【推薦】小馬的作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的小馬的作文9篇,歡迎大家分享。
小馬的作文 篇1
從前,在一個(gè)深林里住著兩匹馬,大馬和小馬。大馬非常愛小馬,小馬也喜歡大馬。大馬每天出去找食物給小馬吃。春天,大馬帶小馬去郊外游玩,夏天,大馬帶小馬到大樹下乘涼,秋天,大馬帶小馬到田野里散步,冬天,大馬做了一個(gè)舒舒服服的床,讓小馬躺在上面睡覺。
一天,小馬正躺在床上睡覺,做了一個(gè)可怕的夢(mèng)。它夢(mèng)見一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺,給它看了一個(gè)短片,那時(shí)的小馬已經(jīng)是一匹大馬了,它不會(huì)找食物,被餓死了。不會(huì)做床,被冷死了。不會(huì)找一棵茂密的大樹乘涼,被熱死了。。。“啊!”小馬被嚇醒了。心里想:呀,嚇?biāo)牢伊耍€好,是個(gè)夢(mèng)呀!不過,這個(gè)可怕的夢(mèng)讓小馬下定決心,一定要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立,學(xué)會(huì)干很多事,長(zhǎng)大了回報(bào)大馬對(duì)自己的愛和恩情。
第二天一早,小馬早早起了床,看見媽媽大馬正在為自己織著溫暖的毛衣,情不自禁的流下淚水,激動(dòng)的撲在媽媽懷里,說:“媽媽,你整天為我操盡了心,而我確是溫室里的花朵,不學(xué)無術(shù)。” 從那天開始,小馬苦學(xué)本領(lǐng),每天都勤學(xué)苦練,終于,變成了一匹能自立,臨危不亂,處事果斷的小馬。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去,大馬最終變成了一匹老馬,小馬變成了一匹美麗動(dòng)人的大馬。大馬想:現(xiàn)在我要實(shí)現(xiàn)小時(shí)候說的話:“回報(bào)我的媽媽”。老馬生了病,大馬找草藥,給老馬吃,老馬累了,大馬給老馬找來深林里最好的草來做溫暖的床。大馬學(xué)著當(dāng)年媽媽照顧自己一樣處處照顧著媽媽,處處關(guān)心,關(guān)愛著媽媽。
對(duì),這就是愛的力量,這一家人的后代,會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這種愛!
小馬的作文 篇2
我的死黨——吳睿愚,長(zhǎng)得瘦瘦的、高高的,一直留著小平頭。一張不大不小的嘴巴,天天掛著燦爛的微笑,鼻子也挺挺的,一雙水汪汪的大眼睛閃著智慧的光芒,看起來就是一副活潑開朗的樣子。
他喜歡運(yùn)動(dòng),扔壘球、跑步、跳遠(yuǎn),都是他的拿手絕活,因此,他也“戰(zhàn)果累累”:體育節(jié)上“200米”項(xiàng)目得到了全年級(jí)第三名,移磚過河項(xiàng)目得到了第三名,為三(3)班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。他的'愛好更是廣泛,打籃球、打羽毛球……也都不在話下。
老師喜歡叫他調(diào)皮蛋兒,因?yàn)橛幸淮紊嫌鹈蛘n,吳睿愚因沒有聽老師的話而做錯(cuò)了動(dòng)作,被老師罰跑了5圈,我心里都為他難過。可他的臉上卻帶著燦爛的微笑,安慰我說:“不要緊,不要緊,我最喜歡跑步了!”
