我的理想作文(集錦10篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的理想作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的理想作文1

　　那一年，我快初中畢業(yè)了。越是臨近畢業(yè)，我越是覺(jué)得課堂上的時(shí)光寶貴。

　　語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師講得那么精彩。他的普通話(huà)雖然不標(biāo)準(zhǔn)，但語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，十分清楚。在我們農(nóng)村，能聽(tīng)到這樣的老師講課已實(shí)屬難得。實(shí)際上，只有在課堂上，語(yǔ)文老師才講普通話(huà)，平時(shí)他都和我們說(shuō)家鄉(xiāng)話(huà)——因此，課堂上與課堂下的語(yǔ)文老師像簡(jiǎn)直是兩個(gè)人。

　　語(yǔ)文老師講課認(rèn)真，富有感情，朗讀課文時(shí)完全把我們帶入了文章?tīng)I(yíng)造的意境之中，仿佛現(xiàn)實(shí)已離我們遠(yuǎn)去，只有課文里的一切才是我們的世界。我曾模仿語(yǔ)文老師的神態(tài)去朗讀課文，陶醉其中，可總感覺(jué)不像。這時(shí)我才知道，語(yǔ)文老師為了講好課，掌握普通話(huà)，是多么不容易。從此，我更加珍惜每一堂課，并且暗下決心——長(zhǎng)大了，我要當(dāng)一名老師。

　　臨近畢業(yè)的作文課上，語(yǔ)文老師語(yǔ)重心長(zhǎng)，講得格外多、格外激動(dòng)，好像有一肚子話(huà)要倒出來(lái)，眼里還噙著淚花。他從褲兜里掏出手絹，顫抖著手擦了擦眼睛，末了輕輕說(shuō)道“今天的作文題是《我的理想》。”

　　下課后，同學(xué)們都像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室。坐在最后一排的我站起來(lái)，走到窗前，凝視著不久后就將離開(kāi)的校園。

　　小鳥(niǎo)在樹(shù)上盡情跳躍，十分歡快。看著那些小鳥(niǎo)，我想，今后你們還會(huì)在這片天空下翱翔，而我們長(zhǎng)大了，要離開(kāi)這個(gè)生活、學(xué)習(xí)了好幾年的學(xué)校，或去新的學(xué)校繼續(xù)讀書(shū)，或回家手拿鐮刀、肩扛鋤頭，一輩子守護(hù)著田野、房屋和村莊。

　　回頭望望黑板，我又想起小時(shí)候的事情，想起奶奶。

　　小時(shí)候，奶奶問(wèn)我：“長(zhǎng)大了，你想干啥？”我不假思索地回答：“我要去參軍，當(dāng)兵，當(dāng)將軍！”在幼小的我看來(lái)，扛槍的軍人神氣威武；將軍指揮千軍萬(wàn)馬，翻山渡江，打垮敵人，更是氣派十足。奶奶聽(tīng)了，撫摸著我的頭，笑著。

　　其實(shí)，除了這個(gè)夢(mèng)想，我還很想當(dāng)科學(xué)家。我想探索、發(fā)現(xiàn)新的自然規(guī)律，建立一個(gè)全新的理論，造福人類(lèi)。我覺(jué)得這樣才算沒(méi)有白白學(xué)習(xí)，才算做出了成績(jī)。

　　昨天晚上，奶奶的腿又疼了。奶奶的腿一疼，天就要變陰、下雨了。我抬頭一看，果然，天空陰沉沉的。醫(yī)生說(shuō)，奶奶的腿有關(guān)節(jié)炎，下雨天會(huì)疼，難以根治。于是，想當(dāng)醫(yī)生這個(gè)念頭開(kāi)始在我的心里萌生。

　　大人們看到我，常常驚喜地說(shuō)：“瞧這孩子長(zhǎng)得又黑又壯！”

　　我也覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是小孩子——我能一個(gè)人拉動(dòng)一架子車(chē)磚塊，能獨(dú)自趕牛扶犁、耕地種田，能擔(dān)起一百多斤的擔(dān)子……

