【推薦】學(xué)生日記七篇

　　一天就要結(jié)束了，心中一定有不少感想，讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編收集整理的學(xué)生日記7篇，歡迎大家分享。

學(xué)生日記 篇1

　　在我的腦海里，我至今還清清楚楚地記得那一件令人笑到流眼淚的事——踢毽子。

　　記得在五年級時候的一次下課，我和好朋友孜月一起興致勃勃地踢毽子。突然，有兩個男同學(xué)（趙正虎，彭銘立）走到我們面前，在我們面前嘲笑我們。我們很生氣，孜月說：“不要管他們！”然后，我們繼續(xù)踢毽子。忽然，彭銘立笑呵呵地說：“給我們倆大顯身手吧！好讓你們這些‘小妹妹’學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”我很不服氣地說：“好！就讓你們來‘大顯身手’。”其實，我心里早就想看后頭的好戲。

　　趙正虎接過子，笨手笨腳地踢了幾下就不行了。孜月便譏諷他們說：“‘好棒’呀！”彭銘立搶過毽子說：“讓我來！“于是，他就踢起毽子來了。剎那間，我們清晰地聽到一聲，便順著聲音看去。“啊”，彭銘立喊了出來。這時，在場的我們都在掩著面偷笑。原來是彭銘立的褲子裂開了，裂開得還挺大的。孜月一邊強(qiáng)忍著笑一邊拍著掌說：“好‘精彩’啊，真讓我們這些‘小妹妹’大開眼界，你的身手還不錯喔！”這時，彭銘立的臉已經(jīng)出現(xiàn)了“紅蘋果”，他很靦腆地一拐一拐走回教室……

　　后來才得知他連中午飯也沒吃就回家換褲子了。

　　自從那以后，我每次看見他也會情比自禁地笑起來。我想：這件事我永遠(yuǎn)都不會忘記。

學(xué)生日記 篇2

　　一點點，我的高一生涯就剩下一點點。

　　想想，連自己也忍不住感嘆時間的流逝飛快。眨眼之間，一年就這般過去啦。或許，對于一歲小孩來說，一年便是生命的全部了；對于16。7歲的我們而言，一年是十幾分之一；對于80歲老翁來說，一年只是掉入掌心的水珠，微微沾濕那生命線而已。

　　每一年，似乎都在縮短著，到最后便會成為無窮無盡的直線上的一點。記得，數(shù)學(xué)老師說過一條直線是由無數(shù)個點組成的。那么，假設(shè)真的是這樣的話，那些點挨挨擠擠地在一起排好，究竟是有多少個點呢？迷茫。

　　百般聊賴的午夜，愛上一張白紙，用白色蠟筆費力地涂抹到最后才發(fā)現(xiàn)，這只不過是一場發(fā)生在自己與自己之間的徒勞的追逐。

　　獨佇天臺，仰望蒼穹，感受風(fēng)的自由。

　　繁雜的喧鬧聲按時著現(xiàn)實的喧囂，一口氣不來，何處立命安身？！告別往西的歡愉和回憶，記憶里的長河被壟斷，一個人的世界，愁無限……

　　或許，早已注定，命運的輪回，需隔世的目光才能看到，命運注定某年某月的某天，我必須邁進(jìn)高二的殿堂，塵歸塵，土歸土，既來之，則安之，但不見花兒零落，以覺深秋，消瘦盡……

　　想起，邁進(jìn)重點高中層是我的一個夢。暮春時節(jié)，在羊群望不見的遠(yuǎn)方，這朵夢之花一直灼灼地盛開著，心情如山坡，綴滿野花的微笑，我期盼著，有一天，鐘聲叩開九月的大門，幸福如陽光，沿著山谷彌漫開來，于是，我以一種創(chuàng)新性的人情投入這個夢，不斷地為它添枝加葉，用一根絢麗的羽毛去修飾它，但最終我發(fā)現(xiàn)，這個夢幻桎梏啦我的心靈，使我再也不能像以前那樣自由馳騁了。

　　有人說：夏天的最后一朵玫瑰可以造就一位詩人，冬天的最后一片楓葉可以凝結(jié)成一位哲學(xué)家。可我經(jīng)歷了17個夏冬之后跨入18歲的門檻，竟然發(fā)現(xiàn)自己沒有一點點值得津津樂道的記憶。