時(shí)間飛跑,很快就到了第二節(jié)課,他依然興高采烈、蹦蹦跳跳地走進(jìn)了羽毛球館。我開了個(gè)玩笑,說:“你不怕再被罰跑了嗎?”“當(dāng)然怕!”他回答道,“這次我一定認(rèn)真聽,把動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn),老師怎么還會(huì)罰我呢?”說完,又快樂地圍著場(chǎng)地跑了一圈,像只撒歡的小馬駒。
他的快樂感染了身邊所有的人,我笑了,老師笑了,同學(xué)們笑了,連高高飛在空中的羽毛球,也劃出一條彎彎的弧線,像咧開了的嘴巴,露出了笑臉。
小馬的作文 篇3
有一天,小馬的媽媽叫小馬把兩罐蜂蜜送去給熊先生。
小馬背上了蜂蜜,高高興興的走了,小馬走到了小河前,小河的水流的非常快。而且這條河有多深,他也不知道,小馬正在想辦法的時(shí)候,有一只小鳥飛過來說:“別從這條河過去,河水很深,水流也很快,上次我的朋友就被這條河沖走了。”小馬剛想后退,就遇到了大水牛,大水牛剛要走過去的時(shí)候,小馬對(duì)大水牛說:“別過去,水非常深,水流也很快,一不小心就會(huì)被水沖走。”大水牛哈哈大笑了一下,對(duì)小馬說:“不用怕,這水非常淺,只不過是流的快。”水牛走過了河。
小馬現(xiàn)在更加為難,因?yàn)樾▲B說河水非常深,大水牛又說河非常淺,大水牛能走過去,小馬也沒試過,不知道誰(shuí)是真的。小馬想了想,他跑回去問媽媽:“媽媽森林中間的那條小河到底是深還是淺。我去的時(shí)候,小鳥說水相當(dāng)深,水牛說是淺的。”媽媽說:“是淺的。小鳥本來就小,對(duì)于它來說,那條河非常深。”小馬終于明白了,他又背上了那兩罐蜂蜜去給熊先生。
通過這個(gè)故事讓我明白了,遇到問題就應(yīng)該勇于嘗試,不能老聽別人的話。
小馬的作文 篇4
互聯(lián)網(wǎng)的興起,打破了傳統(tǒng)社會(huì)的成名壁壘,讓一些普通人也有了成為“網(wǎng)紅”的機(jī)會(huì),“小馬云”就是其中之一。數(shù)年前,表哥拍下“小馬云”的照片發(fā)布網(wǎng)絡(luò),原意是希望馬云能夠看到,幫助改善范小勤一家的生活現(xiàn)狀;走紅之后,范小勤一家也確實(shí)收到了社會(huì)各界的慈善款數(shù)十萬元,看上“小馬云”的商業(yè)資本還幫家里裝修了并給予了一定的費(fèi)用。
成為網(wǎng)紅的“小馬云”,一度風(fēng)光無限、體面光鮮,成為“圍觀改變命運(yùn)”的受益者。四年過去,當(dāng)聚光燈遠(yuǎn)離、注意力轉(zhuǎn)身之后,“小馬云”身上已經(jīng)沒有了多少可以利益變現(xiàn)的價(jià)值,被拋棄很難說不是一種必然,連一聲“再見”也沒有聽到。“小馬云”似乎又重新回到了原點(diǎn),他的人生再也難以擁有像從前一樣的高光時(shí)刻。
每個(gè)人都要在這個(gè)社會(huì)中找到合適的位置,每個(gè)人都要找到契合自己的價(jià)值實(shí)現(xiàn)的通道。“網(wǎng)紅”并非不能成為一個(gè)職業(yè),而是大多數(shù)“網(wǎng)紅”都不能像薇婭、李佳琦那樣具備專業(yè)化、職業(yè)化素養(yǎng),往往只能曇花一現(xiàn)。不論是“小馬云回家”,還是“拉面小哥”重操舊業(yè),對(duì)于一些“網(wǎng)紅”而言,重新發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己,進(jìn)行積極的自我調(diào)適,學(xué)會(huì)回歸平靜、回歸平凡,也是一種必不可少的社會(huì)化。
“網(wǎng)紅”作為互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物,如果不能在內(nèi)容生產(chǎn)上“更上一層樓”,如果不能持續(xù)推陳出新,圍觀者的新鮮感逐漸消散、獵奇心理逐漸褪去,靠臉吃飯的“小馬云”的關(guān)注度下降在所難免。當(dāng)“小馬云”的符號(hào)價(jià)值下降,“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”的利益空間就逐漸變得逼仄和稀薄。說到底,互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)也會(huì)大浪淘沙,“靠臉吃飯”或者“一招鮮”通常很難長(zhǎng)久。
名利雙收來得太容易,讓一些“網(wǎng)紅”在欲望膨脹中迷失了自我,不能清醒地評(píng)價(jià)和看待自己,更缺乏抵制誘惑、約束欲望的自律自制能力。缺乏勞動(dòng)力的“小馬云”一家,應(yīng)該得到制度護(hù)佑和人文關(guān)懷,卻沒有必要被過度消費(fèi)和利用。讓已經(jīng)回家的“小馬云”回歸平靜、回歸平凡,或許是對(duì)他最大的善意與關(guān)懷。在此基礎(chǔ)上,給予“小馬云”一家一定的“弱勢(shì)補(bǔ)償”,為“小馬云”的成長(zhǎng)提供幫助和社會(huì)支持,見證著一個(gè)社會(huì)的良心與溫暖。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/ma/4398322.htm