精選理想小學(xué)作文400字十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的理想小學(xué)作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
理想小學(xué)作文400字 篇1
理想是一顆種子,你所付出的的汗水,你所付出的的努力,都會(huì)成為種子的營養(yǎng),等到種子成熟那你的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!
就在小時(shí)候,再一次打開電視的一瞬間,我看到了一個(gè)人在為臺(tái)下觀眾演奏樂器。我湊近一看,我才發(fā)現(xiàn),他的眼睛是那么的有神,他臉上的表情隨著樂聲的變化而變化,時(shí)而悲傷時(shí)而激動(dòng);樂聲有起有伏,華麗而甜美的聲音從他的指尖瞬間綻放出來,令人陶醉的……就在他演奏完達(dá)那一刻全場(chǎng)爆發(fā)出了排山倒海的掌聲,我在電視機(jī)前仿佛也置身其中不禁拍向了掌聲,沉醉在那優(yōu)美的時(shí)刻。突然間,爺爺?shù)穆曇魧⑽摇袄背隽恕半娨暀C(jī)”,說:“小子,想學(xué)樂器嗎?”我高興的說:“想??!爺爺你教我!”“你這小子,你就學(xué)你曾祖父流傳下來的揚(yáng)琴吧。”爺爺說;“好啊?!?/p>
我腳下仿佛踩著一朵幸福的云。
光說不練可是不行的,心動(dòng)不如行動(dòng)!
在家里,我反復(fù)練習(xí)著爺爺教我的起手技,要想著這個(gè)孔是什么音,雙手要如何配合,在這個(gè)階段要用高音還是低音,這些都要經(jīng)過考慮。在學(xué)校里,我在下課時(shí)間總是在背著樂譜,等到背熟了以后演奏起來會(huì)比較容易。多年過去了,我的琴藝也漸漸進(jìn)步了,但是,我還是希望總有一天我的理想能實(shí)現(xiàn),我的琴聲會(huì)讓社會(huì)上悲傷的人重新掛上笑臉;讓自卑的人擺脫陰影;讓這個(gè)社會(huì)的人抹去不悅,扔掉悲傷,讓人們充滿歡樂……
這就是我的理想―演奏家,總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
理想小學(xué)作文400字 篇2
我想成為一名鳥類學(xué)者,致力于研究鳥類和保護(hù)瀕臨滅絕的鳥類。
一些鳥類紀(jì)錄片,使我樹立的這個(gè)理想,這些紀(jì)錄片講的是日落時(shí),湖面上鳥兒撲扇著翅膀自主地飛翔;工作人員培養(yǎng)的珍稀鳥類放歸自然。這喚起了我保護(hù)鳥兒的良知。
鳥類是一種神奇的生物,它們的肌肉發(fā)達(dá),特別是翅端,重量達(dá)全身體重的一半;它們骨骼中空,腸子短,減輕了體重,更好地飛行;他們身上的絨羽、體羽、飛羽,尾羽各司其職,使他們能飛在空中......這些神奇的生靈我想研究它們。
或因生存地被開墾利用,或人們垂涎其肉質(zhì)鮮美,羽毛漂亮而被射殺。這些美麗的生物有1/9種正處在滅絕的邊緣,隨時(shí)可能消逝......以前,人們保護(hù)鳥類意識(shí)淡薄,是海濱灰雀、渡渡鳥、翠藍(lán)金剛鸚鵡、菲律賓鵪鶉等鳥類永遠(yuǎn)消失在了地球上,而現(xiàn)在人們醒悟過來時(shí),太晚了!還有很多鳥類瀕危,在中國就有黑鸛、白鸛、朱鹮、黃腹角雉面臨瀕臨滅絕,我不想讓它們也滅絕,我想保護(hù)他們。
現(xiàn)在各國都紛紛建立了自然保護(hù)區(qū),保護(hù)原生地貌和瀕臨動(dòng)物。雖然,在保護(hù)區(qū)內(nèi)鳥類可以不受人類打擾,但一些鳥類即使在保護(hù)區(qū)內(nèi)也很難存活、繁殖,這很可能使其滅種,這就不得不了需要人為地喂養(yǎng)它們,幫助它們傳宗接代,我想幫助它們。
做鳥類學(xué)者這條路必然是勞累和清貧的。這一工作不像其他科學(xué)家,他們可能會(huì)因某項(xiàng)發(fā)現(xiàn)或發(fā)明獲得功名,財(cái)富,鳥類學(xué)者的工作就是默默無聞的,但作為一個(gè)鳥類愛好者,我愿意為鳥類默默獻(xiàn)身。
想成為一個(gè)鳥類學(xué)者就必須打下堅(jiān)實(shí)扎實(shí)的基礎(chǔ),盡可能地了解鳥?,F(xiàn)在我能在前輩得出的鳥類資料中盡可能地汲取知識(shí),為成為鳥類學(xué)者而努力。
