【推薦】旅行的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的旅行的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

旅行的作文1

　　星期三，我們?nèi)チ随?zhèn)江南山游玩，那里挺拔俊秀的一棵棵樹(shù)木，高聳入云，樹(shù)冠在陽(yáng)光下閃爍著碧玉般的光澤，整個(gè)南山都被樹(shù)林包裹著，一片生機(jī)勃勃。今天我們就要去爬山了。

　　站在山腳，便能感覺(jué)到南山的雄威與高大。“哇！開(kāi)始爬山啦！”隨著男生們的一聲聲歡呼。我們踏上了這艱苦而又充滿快樂(lè)的爬山之旅。開(kāi)始時(shí)，我落在隊(duì)伍的最后面，抬頭一看，心想：著南山也并不高呀。于是便和同學(xué)聊起天來(lái)。慢慢地，我感覺(jué)有一點(diǎn)吃力了，我雙手按在膝蓋上，頭上有豆大的汗珠滲透了出來(lái)，我又抬頭看了看山，那里一個(gè)個(gè)班級(jí)連成了一條線，像河流一樣向前方流去，我不禁埋怨道：“這山怎么這么高，爬那么就還不到山頂。”又走過(guò)一個(gè)臺(tái)階，我腳下一滑，差點(diǎn)摔倒，向右邊一看，深有四五米的溝就在我們下方，我立馬迅速離開(kāi)了這兒，心想：要是從這兒摔下去，不死也殘啊。又過(guò)了一會(huì)兒，我們終于爬上了山頂，在這里才知道，南山是有多巍峨啊。不知是誰(shuí)喊了一句：“哇，竹林！這顆筍好大啊！”我循聲望去，一棵棵碧綠的竹子透著韌性，下面一顆顆小筍立在竹子邊，仿佛依偎在母親懷中，碧綠的竹和棕褐的筍形成了鮮明的對(duì)比。我從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)真么大的筍，忍不住走上前，伸手摸了摸，筍上面毛茸茸的，摸上去趕到筍上面像涂了一層肥皂，十分光滑。我現(xiàn)在才知道，之前爬山的辛苦全都是值得的。能看到一顆顆筍從地面鉆出，能看到竹葉在微風(fēng)中搖擺，這些爬山的累和苦都值得。看到這美景，剛剛爬山的累都一掃而空，剩下的只有愜意。

　　這次爬山后，我明白了，彩虹總在風(fēng)雨后，只有暴風(fēng)雨后才能看到陽(yáng)光，堅(jiān)持過(guò)后就是成功。

旅行的作文2

　　今年暑假，我和媽媽背著爸爸，坐著游輪去了日本的鹿兒島，為什么要背著爸爸呢？因?yàn)榘职掷蠍?ài)亂丟香煙頭，日本可是要為這個(gè)罰款的。

　　在游輪上的兩天里，我老是纏著媽媽問(wèn)：“什么時(shí)候才能到日本呀？”今天終于到了鹿兒島了，我激動(dòng)萬(wàn)分：哇，我可以看到日本人，大火山還可以吃到正宗的章魚(yú)小丸子，太美了！

　　我們?cè)诖蠼稚献咧郏毡救苏嬗卸Y貌，真有素質(zhì)啊！你看，那邊那個(gè)精神抖擻的賣水果的大爺，他對(duì)待每個(gè)客人都是先問(wèn)候，在賣水果給他們的，而且他們也不相互斤斤計(jì)較，再看地上一塵不染，甚至連一根香煙頭都沒(méi)有，再一看行人，每個(gè)都帶著一個(gè)袋子，吃剩下的垃圾，都丟到袋子中。看著如此瓷磚般干凈的大街，我不禁想起了姜堰的大街，與這兒的大街根本無(wú)法相比，姜堰的大街這兒一根香煙，那兒一片香蕉皮，清潔工人整天忙得不可開(kāi)交，我真為我們姜堰感到慚愧。

　　我們的下一個(gè)目的地是――鹿兒島的火山公園。一進(jìn)入公園，一座巨大的火山映入眼簾。哇，那真是我見(jiàn)過(guò)的最大的山！那火山真是比八棟大樓壘起來(lái)還要高哩！遠(yuǎn)望如開(kāi)天辟地的盤(pán)古頭頂天，腳踏地，撐在天地之間。火車的周圍是大片大片的草和樹(shù)木。進(jìn)入樹(shù)叢，雖然有點(diǎn)悶熱，可是一聞空氣，啊，清爽得如大樹(shù)的芳香，比有火山煙味的空氣好多了，綠樹(shù)真不愧是氧氣制造廠啊！

　　最后，我的媽媽禁不住我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)給我買一串章魚(yú)小丸子了。我接過(guò)章魚(yú)小丸子，上去就是一大口，那叫個(gè)香啊！一股烤面團(tuán)的味道配上章魚(yú)的香味，令我回味無(wú)窮。

　　時(shí)光雖然比流水還快，但這次日本鹿兒島之游卻永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。

旅行的作文3

　　風(fēng)媽媽有四個(gè)孩子，她們分別是：春風(fēng)姐姐、夏風(fēng)哥哥、秋風(fēng)妹妹和冬風(fēng)弟弟。一天，風(fēng)媽媽對(duì)著四個(gè)孩子說(shuō)：“你們都已經(jīng)長(zhǎng)大了，是時(shí)候要獨(dú)立出去學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)了。”話音剛落，孩子們就各自準(zhǔn)備行李出發(fā)了。