　　路邊的燈，很亮，炫得耀眼。有飛蛾在不斷地?fù)湎驘艄猓苍S，那是它們的希望和最終的歸宿，不惜被撞得遍體鱗傷。我的前程，我的命運，我的未來，也是如此嗎？

　　早已忘記那條小溪的淺淺的水是如何冉冉地流過我的腳裸；也記不清待在那棵榕樹下的那促膝長談的是怎般融融恰恰。過去的是如此得模糊，模糊得還來不及細(xì)細(xì)地品嘗就已飛逝啦。——這不返的.歲月。

　　有硝煙的不一定是戰(zhàn)場，考場如出一轍地充斥著火藥味兒。每天秉燭夜游到深夜，抬頭仰望星空。穿過那漆黑的帷幕，所有的星星都閃耀著，發(fā)光著，迸出那份微弱的祝福。每每這時，嘴角有一弧度上揚(yáng)——既然選擇了遠(yuǎn)方，留給世界的那么就剩下背影啦。

　　不知從何時起，我的思想開始禁錮了，內(nèi)心出現(xiàn)了一座城堡，里面裝滿啦理想和現(xiàn)實的矛盾，始終無法釋然。

　　好幾次，一個人坐在教室，想著三點一線的單調(diào)生活和枯燥乏味的題海，覺得內(nèi)心寂寞得像兩邊雪白的墻壁，漸漸地向中間逼迫收攏，令我的靈魂幾乎窒息。于是，答應(yīng)自己一段時間，游離在現(xiàn)實的軌道之外，然后回歸生活，繼續(xù)做回一個每天為學(xué)習(xí)和夢想奔波的學(xué)生，可往往這種生活，可往往這種生活還沒開始，我卻發(fā)現(xiàn)自己又錯了，望著一個個埋頭苦讀的同學(xué)，我問自己是否應(yīng)該學(xué)會勇敢面對。

　　理想，現(xiàn)實，我在其間徘徊，感覺如同是在刀刃上舞蹈，沉重也好，輕盈也罷，從腳底到心里終歸是蔓延的疼痛……

　　記得，有段時間，骨頭鬧脹痛，竟會憂心忡忡地懷疑自己是否聲啦什么病，去看醫(yī)生，結(jié)果醫(yī)生說不要緊，是你在成長。又說啦一句，有看過《成長的煩惱》嗎？原名就叫&ld>

學(xué)生日記 篇3

　　今天，是新一年的開始，有一年的結(jié)束，也是冬的結(jié)束，春的開始；今天，我們要翻開一幅嶄新的畫卷；今天在這個歡慶的日子里，我們共同迎接元旦節(jié)的到來。

　　今天，我們使我們二班首次舉行元旦晚會，也是最后一次舉行，全班同學(xué)臉上洋溢著幸福的表情來到學(xué)校，只見黑板上寫著四個大字：元旦快樂，桌子也變樣了，大家把桌子圍成了圓形，全班同學(xué)圍著桌子，開心極了。

　　開始表演了，第一個節(jié)目是朱笑顏和楊涵茜的節(jié)目《蘿卜回來了》，她們不一會就表演完了，十分精彩，全班同學(xué)都鼓起了掌。作文第二個節(jié)目是我和郭萌表演的《賣火柴的小女孩》也十分精彩，這是我們辛辛苦苦排練出來的節(jié)目，聽到掌聲，我覺得我們的辛苦沒有白費。

　　第三個節(jié)目是郭萌和賈澤虹表演的觀眾（同學(xué)）互動，同學(xué)們個個爭先恐后的要參加，第一個游戲是搶椅子，聽說冠軍還能得獎呢，不知道獎品是什么。游戲開始了，同學(xué)們因為是第一次玩，還很生疏，每次都有下臺的。但是，下臺可不是免費的，還要表演節(jié)目呢。

　　同學(xué)們有的表演腦筋急轉(zhuǎn)彎，有的表演唱歌，有的表演跳舞、講笑話，各式各樣。最后，獎品揭曉了，原來是一個果凍。第二個游戲是唱歌，兩個人在前面手拉手，同學(xué)們在中間穿過，然后歌曲完了后，誰通過失敗誰表演節(jié)目，但這個游戲有一點不足，曲子太短了，還沒通過幾個人就完了，但很刺激，同學(xué)們也很喜歡。作文

　　本來還想跳舞，但老師卻宣布晚會結(jié)束，時間老人今天也太勤快了，走的也太快了吧！晚會結(jié)束了，但同學(xué)們還沉浸在剛剛的歡聲笑語中。