　　我對(duì)父親說(shuō)：“初中畢業(yè)以后，我不想上學(xué)了。”父親問(wèn)：“不上學(xué)，你想干啥？”我答：“想干活，掙錢(qián)。”我想掙錢(qián)，把奶奶的病治好，而且父親肩上的擔(dān)子太重，我想卸下一些放在我的肩上。上課了，同學(xué)們都回到教室。校園里安靜下來(lái)，只有窗外的小鳥(niǎo)還在叫。寫(xiě)作文我向來(lái)不怕，況且《我的理想》這個(gè)題目上小學(xué)時(shí)也寫(xiě)過(guò)，然而這一次，我不知道為什么感到這么難寫(xiě)。語(yǔ)文老師的神情一直在我腦海里浮現(xiàn)，他的話(huà)語(yǔ)一直在我耳邊回響，他對(duì)我們懷有多么深的感情、對(duì)我們寄予了多么大的期望啊！畢業(yè)之后，老師和學(xué)校會(huì)不會(huì)變得陌生起來(lái)？我一下子呆住，好像馬上將永久地失去什么，心里一酸，眼中泛淚。

　　畢業(yè)后，我到底會(huì)干什么呢？我想了很多，最后想起父親的話(huà)：“無(wú)論長(zhǎng)大以后干什么事情，無(wú)論心懷什么樣的理想，對(duì)于成長(zhǎng)中的孩子們來(lái)說(shuō)最重要的是讀書(shū)、學(xué)習(xí)。知識(shí)是一切理想、事業(yè)的基礎(chǔ)。人有了知識(shí)，就像鳥(niǎo)有了翅膀。人不能只靠?jī)芍皇稚睿艘恐R(shí)和智慧生活……”

　　我恍然大悟——我要聽(tīng)父親的話(huà)，上學(xué)，讀書(shū)。我將來(lái)要去北京學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，讓村里的孩子都好好聽(tīng)一聽(tīng)；我還要去上海學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，學(xué)成后當(dāng)一名醫(yī)生，把奶奶的關(guān)節(jié)炎治好，把很多村民的病都治好……

　　等學(xué)到真本事，我會(huì)重返學(xué)校，再次聆聽(tīng)語(yǔ)文老師的教誨，讓語(yǔ)文老師那抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)與帶著鄉(xiāng)音的普通話(huà)回蕩在我心上……

我的理想作文2

　　對(duì)烈日下勞作的記憶，最深刻的并不是勞累，而是那隨著腳步移動(dòng)而有節(jié)奏地同時(shí)滴落的三滴或五滴的汗水。大約就是在那個(gè)時(shí)期，我才真正懂得什么是“汗滴禾下土”。可能因?yàn)樽杂准依飾l件就不好的緣故，我一直是對(duì)浪費(fèi)深?lèi)和唇^的；但是對(duì)于我的父親總是節(jié)儉得無(wú)以復(fù)加，我還是很難接受；現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái)，大概是由于在他幼小的時(shí)候所遭受的饑餓與勞累給他留下了難以磨滅的記憶。

　　另外的較為深刻的記憶，就是在酷熱中拖著疲憊的身體一镢頭一镢頭地刨地的時(shí)候，一邊計(jì)算著每一镢頭的價(jià)值的。我深深地明白，我所付出的勞動(dòng)回報(bào)率是極低的；但是我更知道在當(dāng)時(shí)的條件下沒(méi)有這樣的付出，就不可能有好的收成。所以，我將自己的勞作看作是一種悲壯的舉動(dòng)；仿佛我所每付出的每一份努力，都是在將這殘酷的現(xiàn)實(shí)擊碎。

　　在近二十年后的我看來(lái)，我當(dāng)年所期待的豐收就是一個(gè)夢(mèng)想；而我的勞動(dòng)就是在為這一夢(mèng)想耕耘。

　　我們常常講“一份耕耘，一份收獲”，英語(yǔ)則說(shuō)“no pains, no gains.”意思是差不多的。可是細(xì)細(xì)品味一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“no pains, no gains.”的說(shuō)法實(shí)在是充滿(mǎn)著無(wú)奈的；而“一份耕耘，一份收獲”則富有詩(shī)意得多。pain的意思是辛苦、痛苦；而耕耘則有感情在的，這其中可能有對(duì)秧苗的愛(ài)護(hù)、有對(duì)豐收的展望，甚至有對(duì)大自然神力的崇敬。所以，我更喜歡“耕耘”一詞。

