精選小學生寫理想的作文500字集錦8篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的小學生寫理想的作文500字8篇,希望對大家有所幫助。
小學生寫理想的作文500字 篇1
面對著夕陽的余輝,面對著奔騰的長江,面對著雄偉的長城,有一種說不出來的美,無法用言語表達,任由美景變成一行行文字,瀉在白紙上。我的理想就是當一名作家,也許作家不如演員一樣清閑;不如設計師那么有錢;不如畫家那么有藝術美。他的職責是默默地奉獻快樂,與別人共享快樂。
沒有作家,就不會有《西游記》的誕生,沒有作家,就不會有《小兵張嘎》的電視劇,沒有作家,就沒有豐富知識的傳承!
作家,是一種崇敬的職業,是一種無私的職業,是一種高尚的職業。
作家,是一個愛觀察的人,是一個愛感慨的人。是一個愛幻想的人。
作家,是一只美麗的小鳥,自由地展開想象的翅膀,飛翔于天空,是一匹奔騰的駿馬,盡情的撒開快樂的雙蹄,飛馳于大地,是一條可愛的小魚,優雅地擺動美麗的尾巴,暢游于大海。
作家,他把自己的幻想傾瀉成一部部小說,與讀者共體驚心動魄的漫游,他把雷光夕陽傾瀉成一句句優美的詩句與讀者共享美麗的瞬間,他把紅花綠草傾瀉成一縷縷醉人的芳香,與讀者共賞它們風中搖曳的舞姿。
眺望著廣闊蔚藍的大海,一絲清風拂過黑發,一縷花香掠過眉梢,一線晨光灑落肩頭,不由得想起篇篇景文。
一位作家銘記于心,列夫。托爾斯泰,安徒生,儒爾。凡爾納,冰心,沉石溪……這些聞名中外的作家,他們的作品本本引人入勝,為人民做貢獻的人啊!聽,多少家傳出歡笑,是多少作家的成果!
儒爾。凡爾納的《神秘島》《機器島》為我們提供了驚心動魄的漫游。作家們的作品讓遠在天邊的事近在眼前,我佩服他們,所以我要從小積累好詞好句,莫定協作的基礎,向理想靠近。
當作家是我的理想,有理想,付出的行動才是有意義的。
小學生寫理想的作文500字 篇2
很多人問我的理想是什么。
其實很小到大,我心中就有一個堅實的理想,那就是做一名人民警察。
也許是因為我從小到大經常看一些關于警察的片子,所以對于他們的事跡了解的比較多,對于他們的行為我覺得是如此的崇高。
記得小時候看了一個片子,已經記不得片名了。一名警察堅持自己的作風,與匪徒們周旋到底,最后獻出了自己年輕的寶貴的生命。對于很多人來說,覺得我們的警察戰士很可惜,他過早的離開了我們,我們為此感到痛心。可是,我倒有不同的看法,人生固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,人早晚是要死的,沒個人都拋離不了,大部分的人都選擇了壽終正寢,但這也是早晚的事情。所以大部分的人都是碌碌無為,不能活在人們的心中的,所以這個世界不能夠留名的人才如此之多,他們只是在這個世界過了一遭。而那名警察他用自己的行為詮釋了人生的意義,他雖然過早的離開了我們,但是他卻能夠永遠的活在人們的心中,永遠永遠……
警察是一個崇高的職業,他威武不屈,他富貴不淫,他令人敬佩。他時時刻刻地在保衛著人們的安全,他無怨無悔,任勞任怨,他們終將被人們所記住。
我的理想就是做一名警察,希望也能夠像他們一樣懲惡揚善,打抱不平,維護社會的治安。讓我們的老百姓能夠生活在一個祥和的社會里,他們能夠安居樂業,我想,這一切都要歸功于我們的人們警察,他們是圣神的。他們是那么的崇高,我一定要學習他們的精神,力爭成為一名優秀的人民警察。這就是我的理想。
小學生寫理想的作文500字 篇3
每個人都有自己的理想,我也不例外,我的`理想是當一名優秀的教師。
教師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是一個無比崇高的職業。回想起剛上一年級時,我還是個懵懵懂懂的孩子,短短幾年,在老師們辛勤教育下,我也成了能看懂《基督山伯爵》這類書的讀書人。每當我看到老師在講臺上繪聲繪色地講述課文時,每當我看見老師用溫柔細致的話語鼓勵垂頭喪氣的同學時,每當我在課堂上認真聽講,和老師甜甜對視一笑時……我想當教師的愿望就像小芽一樣萌發著,在心里慢慢破土長大。
告訴你吧,為了實現這個愿望,我天天努力學習。我像一顆嫩芽一樣吮吸著老師播散給我們的甘露。考試考砸了,我也不氣餒,總結經驗,爭取下次打個漂亮仗。每一次我在課堂上企圖把心飛到外面去的時候,就有股神奇的力量在驅使我趕快認真聽講-那就是"我要當老師"這個美好的愿望。我經常在夢里想象有一天我在講臺上給學生傳道授業解惑。啊!教師一個令我神往的職業。
假如我當上了老師,開學第一天,我要帶領學生們參觀美麗的校園,讓.他們感受校園之美,同時,我要引導他們觀察風景,指導他們如何寫作。這樣他們一定會文思泉涌,下筆入神了。我要杜絕白板的"講+聽"的教學方式,設計出一套新的教學模式,讓學生在玩耍中學習,也在學習中玩耍。這不是很好嘛?經過我的努力,同學們一定會明白我的苦心,成為聰敏好學,通情達理的好學生。
教師這個偉大的職業正在等著我呢,總有一天,我會夢想成真!
小學生寫理想的作文500字 篇4
理想是翅膀,前往成功的彼岸;理想是風箏,飛翔在廣闊的天空;理想是小船,飄蕩在人生的道路……
如果把老師比作蚌,那么學生就是一顆沙粒,經過歲月的磨合,漸漸變成璀璨奪目的珍珠,被世間所重用,而蚌卻會被世人遺忘;如果把老師比作蠟燭,那么學生就是那片光暈,蠟燭燃燒自己,只為讓光暈更持久地亮著,照亮那片黑暗,可自己卻付出了自己的一切……做一名光榮的人民教師是我的理想。
我知道,成為一名老師的路漫長而且艱辛,可能會失去很多、放棄很多、競爭很多、失敗很多,但我會勇往直前,不懼怕任何困難,正所謂“世上無難事,只怕有心人。”
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,成功的背后擦滿辛勤的汗水,有努力就一定會有回報。
為了實現遠大的理想,我不懈的努力著,我的書架上擺滿了各種書籍,科普、魔幻、歷史、名著……每一本我都細細品味過、深讀過。我不會略過一個淺顯的句子,更不會放棄一個深奧的語句,了解一本書的內容、形式、修辭、手法……我在書海里遨游。上課時我認真聽講,下課我在教室里寫作業、品讀名著,課余時間我還報了補習班學習新的知識點。我想一塊海綿,源源不斷的吸取各地的知識營養,我清楚地知道,學無止境。
縱使前方艱難險阻,遠隔萬水千山,我也仍不放棄,破繭成蝶需要勇氣和堅持,雨過天晴必有燦爛的彩虹。我相信,只要我堅持理想,不屈不撓,勝利的花朵終將為我綻放。
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