理想小學(xué)作文400字 篇3
在每一個(gè)人的心里都會(huì)有一個(gè)理想。有的人的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,有的人的理想是當(dāng)一位音樂家,還有的人的理想是當(dāng)一名白領(lǐng)……而我呢?想要當(dāng)一名畫家。
我又為什么想當(dāng)一名畫家呢?這是因?yàn)椋何覐男【痛讗郛嫯嫞瑹釔郛嫯?。所以,便有了?dāng)畫家的念頭。當(dāng)我上幼兒園的時(shí)候,我畫的人物、動(dòng)物就非常生動(dòng)、可愛。然而,到了一年級(jí),我畫的畫更是栩栩如生?,F(xiàn)在,我早已是小學(xué)五年級(jí)的大學(xué)生了,畫畫的技術(shù)更是棒了。不光我的家人說我畫的好,就連學(xué)校的同學(xué)也說我畫的棒!所以,我的信心更加十足,決心考中央美院,當(dāng)一名出色的好畫家。也為我的家人、老師臉上爭(zhēng)光添彩。
不過,光說不做是不行的。想要做好一件事不能光說不做,要用自己的行動(dòng)來表示我那真誠的心。所以,我一定要努力學(xué)習(xí),讓自己的理想實(shí)現(xiàn)!而且,我們一定要用行動(dòng)去做,如:做作業(yè)認(rèn)真,不馬虎,盡量不錯(cuò)題;默字及時(shí)改錯(cuò),并認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,下次不犯錯(cuò)……你可別小看這樣的小事呀!許多東西都是這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事組成的。而且,不光我要努力學(xué)習(xí),其他同學(xué)也要為了實(shí)現(xiàn)自己的理解去努力,去奮斗,去實(shí)現(xiàn)。讓自己的理想快快實(shí)現(xiàn)。讓自己的每一天都快樂度過,沒有任何煩惱,無憂無慮。
如果同學(xué)們想要過上這種神仙般的生活的話,那就只有一條路:好好學(xué)習(xí)。所以,同學(xué)們一定要認(rèn)真努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己心中的理想!
理想小學(xué)作文400字 篇4
放假后的一天,我、爸爸和我的伙伴李新杰、陳志、錢飛宇在中學(xué)里面踢足球。我們小孩一隊(duì),爸爸和李新杰組成一隊(duì)。
比賽開始,守門的錢飛宇把球踢出后,我接到了球,爸爸上前來阻攔,我用腳一跳蹭球旋轉(zhuǎn)了起來。這球與老爸的腳一彈,到了他的身后。我乘機(jī)跑到了老爸身后接到了球,就差射門了。我使出了全身力氣,踢出了全力一擊,球進(jìn)了。我們以擊掌表示慶祝,這一球給了我們隊(duì)里的陳志、錢飛宇兩人一點(diǎn)信心。欣喜爬上了他們的眉梢,眼里也放射出一種振奮的光焰。
第二球還是被我接住了,可后來又被老爸搶去了,“唉呀!怎么搞的?”這回我們肯定要輸了!我腳一直在跺。此時(shí),我的心如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我已經(jīng)是汗流浹背?,F(xiàn)在比分是一比一。休息時(shí),我和陳志、錢飛宇開始商定策略了。策略是這樣的錢飛宇還是把門守好了,陳志主要是搶球,我專門攻球。第三球開始了,我和陳志上前攔球,我們搶到球后就互相傳,射門時(shí),兩人就各用一個(gè)腿使勁一踢。這一球,“完勝!”大家都興奮極了。因?yàn)槲覀円呀?jīng)領(lǐng)先了一分。
又到休息時(shí),大家都高興極了,“咕嘟,咕嘟,哇,真的好好踢呀,要不要喝呀?”我問陳志和錢飛宇。他倆分工,一下子各喝了一瓶,老爸那還有三瓶礦泉水,我便又去拿了一瓶。
比賽又繼續(xù)進(jìn)行了,球先被對(duì)方搶了去,我立刻像戰(zhàn)車一樣把球給鏟了過去,開始向球門攻擊,力氣用大了就會(huì)把球踢飛了,力氣小了后,球到球門時(shí)速度就慢了下來。
很快,這次踢球比賽就結(jié)束了。我對(duì)運(yùn)動(dòng)是最熱愛的,大家在放假中,一定要注意堅(jiān)持鍛煉身體。
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