的!

　　是的，我們受到了啟發(fā)，但是，在老人一手制造的災(zāi)難——沙塵暴后，他的兒子，并沒(méi)有受到應(yīng)有的教育，眼看著沙塵暴就要一點(diǎn)一點(diǎn)地把地球吞噬了，兒子卻不知悔改，竟開(kāi)始賣(mài)細(xì)沙，也許，有人會(huì)想：他是一個(gè)很樂(lè)觀的人。是啊，面對(duì)這樣的環(huán)境，他真的很“樂(lè)觀”，可，這種樂(lè)觀正確嗎?

　　朋友們，在父與子的身上，我們是否也看到了自己的身影?

　　誰(shuí)都知道，我們有一個(gè)屬于自己的家庭，相信誰(shuí)也不會(huì)故意去破壞吧?可是有些流浪的人，總說(shuō)自己沒(méi)有家。他們?cè)趺磿?huì)沒(méi)有家，難道他們忘記了還有地球，這個(gè)美麗的大家庭嗎!也許，我不該說(shuō)美麗，為什么?難道人們還不明白，地球已經(jīng)被我們破壞得面目全非了!我們既然不愿去毀掉自己的家庭，為何還要折磨地球這個(gè)更重要的大家庭?還是非要等到地球死去才知后悔!

　　也許，我們?nèi)祟?lèi)根本不該出現(xiàn)，以前，大地上的生物生活得多么快樂(lè)，沒(méi)有誰(shuí)去破壞它們之間生存的規(guī)律，它們也不會(huì)去傷害地球。看到這，也許又有人會(huì)想：動(dòng)物的智商低，它們?cè)趺磿?huì)想去破壞地球呢?是，我承認(rèn)，動(dòng)物確實(shí)沒(méi)人類(lèi)的智商高，可正因?yàn)槿祟?lèi)的智商“高”，才把地球破壞了，我很疑惑，這究竟是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)的智商太高了，還是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)太愚蠢才會(huì)去破壞地球?

　　地球被我們“整容”了，我們?cè)摳吲d，還是反思?

　　小學(xué)生漫畫(huà)父與子作文三：

　　風(fēng)和日麗的一天，父親和兒子正準(zhǔn)備去動(dòng)物園里看大象，在大象爺爺面前照好多相片，再給它們喂食。

　　這時(shí)，他們正走在街上，突然看到了一個(gè)正在搬家的人，吃力的走著上坡路。頭上大汗淋漓，腳下邁著沉重的步伐，一步一步的向前走，眼看著車(chē)子就快倒了，樂(lè)于助人的父與子，急忙上前扶著車(chē)子。拉扯的人回頭對(duì)他們笑笑，深表感謝。人們都喜歡得到別人的幫助，但是這個(gè)人，在有利的情況下，開(kāi)始了得寸進(jìn)尺。原來(lái)，這個(gè)忘恩負(fù)義的人，看到父與子這么熱情的幫助他，也開(kāi)始做起了他的白日夢(mèng)，竟然什么都不顧的坐在了車(chē)子的前方，毫不顧慮的抽起了大煙，也絲毫沒(méi)有下車(chē)幫助父與子推車(chē)的想法。這時(shí)，父親覺(jué)得不對(duì)勁，怎么越來(lái)越沉了，撓撓頭皮，上前看看，這一看不得了，可氣壞了父與子，父親給了那人一個(gè)巴掌：“真是個(gè)不值得幫助的家伙!我們好心幫你推車(chē)，耽誤了我兒子的動(dòng)物源之旅，你竟然自己安心地睡著了，讓我們用勁推，你這是什么意思呀?”“對(duì)不起，我知道了，讓我自己推吧。”

　　這篇故事里，我感受到父與子那顆純真的童心。見(jiàn)到需要幫助的人都會(huì)主動(dòng)向前幫助他，有些人不惜自己的所有去幫助別人，就像父與子，不但沒(méi)有得以相應(yīng)的回報(bào)，反而遭到別人的蒙騙。這是因?yàn)槭裁茨?很簡(jiǎn)單，這些幫助他人的人并沒(méi)有弄清被幫助的人是否值得幫助。換句話說(shuō)，這樣的好心人實(shí)際上是愚蠢的人，因?yàn)樗麄儧](méi)有任何的分辨能力。