在我眼里，媽媽是一個知識淵博的人，凡是經過我多次思考都還不能解答出來的數學題目，媽媽都能詳細地講解分析給我聽。但我發覺自從我升上了六年級后，媽媽就變了，變得很偏心，就像那一次……
“媽媽，這一道數學題我想了好久，還是不懂該怎么樣去解答。”我拿著練習卷，走到媽媽面前，邊說邊把試卷遞了過去。
媽媽把試卷接在手上，大概瀏覽了一下題目，只言簡意賅地說了句：“這題目和圓錐的體積有關，只要多讀幾遍題目就好了。”
我知道這題目和圓錐的體積有關，但是我還是不太明白題意啊。我正準備繼續向媽媽發問時，原本在房間里做作業的妹妹也跑了出來，手里還拿著一本練習冊。
“媽媽，”妹妹那稚嫩的聲音響了起來，“題目上問10的`‘好朋友’是誰？我不知道該怎樣做才對。”
媽媽清了清嗓音，認真地給妹妹分析了起來：“這題目是讓你找出哪兩個數字加到一塊去是等于10。例如：1和9……”
看著媽媽耐心，唯恐言不詳盡的樣兒，再回想媽媽剛才對我的“惜字千金”，簡直就是“天壤之別”嘛。我妒忌起來，哼，氣死我了，分明就是偏心妹妹，只會疼她。我也不過是比她大幾歲而已呀，怎么差別就那么大呢？
我決定了，這道題目我一定要靠自己，把這只“攔路虎”消滅掉，好讓我在媽媽面前威風一次。我不再問了，轉身跑回房間，埋著頭在草稿紙上算了一遍又一遍，終于成功解答了這個問題。我興奮極了，心中充滿了自豪感，仿佛自己做了一件驚天動地的大事情一般。
我自豪又得意地把試卷再一次遞給了媽媽看，媽媽開心地笑了。“不錯吧，這可是我靠自己的努力把題目解決了。”我特意把“自己的努力”說的重重的，以抗議媽媽的偏心。
媽媽聽出我那話里酸酸的醋意，笑了。她把目光轉向我：“你知道我為什么不像對妹妹那樣詳細地解釋給你聽，只是告訴你關鍵的地方嗎？”我嘟起了小嘴，心想：還不就是偏心嘛。
“那還是因為妹妹還小，她不能完全獨立思考問題，而你不一樣，你長大了，你比妹妹更聰明，不是嗎？而且我也希望你能靠自己思考去解決問題，不再像以前那樣依賴我幫你分析題目。”說完，媽媽滿是溫柔地摸了摸我頭。
哦，原來是這樣！媽媽并沒有偏心，只是我不懂媽媽的愛啊！
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