【精品】小學(xué)作文合集九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)作文 篇1

　　示例一：

　　春雨綿綿，

　　萬物復(fù)蘇。

　　竹筍探出了腦袋，

　　小草好奇地露出了腦袋，

　　大樹抽出了新的枝條。

　　春雨孤獨(dú)地下著，

　　淋在小動(dòng)物的頭上，

　　青蛙跳了出來，

　　蛇鉆了出來，

　　熊伸了個(gè)懶腰。

　　春雨見了，笑了。

示例二：

　　春雨，

　　因?yàn)橛心悖?/p>

　　草兒才開的那樣茂盛；

　　春雨，

　　因?yàn)橛心悖?/p>

　　花兒才開的那樣?jì)善G；

　　春雨，

　　因?yàn)橛心悖?/p>

　　白云才變得那樣純潔；

　　春雨，

　　因?yàn)橛心悖?/p>

　　大樹才長的那樣茁壯；

　　啊！春雨啊，春雨，

　　你伴隨著我走過了十幾個(gè)春天，

　　我愛你，春雨，春雨！

示例三：

　　滴答，滴答，

　　下小雨啦

　　蘑菇說：

　　下吧，下吧，

　　我要出土。

　　柳樹說：

　　下吧，下吧，

　　我要發(fā)芽。

　　花兒說：

　　下吧，下吧，

　　我要開花。

　　小朋友說：

　　下吧，下吧，

　　我要種樹。

　　滴答，滴答，

　　下小雨啦！

示例四：

　　春雨是細(xì)的！滴答落在雨傘上，叮咚敲響了大樹爺爺?shù)拈T鈴，咚咚打在小鳥的頭上，把正在熟睡的小鳥叫醒，春雨姐姐好像在說：讓我們一起迎接春天吧！我正在看雨，它密密的，細(xì)細(xì)的，柔柔的！

示例五：

　　沙沙咦，是誰在唱歌？

　　小鳥會(huì)告訴你：是春雨！

　　沙沙咦，是誰會(huì)使萬物復(fù)蘇？

　　小樹會(huì)告訴你：是春雨！

　　沙沙咦，是什么像斷了線的珠子？

　　從天上傾瀉？

　　小溪會(huì)告訴你：是春雨！

　　春雨輕輕唱著歌，好像在唱，

　　好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生

示例六：

　　春雨沙沙，飄飄灑灑。

　　飄在果林，點(diǎn)紅桃花。

　　灑在樹梢，染綠柳芽。

　　春雨貴如油，細(xì)如絲，美如畫。

　　落到麥田，小麥挺直了彎曲的身體。

　　淋在柳枝，柳枝洗了個(gè)痛快的淋浴。

　　飄到校園，校園里成了美麗的花園。

示例七：

　　細(xì)長而纏綿

　　滴落在屋檐

　　如斷了線的珠子

　　稀零散落

　　羸弱的小樹

　　得到你的洗禮

　　它煥發(fā)了新的生機(jī)

　　嬌艷的野花

　　綻放了含羞的花苞

　　斜斜細(xì)雨

　　滲入土中

　　滋潤了大地

　　哺育了一代又一代的生靈

　　哦

　　春雨——大地的精靈

示例八：

　　今天下了整整一天春雨！小雨點(diǎn)落到了小池塘里，冒起了許多小泡泡，小池塘開心極了；小雨點(diǎn)真調(diào)皮，落到了我的臉上，我感覺到?jīng)鰶隹炜斓哪兀⌒∮挈c(diǎn)落在我的臉上，象在我的臉上打鼓；小雨點(diǎn)落在我的眼睛里，象在我的眼睛里玩過山車。我覺得春雨真有趣！

示例九：

　　春雨綿綿，如煙似霧，飄飄灑灑。

　　它落在空氣里，帶來清新的空氣；

　　它灑在樹枝，染綠柳葉；

　　它灑在竹葉上，奏出春天的贊歌；

　　降在校園里，點(diǎn)紅了艷紅的茶花；

　　它淋濕了我的頭發(fā)，沾濕了他的衣襟；

　　我們冒著綿綿細(xì)雨，舉起雙手，擁抱美麗的春天！

小學(xué)作文 篇2

　　夜，被一張寂寞而又黑暗的布朧住了，天空只有依稀幾顆星星，只有一輪明月懸掛在高空。

　　“咔嚓！”隨著花盆的'破碎聲，我的心也碎了。看著地上那零零散散的碎片，我的心不由的一震，兩年的鳳仙花就這樣去了......是它讓我懂得了愛護(hù)，是它讓我懂得的珍惜。它陪我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，就這樣 毀于一旦了。

