小學(xué)生我的理想作文_六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小學(xué)生我的理想作文_六年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生我的理想作文_六年級(jí)作文1
“大家好!請(qǐng)掌聲有請(qǐng)國際著名美食家——?jiǎng)⑹缇晷〗悖 ?/p>
“啪啪啪——”
臺(tái)下掌聲熱烈,坐滿了觀眾和娛樂記者。此時(shí),有記者向我提問:
“請(qǐng)問你是怎么想到做美食家的呢?”
我面帶笑容,飛快地環(huán)視了一下整個(gè)大廳,看到的是一個(gè)帶眼鏡的文質(zhì)彬彬的年輕人。
“我想做美食家是有幾個(gè)原因的。”我稍微停頓下,接著說:
“第一個(gè)原因是我曾經(jīng)看過一部電影——《美食王國里的老鼠》,看完之后我就覺得美食家可以解決人的“生死”這個(gè)大問題。你看,美食家的一個(gè)“好”字,就使一家瀕臨破產(chǎn)的小店一下子煥然一新;
第二個(gè)原因是美食家不見可以吃到全球最美味的食物,還可以擁有一大筆的“財(cái)富”,可以去世界各地旅行,并且不用為食物發(fā)愁。”
剛回答完這個(gè)問題,接著又有一個(gè)年輕漂亮的小姐向我提問:“請(qǐng)問一下,你是如何成功的呢?”
“我的成功,主要來自堅(jiān)持不懈的努力。要成為美食家,就得站如松,坐如鐘。經(jīng)常鍛煉身體,保持身體處于最活躍旺盛的狀態(tài),才能品出最美味的食物。每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,母親對(duì)我的鼓勵(lì)總能讓我獲得堅(jiān)持下去的動(dòng)力。母親對(duì)我成功有很大的作用,沒有她也就沒有今天的我!”
“叮叮叮——”
鬧鈴?fù)蝗豁懥耍瑢⑽乙幌伦訏伋鰤?mèng)境!我發(fā)現(xiàn)自己還躺在床上,陽光透過窗子,灑在我的臉上。為了明天,為了成為一個(gè)合格的美食家,從今天開始,我就要奮斗啦!
小學(xué)生我的理想作文_六年級(jí)作文2
每個(gè)人都有自己的理想,是醫(yī)生、是教師、是警察……這些五彩斑斕的理想中,包含了我們對(duì)成功的渴望。我也有一個(gè)理想,那就是當(dāng)一名計(jì)算機(jī)反病毒工程師。
我的理想源于一次看報(bào)。那是一篇篇幅很長的文章,上面記錄了各種計(jì)算機(jī)病毒和反病毒的知識(shí),從那次起,我的腦海里增添了幾個(gè)新詞語:病毒、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)。漸漸的,我對(duì)計(jì)算機(jī)有了新的認(rèn)識(shí),看到電視上被病毒侵襲的網(wǎng)站;看到病毒給千家萬戶帶來的危害;看到病毒盜取別人的郵箱密碼、銀行帳號(hào),我就產(chǎn)生了這一理想。
最初,我對(duì)病毒只是一種表面上的認(rèn)識(shí),比如叫出它們的名字:木馬呀、蠕蟲呀、熊貓燒香呀、生命擁有者啦等等,但逐漸的,我發(fā)現(xiàn)要想成為一名反病毒計(jì)算機(jī)工程師,并不是只靠了解它,所以,我開始了我的探究。每當(dāng)家里電腦感染病毒時(shí),我都要趴在正在殺毒的爸爸后面,把他殺毒的全過程記錄下來;每當(dāng)看到電視上報(bào)道有新病毒將要在某一天發(fā)作或攻擊互聯(lián)網(wǎng)時(shí),我總會(huì)提醒爸爸媽媽:“某月某日上網(wǎng)時(shí)要先把監(jiān)控打開,記得升級(jí)殺毒軟件。”每當(dāng)我下載軟件時(shí)總要先殺一遍毒再運(yùn)行。
由于長時(shí)間防范病毒,我也有了自己的經(jīng)驗(yàn):
1、不要隨意點(diǎn)擊網(wǎng)絡(luò)上彈出的獲獎(jiǎng)信息和各種誘人的廣告,還有網(wǎng)上陌生人發(fā)給你的程序、圖片等。
2、下載軟件時(shí),一定要把監(jiān)控打開,并先殺毒后運(yùn)行。
3、當(dāng)屏幕上彈出阻止某程序運(yùn)行的對(duì)話框時(shí),不要解除,要一直保持阻止?fàn)顟B(tài)。
