【推薦】旅行的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的旅行的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
旅行的作文1
星期三,我們去了鎮江南山游玩,那里挺拔俊秀的一棵棵樹木,高聳入云,樹冠在陽光下閃爍著碧玉般的光澤,整個南山都被樹林包裹著,一片生機勃勃。今天我們就要去爬山了。
站在山腳,便能感覺到南山的雄威與高大。“哇!開始爬山啦!”隨著男生們的一聲聲歡呼。我們踏上了這艱苦而又充滿快樂的爬山之旅。開始時,我落在隊伍的最后面,抬頭一看,心想:著南山也并不高呀。于是便和同學聊起天來。慢慢地,我感覺有一點吃力了,我雙手按在膝蓋上,頭上有豆大的汗珠滲透了出來,我又抬頭看了看山,那里一個個班級連成了一條線,像河流一樣向前方流去,我不禁埋怨道:“這山怎么這么高,爬那么就還不到山頂。”又走過一個臺階,我腳下一滑,差點摔倒,向右邊一看,深有四五米的溝就在我們下方,我立馬迅速離開了這兒,心想:要是從這兒摔下去,不死也殘啊。又過了一會兒,我們終于爬上了山頂,在這里才知道,南山是有多巍峨啊。不知是誰喊了一句:“哇,竹林!這顆筍好大啊!”我循聲望去,一棵棵碧綠的竹子透著韌性,下面一顆顆小筍立在竹子邊,仿佛依偎在母親懷中,碧綠的竹和棕褐的筍形成了鮮明的對比。我從來沒看見過真么大的筍,忍不住走上前,伸手摸了摸,筍上面毛茸茸的,摸上去趕到筍上面像涂了一層肥皂,十分光滑。我現在才知道,之前爬山的辛苦全都是值得的。能看到一顆顆筍從地面鉆出,能看到竹葉在微風中搖擺,這些爬山的累和苦都值得。看到這美景,剛剛爬山的累都一掃而空,剩下的只有愜意。
這次爬山后,我明白了,彩虹總在風雨后,只有暴風雨后才能看到陽光,堅持過后就是成功。
旅行的作文2
今年暑假,我和媽媽背著爸爸,坐著游輪去了日本的鹿兒島,為什么要背著爸爸呢?因為爸爸老愛亂丟香煙頭,日本可是要為這個罰款的。
在游輪上的兩天里,我老是纏著媽媽問:“什么時候才能到日本呀?”今天終于到了鹿兒島了,我激動萬分:哇,我可以看到日本人,大火山還可以吃到正宗的章魚小丸子,太美了!
我們在大街上走著,哇,日本人真有禮貌,真有素質啊!你看,那邊那個精神抖擻的賣水果的大爺,他對待每個客人都是先問候,在賣水果給他們的,而且他們也不相互斤斤計較,再看地上一塵不染,甚至連一根香煙頭都沒有,再一看行人,每個都帶著一個袋子,吃剩下的垃圾,都丟到袋子中。看著如此瓷磚般干凈的大街,我不禁想起了姜堰的大街,與這兒的大街根本無法相比,姜堰的大街這兒一根香煙,那兒一片香蕉皮,清潔工人整天忙得不可開交,我真為我們姜堰感到慚愧。
我們的下一個目的地是――鹿兒島的火山公園。一進入公園,一座巨大的火山映入眼簾。哇,那真是我見過的最大的山!那火山真是比八棟大樓壘起來還要高哩!遠望如開天辟地的盤古頭頂天,腳踏地,撐在天地之間。火車的周圍是大片大片的草和樹木。進入樹叢,雖然有點悶熱,可是一聞空氣,啊,清爽得如大樹的芳香,比有火山煙味的空氣好多了,綠樹真不愧是氧氣制造廠啊!
