一問到我們班里誰畫畫最厲害，大家一定想到了一個(gè)人——小妮。

　　愛畫畫，而且畫得很漂亮。你只要隨便拿起她的本子，一翻，里面畫滿了各種各樣的卡通：兔子、小熊、美少女、小男孩、小女孩種類數(shù)不勝數(shù)，每一個(gè)卡通都栩栩如生。看看其它的書本，書中的插圖、人物都被她脫胎換骨：男變女，女的被她畫得七彩龍鳳，又是尾巴又是翅膀。連考試的草稿紙也被她畫得五顏六色。有時(shí)上課也在畫

　　那一天，伴隨著下課鈴聲，小妮嗖的一下拿出畫本，抓起筆，便刷刷刷地畫起畫來。只見她用鉛筆在紙上一個(gè)圓圓的東西，中間又加了一個(gè)十字架，然后在下面畫了一個(gè)長長的橢圓。我以為她要畫小兔子，便說：是畫兔子嗎？兔子的身子沒有那么長吧？誰知她白了我一眼，什么也不說。接著她在十字架周圍畫了一些略為扭曲的像頭發(fā)似的毛，又把圓圈的下部分改成尖的。這回我總算看出來了，原來她是在畫人。她畫的很快，還沒上課，一副大作就完成了。可是她并沒有要歇的意思，把紙一翻，又開始畫了。可這一次，她剛剛打完草稿，上課鈴就很不給力地叫了起來。她很無奈地把畫本放進(jìn)柜筒，趴在桌上。幾分鐘過去了，她見老師還沒來，便拿出畫本，又刷刷刷地畫起來。老師走到她面前，她卻毫無察覺，仿佛外面的世界已經(jīng)與她沒有了關(guān)系。老師的臉變紅了，眼神變得釬利起來。她卻仍然用心地，一筆一劃地勾勒著。老師的表情越來越嚴(yán)肅，同學(xué)們都斂聲屏氣，生怕被老師罵個(gè)落花流水。最后，她終于感覺到了氣氛不對(duì)，抬起頭，第一眼看見的就是老師那將要噴出火的眼睛。她嚇得筆都從手里掉了下來，顫抖地看著老師。結(jié)果可想而知，老師把她的畫撕了個(gè)粉碎。她的眼圈一紅，鼻子一吸，那晶瑩的眼淚便像水龍頭里的水，嘩啦嘩啦的流下來。下課后，他把碎片拼好，用膠紙黏起來，像什么也沒發(fā)生過似的，繼續(xù)畫畫。圍觀的人越來越多，她卻再一次沉浸在美術(shù)的世界里。當(dāng)周圍的人發(fā)出一聲聲贊嘆時(shí)，她的大作已經(jīng)完成了，雖然仍看到那一條條合并的痕跡，卻并不影響畫面的美麗。她的畫，和漫畫家畫的沒什么兩樣。

　　雖然老師和家長一再反對(duì)她畫畫，然而，這并不影響她對(duì)美術(shù)的愛，這并不影響她對(duì)繪畫的愛。她的每一幅作品，都述說著她那堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的信念，都述說著她那一個(gè)個(gè)對(duì)美術(shù)永不放棄的故事！