4、使用U盤時(shí)要先殺毒再打開。
我向我的理想已邁出了第一步,在以后的日子里除了要學(xué)好文化知識(shí)外,我還必須有耐心,要持之以恒,不能半途而廢,這樣理想才會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),變成通向成功的大道。
小學(xué)生我的理想作文_六年級(jí)作文3
我小時(shí)候,有一個(gè)理想,那就是當(dāng)廚師。現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)高年級(jí)的小學(xué)生了,但我還是不知道自己的理想是什么,也許我并不知道自己有什么一技之長吧!我要在生活中尋找我的理想。
一次,我在一本書上看見一位老師,她來到窮困山區(qū)來教一些學(xué)生。因?yàn)樗裏釔酆⒆樱灿兄活w善良的心。才來到這里,因?yàn)樗菑纳虾淼模源蠹也恍湃嗡娂姲押⒆咏幼吡恕5撬环艞墶K踢@些學(xué)生學(xué)習(xí)普通話,后來,普通話成為全校的流行語言。到期末靠,她教的班打破了紀(jì)錄,成為全縣第一,平均分高達(dá)92分!是什么讓他這么有毅力?是一顆純潔、善良的心。因此我決定了,我要當(dāng)一名老師!
我要當(dāng)一名熱愛學(xué)生的老師,我要到窮困山區(qū)去當(dāng)老師。
為了做好心理準(zhǔn)備,我把布娃娃當(dāng)學(xué)生,拿起粉筆往小黑板上寫字,然后對(duì)著布娃娃大聲念。有時(shí)我回教弟弟/妹妹讀書;有時(shí)我會(huì)教他們寫字;有時(shí)我會(huì)教他們玩游戲。當(dāng)長輩們問我長大后要當(dāng)什么時(shí),我會(huì)大聲:“老師!”他們會(huì)回答說;“當(dāng)老師有什么好的呀!還不如當(dāng)明星、工程師光榮呢!”是啊!當(dāng)明星、工程師是好。但是當(dāng)老師更光榮!你看!國家領(lǐng)導(dǎo)人都給老師鞠躬呢,多光榮。再怎么好的學(xué)生身后一定會(huì)有一名出色的老師。俗話說:名師出高徒嘛!那一篇篇優(yōu)美的文章后面也少不老老師的批改。當(dāng)老師多光榮呀!
如果沒有了老師的話,那我們就沒有了知識(shí),沒有知識(shí)那里來的手機(jī)、電腦、電視呀。沒有老師就沒有一切。
我一定會(huì)繼續(xù)努力,把知識(shí)學(xué)好。再接再厲勵(lì)。當(dāng)一名老師的。
小學(xué)生我的理想作文_六年級(jí)作文4
理想是石,敲出新星星之火;理想是火照亮前行的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,指引我們前行。
我的理想是什么呢?我仔細(xì)思考,它是一盞明亮的燈,我的理想是成為一名桃李滿天下的生物老師。我的生物老師,他待人溫和,教課時(shí)有足夠的威嚴(yán),但是他的課,我們上的卻分外輕松。看著老師在黑板上寫寫畫畫,站在深夜的窗前,看著老師在批改我們的卷子,我們看著老師的一舉一動(dòng),被深深地感動(dòng)了。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,我們對(duì)您充滿了敬意,老師,我要成為你,成為一個(gè)教書育人的生物老師。與此同時(shí),我也被生物這一門課深深地吸引了,不管是那“水綿微生物”“人體結(jié)構(gòu)”還是那“光合作用”“呼吸作用”“動(dòng)植物”都是那樣的吸引我,這些知識(shí)在為我指著路,讓我不在知識(shí)的海洋溺死。我在生物中,生物望著我,我望著生物,我望著那遙遠(yuǎn)的距離,我不但不想放棄,反而堅(jiān)定了自己的目標(biāo),成為一名生物老師和生物做更深的交流。
我想成為一名生物老師,這樣的我就能出名嗎?不能,我要一步步向前走,一口吃不成胖子,自己要努力學(xué)習(xí),要腳踏實(shí)地,不驕不躁才可以。
我有個(gè)理想,想要成為一位桃李滿天下的生物老師,我現(xiàn)在更是要好好學(xué)習(xí),努力向上,加油!
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