　　首先出發(fā)的是春風(fēng)姐姐，她像一個(gè)小畫(huà)家。春風(fēng)吹來(lái)了雁子，吹醒了青蛙，吹紅了桃花，吹綠了柳樹(shù)，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。被春風(fēng)摸過(guò)的小草，綠意盎然，蒼翠欲滴。春風(fēng)吹在臉上，就像媽媽的手撫摸著嬰兒的臉龐，舒服極了！春姑娘給春天帶來(lái)了溫暖、美麗和生機(jī)。真是：遲日江山麗，春風(fēng)花草香。

　　接著出發(fā)的是夏風(fēng)哥哥，他可調(diào)皮了。時(shí)而讓人感覺(jué)悶熱，仿佛我們生活在蒸籠中，就像那熱氣騰騰的包子；時(shí)而又涼爽透頂，就像夏日里的冰泉。他還動(dòng)不動(dòng)就和雷公公吵架，一吵就吵得不可開(kāi)交啊。老天爺一旦生氣，后果不堪設(shè)想：刮起了狂風(fēng)，下起了暴雨。狂風(fēng)吹倒了大樹(shù)，吹塌了房子，吹跑了小孩們手中的風(fēng)箏，吹掉了陽(yáng)臺(tái)上晾曬的衣裳……

　　其次出發(fā)的便是秋季妹妹，她就像一個(gè)大魔法師。她來(lái)到田野，染黃了稻谷，染白了棉花，染紅了高梁……她來(lái)到果園，把紅色給了蘋(píng)果，把黃色給了梨子，把紫色給了葡萄……農(nóng)民伯伯們笑得合不攏嘴；她又來(lái)到山坡，給楓葉換上了金色的衣衫，給銀杏樹(shù)穿上了黃色的裙子……

　　最后出發(fā)的是冷酷的冬風(fēng)弟弟。他輕輕吹一口氣，花朵就凋謝了，小草黃了，樹(shù)木彎了。還迎來(lái)了雪花公主，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái)，人們穿上厚厚的衣裳，在雪地里打雪仗、堆雪人、滑雪……

　　待四位回到家后，一一向媽媽匯報(bào)了情況。最后媽媽表?yè)P(yáng)了春風(fēng)姐姐、秋風(fēng)妹妹，批評(píng)了夏風(fēng)哥哥和冬風(fēng)弟弟。

旅行的作文4

　　“孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽，四海為家。牛馬有腳，鳥(niǎo)有翅膀，植物要靠啥辦法開(kāi)始旅行……”自從學(xué)過(guò)這篇課文我就開(kāi)始留意身邊的植物寶寶們是憑著什么神奇本領(lǐng)四處旅行。

　　微風(fēng)和煦的春天，我走在上學(xué)的路上，時(shí)不時(shí)會(huì)看見(jiàn)柳絮寶寶迫不及待地穿上輕盈外衣，趁媽媽不注意就打開(kāi)小傘開(kāi)始新的征程。不甘寂寞的榆樹(shù)寶寶也趕來(lái)湊熱鬧，瞧，它搭乘著免費(fèi)的順風(fēng)車在空中自由自在的盤(pán)旋著，這兒瞅瞅那兒望望，盡情享受著暖陽(yáng)地?fù)崦瑑?yōu)哉游哉地飄向遠(yuǎn)方。

　　驕陽(yáng)似火的盛夏，鳳仙花媽媽把孩子緊握在手心，不舍它們即將到來(lái)的遠(yuǎn)行，在太陽(yáng)公公反復(fù)地勸說(shuō)下，才不情愿的打開(kāi)雙手，將一粒粒芝麻似得褐色寶寶彈向四方。沉睡的蓮子也在媽媽的嗚咽聲中隨水流游遍每個(gè)角落，在他鄉(xiāng)從新開(kāi)疆?dāng)U土。

　　碩果累累的秋日，大山深處的野葡萄媽媽也打算讓孩子們來(lái)一次遠(yuǎn)行。看，他正用誘人的果香吸引四海賓朋前來(lái)做客，拜托它們把孩子捎到四面八方；就連我也禁不住蘋(píng)果媽媽的央求，把她的寶寶帶離家鄉(xiāng)。“哎喲”不經(jīng)意間我的身上沾滿蒺藜、鬼針草寶寶，無(wú)奈他們的跟隨，只好小心翼翼地摘下來(lái)拋向遠(yuǎn)方，回頭望去，隨風(fēng)搖曳得蒺藜媽媽仿佛在對(duì)我說(shuō)：“謝謝，謝謝”。

　　白雪皚皚的寒冬也沒(méi)能擋住松樹(shù)媽媽的熱情，她給每位寶寶都插上輕盈的翅膀讓它們?nèi)ミh(yuǎn)方尋找新的地方安家落戶。就連厚厚的積雪下也布滿了板栗媽媽、花生媽媽的使者，無(wú)數(shù)只倉(cāng)鼠正為她們孩子的旅行忙碌著。

　　當(dāng)我們看見(jiàn)屋檐下、磚縫里長(zhǎng)出一顆顆不知名的小草；臨空的懸崖峭壁上屹立的蒼松；光禿禿的巖壁上爬滿碧綠的藤蔓，請(qǐng)不要再驚嘆不已，那是聰明的植物媽媽讓孩子們練就的旅行本領(lǐng)，使它們能游遍五湖四海，在未知的沃土上生根發(fā)芽、繁衍生息！