　　近來(lái)中國(guó)夢(mèng)成為熱詞，特別是年初的全國(guó)兩會(huì)之后，似乎我們中國(guó)人過(guò)去很少有夢(mèng)想一樣。我個(gè)人認(rèn)為，中國(guó)人一直不缺乏夢(mèng)想，非但不缺乏，而且常常做夢(mèng)。不過(guò)，可悲的是，我們中國(guó)人的夢(mèng)，常常是淪為白日夢(mèng)，成為空想。究其原因，我覺(jué)得就是國(guó)人缺乏為夢(mèng)想而做的努力；當(dāng)然，我們是有不少的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的先軀做過(guò)相當(dāng)?shù)呐Φ模豢墒俏覀冎腥A是個(gè)泱泱的大國(guó)，一小部分人的努力實(shí)在是杯水車(chē)薪；并且這本是可貴而無(wú)私的努力，又常常被淹沒(méi)在一些自作聰明的同胞譏諷的談笑聲里。

　　如果一個(gè)人做夢(mèng)的權(quán)利被剝奪了，我想他會(huì)生不如死，因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)的人生是無(wú)味的；同樣的，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，也應(yīng)該是有夢(mèng)想的，一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的民族肯定是死寂的。

　　一個(gè)小孩子，會(huì)繪聲繪色地向父母或同伴講述他昨晚夢(mèng)到的騎著小魚(yú)飛翔的神奇場(chǎng)景；一個(gè)老者，會(huì)覺(jué)得自己夢(mèng)見(jiàn)的某些情景荒唐，而不再覺(jué)得新奇有趣，這實(shí)在是因?yàn)樗柺芰爽F(xiàn)實(shí)的打擊。

　　梁任公在其(少年中國(guó)說(shuō))里很是憤慨于別人稱(chēng)我國(guó)為“老大中國(guó)”，可我不得不講，我也覺(jué)得中國(guó)實(shí)在是一個(gè)“老大中國(guó)”。因?yàn)橹袊?guó)的守舊思維與勢(shì)力實(shí)在是根深蒂固，無(wú)孔不入。我本是一個(gè)比較保守的人，只是因?yàn)楣淌刂活w赤子之心，就常常被人善意提醒要注意言行！其實(shí)，我只不過(guò)是個(gè)敢于堅(jiān)持真性情的人，可是即使這樣，似乎也是在挑戰(zhàn)某些居于統(tǒng)治的思維。而我自己卻極看重這一點(diǎn)，我將其視為我性格的一部分、我生命的一部分。

　　中國(guó)人做了不少夢(mèng)，但是太零碎、缺少表達(dá)和整合。我們這一民族需要的是全體國(guó)人共同做一個(gè)夢(mèng)，那就是把中國(guó)建設(shè)好；實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想的方法很簡(jiǎn)單，那就是每個(gè)人切實(shí)做起來(lái)。中華民族興盛的夢(mèng)想就如我當(dāng)年所期望的莊稼豐收，而每個(gè)國(guó)人都需要為了這個(gè)夢(mèng)想而不懈努力。

　　我知道幾乎每個(gè)中國(guó)人都不滿(mǎn)于現(xiàn)狀，都希望中國(guó)能更好；但是，同時(shí)，卻沒(méi)有幾個(gè)人真正在為改變這一現(xiàn)狀而堅(jiān)定地去行動(dòng)。其實(shí)，事情很簡(jiǎn)單：只需要你擔(dān)起自己那一份責(zé)任；不要去攀比。我把這行動(dòng)看作耕耘。耕耘是一種付出，也是一種快樂(lè)；耕耘是艱辛的，但也充滿(mǎn)希望；耕耘并不一定會(huì)有豐收，但不耕耘又豈能有收獲！

　　中國(guó)夢(mèng)可以做得很絢麗，但沒(méi)有國(guó)人為之而進(jìn)行的切實(shí)而持久的努力，也只能是鏡花水月，甚至可能又一次打擊國(guó)人脆弱的心理。我雖不樂(lè)觀(guān)，但我會(huì)平靜地堅(jiān)持，直到最后：因?yàn)槲矣袎?mèng)。