原本以為放假了，我終于可以和做老師的媽媽一起在家舒舒服服休息了。沒(méi)想到假期開(kāi)始的第一天，媽媽卻像平常上學(xué)時(shí)一樣早早地把我拖了起來(lái)。后來(lái)才知道原來(lái)這周輪到媽媽去學(xué)校值班。

　　媽媽像以往一樣幫我準(zhǔn)備好了漱洗的器具，在我刷牙洗臉時(shí)，她又忙碌的走來(lái)走去準(zhǔn)備早點(diǎn)——蒸叉燒包。在那短短的幾分鐘里，她還抓緊時(shí)間換好了外出的服裝。看我漱洗完了，媽媽又快速地給我遞上了我的衣褲，我邊換衣服邊觀察著媽媽。只見(jiàn)她熟練地拿出餐具，把蒸好地早飯打包放進(jìn)了袋子。這是我們每天做的事情，由于我吃飯慢，媽媽為了節(jié)省時(shí)間，讓我早上多睡一會(huì)，總是準(zhǔn)備好早餐讓我在上學(xué)的路上吃。

　　下了樓，我依然在路口等著，兩手空空地晃來(lái)晃去。而媽媽卻是三步并作兩步，提著早飯發(fā)動(dòng)車(chē)子去了。等到車(chē)子發(fā)動(dòng)好，掉好頭，我才舒舒服服地坐了進(jìn)去。剛進(jìn)車(chē)，媽媽就立刻遞上了早餐盒：“燙的，小心！”媽媽開(kāi)始開(kāi)車(chē)，而我卻在后座大快朵頤起來(lái)。一路上，上班的車(chē)輛依然是那么多，車(chē)技嫻熟的媽媽還不時(shí)提醒著我：“坐穩(wěn)！上班時(shí)間路上比較繁忙，剎車(chē)多，你坐穩(wěn)！ ”

　　經(jīng)過(guò)了15分鐘，我們來(lái)到了學(xué)校。此時(shí)的校園是多么的安靜，因?yàn)榻裉扉_(kāi)始就放假啦！這時(shí)候小伙伴們說(shuō)不定還在家睡懶覺(jué)呢！我想：放假還要值班？小朋友都在家里，媽媽來(lái)學(xué)校要干什么呢？不會(huì)要傻坐一天吧！沒(méi)想到剛到辦公室，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“你自己寫(xiě)作業(yè)，媽媽要干活了！”干活？又沒(méi)有作業(yè)要批改干什么活。我便注意著媽媽到底要干什么活。哦！媽媽要把很多零碎的文件合并，做成資料。媽媽告訴我這是小朋友們的成長(zhǎng)足跡，要為大家保留好“小腳印”！就這樣，以為放假了沒(méi)事干了的我，陪著媽媽在學(xué)校度過(guò)了我假期的第一天。唉！原來(lái)，當(dāng)老師并不是我們看到的只是上課和批作業(yè)，還有好多我們從來(lái)不會(huì)想到的工作。平時(shí)和媽媽上下班慣了，也沒(méi)注意什么，今天卻是體驗(yàn)了媽媽一天的勞動(dòng)，又讓我重新認(rèn)識(shí)了老師這份職業(yè)。媽媽?zhuān)阏嫘量啵?/p>

　　傍晚了，和媽媽驅(qū)車(chē)在回家的路上，我看著媽媽的背影，忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憷弁郏俊眿寢屝π](méi)有做聲。我在想我要聽(tīng)媽媽的話，起碼讓媽媽不要再為了我而付出更多的勞力。