最后,我的媽媽禁不住我的軟磨硬泡,終于答應給我買一串章魚小丸子了。我接過章魚小丸子,上去就是一大口,那叫個香啊!一股烤面團的味道配上章魚的香味,令我回味無窮。
時光雖然比流水還快,但這次日本鹿兒島之游卻永遠銘刻在我的心中。
旅行的作文3
風媽媽有四個孩子,她們分別是:春風姐姐、夏風哥哥、秋風妹妹和冬風弟弟。一天,風媽媽對著四個孩子說:“你們都已經長大了,是時候要獨立出去學習更多的本領了。”話音剛落,孩子們就各自準備行李出發了。
首先出發的是春風姐姐,她像一個小畫家。春風吹來了雁子,吹醒了青蛙,吹紅了桃花,吹綠了柳樹,到處都是一片生機勃勃的景象。被春風摸過的小草,綠意盎然,蒼翠欲滴。春風吹在臉上,就像媽媽的手撫摸著嬰兒的臉龐,舒服極了!春姑娘給春天帶來了溫暖、美麗和生機。真是:遲日江山麗,春風花草香。
接著出發的是夏風哥哥,他可調皮了。時而讓人感覺悶熱,仿佛我們生活在蒸籠中,就像那熱氣騰騰的包子;時而又涼爽透頂,就像夏日里的冰泉。他還動不動就和雷公公吵架,一吵就吵得不可開交啊。老天爺一旦生氣,后果不堪設想:刮起了狂風,下起了暴雨。狂風吹倒了大樹,吹塌了房子,吹跑了小孩們手中的風箏,吹掉了陽臺上晾曬的衣裳……
其次出發的便是秋季妹妹,她就像一個大魔法師。她來到田野,染黃了稻谷,染白了棉花,染紅了高梁……她來到果園,把紅色給了蘋果,把黃色給了梨子,把紫色給了葡萄……農民伯伯們笑得合不攏嘴;她又來到山坡,給楓葉換上了金色的衣衫,給銀杏樹穿上了黃色的裙子……
最后出發的是冷酷的冬風弟弟。他輕輕吹一口氣,花朵就凋謝了,小草黃了,樹木彎了。還迎來了雪花公主,大雪紛紛揚揚地從空中飄落下來,人們穿上厚厚的衣裳,在雪地里打雪仗、堆雪人、滑雪……
待四位回到家后,一一向媽媽匯報了情況。最后媽媽表揚了春風姐姐、秋風妹妹,批評了夏風哥哥和冬風弟弟。
旅行的作文4
“孩子如果已經長大,就得告別媽媽,四海為家。牛馬有腳,鳥有翅膀,植物要靠啥辦法開始旅行……”自從學過這篇課文我就開始留意身邊的植物寶寶們是憑著什么神奇本領四處旅行。
微風和煦的春天,我走在上學的路上,時不時會看見柳絮寶寶迫不及待地穿上輕盈外衣,趁媽媽不注意就打開小傘開始新的征程。不甘寂寞的榆樹寶寶也趕來湊熱鬧,瞧,它搭乘著免費的順風車在空中自由自在的盤旋著,這兒瞅瞅那兒望望,盡情享受著暖陽地撫摸,優哉游哉地飄向遠方。
驕陽似火的盛夏,鳳仙花媽媽把孩子緊握在手心,不舍它們即將到來的遠行,在太陽公公反復地勸說下,才不情愿的打開雙手,將一粒粒芝麻似得褐色寶寶彈向四方。沉睡的蓮子也在媽媽的嗚咽聲中隨水流游遍每個角落,在他鄉從新開疆擴土。
碩果累累的秋日,大山深處的野葡萄媽媽也打算讓孩子們來一次遠行。看,他正用誘人的果香吸引四海賓朋前來做客,拜托它們把孩子捎到四面八方;就連我也禁不住蘋果媽媽的央求,把她的寶寶帶離家鄉。“哎喲”不經意間我的身上沾滿蒺藜、鬼針草寶寶,無奈他們的跟隨,只好小心翼翼地摘下來拋向遠方,回頭望去,隨風搖曳得蒺藜媽媽仿佛在對我說:“謝謝,謝謝”。
白雪皚皚的寒冬也沒能擋住松樹媽媽的熱情,她給每位寶寶都插上輕盈的翅膀讓它們去遠方尋找新的地方安家落戶。就連厚厚的積雪下也布滿了板栗媽媽、花生媽媽的使者,無數只倉鼠正為她們孩子的旅行忙碌著。
當我們看見屋檐下、磚縫里長出一顆顆不知名的小草;臨空的懸崖峭壁上屹立的蒼松;光禿禿的巖壁上爬滿碧綠的藤蔓,請不要再驚嘆不已,那是聰明的植物媽媽讓孩子們練就的旅行本領,使它們能游遍五湖四海,在未知的沃土上生根發芽、繁衍生息!
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