　　我氣呼呼地瞪著受寵若驚的表弟，心中的怒火越燒越猛，頃刻間，一股熱流爆發(fā)了出來，直噴表弟，對(duì)他咒罵起來，那話語排山倒海似地對(duì)他撲面而來，表弟無助地站在那兒，還能清楚的看到那發(fā)顫的肩膀。看著他無辜的眼神不知為什么，此時(shí)此刻，仿佛讀懂了表弟的心，他在輕聲呼喚著“不是我干的，是足球干的！”在為我打抱不平。我沉默了，心中有說不出的疼痛，這種感覺如藤蔓一般纏繞著我的心，糾結(jié)不清。

　　表弟向我挪了幾步，看著他向我靠近，心中油然而生一種念頭，它在長在長：表弟都那么有勇氣，何況我又有什么資格去逃避呢？我走近，對(duì)表弟充滿歉意地說：“表弟，對(duì)不起，我不該大聲斥責(zé)你，這件事是我的錯(cuò)。”表弟低下頭：“哥哥是因?yàn)槲也恍⌒尼劤傻拇箦e(cuò)，明知道那盆水仙是哥哥的最愛，就不該那么任性。”我們互相傾聽對(duì)方的心聲。

　　也許，這就是寬容吧！

小學(xué)作文 篇3

　　我家的金魚缸真美麗啊！

　　魚缸里有幾塊石山，山旁有一座小橋，橋上有一個(gè)小朋友在專心致致讀書。河邊有一位老爺爺在聚精會(huì)神坐在河邊鉤魚，小橋下還有兩只小天鵝自由自在的游來游去，魚缸下還鋪了許多小石子，種了許多早，有紅葉子的有綠葉子的，還有黃葉子的，五顏六色大大小小的葉子美麗極了。

　　我的金魚真美麗，在草中游來游去，使得那些草飄來飄去。

　　我家的金魚缸真美麗啊！

小學(xué)作文 篇4

　　噢，天哪！數(shù)學(xué)——哎……

　　數(shù)學(xué)測驗(yàn)卷發(fā)下來了，看著對(duì)我奸笑的77，我崩潰了……

　　“？”在我心中升起，為什么，明明試卷前一頁，都對(duì)。但卻偏偏考的那么糟呢？當(dāng)緩緩翻過試卷以后，才恍然大悟。原來是“4個(gè)士兵”把我這個(gè)將軍打敗了……無顏見老師與家長啊！

　　噢，天哪！語文——哇！

　　語文，一談到語文，我便成了“圣斗士”，就算有千軍萬馬我也不畏懼。盡管苦戰(zhàn)完后，身上有為數(shù)不多的傷痕，但我也算以勝利結(jié)束了這場戰(zhàn)爭。語文——你不是我的對(duì)手！

　　噢，天哪！英語——啊！

　　“98”雖然離“100”只有2分之差，但我仍不滿足，作為小學(xué)時(shí)的“英語高手”，怎么能考這么少呢！我的腦海中涌動(dòng)著千絲萬縷的情緒，為自己的失敗找理由，千萬遍咒罵自己，埋怨試卷……但，終歸一條：努力！加油！奮斗！拼搏！成為百戰(zhàn)百勝的“元帥”！

　　噢，天哪！政治and歷史，真爽！

　　考場——奮筆疾書！發(fā)卷——緊張萬分！發(fā)卷完畢——萬分欣喜！

　　考試前——狂背！考試中——絞盡腦汁！考試后——舒一口氣！

　　我，作為“將軍”，哪能被這些小嘍啰嚇倒啊！看我的絕招——抬頭——看天空——聚精會(huì)神——擠！哼哼，小菜一碟！

　　之后，長舒一口氣，闊步前行…