關(guān)于故鄉(xiāng)小學(xué)作文400字匯編六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的故鄉(xiāng)小學(xué)作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
故鄉(xiāng)小學(xué)作文400字 篇1
“春草明年綠，王孫歸不歸。”每當(dāng)想起這些詩(shī)句時(shí)，我就會(huì)想起我的故鄉(xiāng)----廣武。明天便是中秋節(jié)了，掐指一算，我已離家鄉(xiāng)二十多年了，多么想那“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的美景
“嗡”一開往廣武的飛機(jī)起飛了，望著和藹可親的空姐就像見到了親人一樣，一個(gè)小時(shí)后飛機(jī)降落了廣武，沒有想到，通往交城的公交車已經(jīng)在機(jī)場(chǎng)了，呵呵，十分鐘就到家門口了，神速啊！以前去一下也要用半個(gè)多小時(shí)才能到，沒有想到竟然才用了十分鐘已經(jīng)到了，從爸爸口中我才知道原來(lái)聰明的科學(xué)家把汽車的尾汽變沒有了，還用了瞬間移動(dòng)的公交車這樣不僅可以耽誤時(shí)間還更快了。
咦！這附近的垃圾山去哪里了，而且這里的植物怎么更多了。哦！原來(lái)是這樣過(guò)去幾年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種很奇特的植物，不僅可以吸收二氧化碳，還能把垃圾變沒，所以，人們利用休息時(shí)間，把這種樹種到了大部分沒用的廢垃圾場(chǎng)，全部種上了這種樹，所以環(huán)境這才好了。
回家吃飯看電視時(shí)發(fā)現(xiàn)都不用電器了，而且家里還有很多氧氣，從媽媽口中我才得知，那些電視呀都會(huì)反射出紅外線對(duì)人體有害的物品，現(xiàn)在用的都是可以吸走二氧化碳，廢氣，毒氣用來(lái)做燃料，而且還會(huì)放出對(duì)人有利的東西。
今日的廣武已成了一個(gè)“綠色”“環(huán)保”“先進(jìn)”的廣武，好美的家鄉(xiāng)啊！
故鄉(xiāng)小學(xué)作文400字 篇2
河，一說(shuō)到河大家一定想到的是我國(guó)幾大長(zhǎng)河——洶涌澎湃的長(zhǎng)江，嘶聲轟鳴的黃河。而我想到的是我家鄉(xiāng)的一條不起眼小河。
我的家鄉(xiāng)在范崗鎮(zhèn)里的一座村莊——掛正!我家門前有一條小河，不寬只有兩米，它沒有名字因?yàn)樗芫镁屯诹宋覀兙徒兴虾?可正是這條河，給了我童年的樂趣。
中午，河面上水波蕩漾著，金光閃閃，好似黃金就在水底。這時(shí)我們約好幾個(gè)小伙伴們一起去我家門前的小河岸上玩，玩什么呢，不知誰(shuí)說(shuō)玩比游“船”，這是鄉(xiāng)村的孩子玩的游戲。每個(gè)人先自己找一個(gè)容易浮起來(lái)的東西，然后我們經(jīng)過(guò)石頭剪刀布來(lái)決定先放“船”的順序。誰(shuí)的“船”游得快誰(shuí)就獲勝。也可以經(jīng)過(guò)黑白的手勢(shì)來(lái)獲取一次“砸船”的機(jī)會(huì)，誰(shuí)的“船”翻了就被淘汰了。還可以在自己的“船”的后面扔石頭可以讓自己的“船“游得更快，如果不小心把自己的”船“砸翻了，那么你就淘汰了。
開始放”船“了，我們把一根木棍放在水里，讓激流把自己的”船“送得老遠(yuǎn)。我們每次都玩得滿臉笑容。
還有一種玩河的方法，我們站成一排，手里攥著一塊石頭。321扔!隨著我們手里的石頭扔出去，伴著濺起的浪花。我們站著一動(dòng)不動(dòng)，硬是讓水濺得滿身都是。然后，彼此望著對(duì)方，突然哈哈大笑。回到家里是逃不過(guò)一頓打的，但過(guò)了幾天又約好幾個(gè)好伙伴們一起玩水去了。
雖然故鄉(xiāng)的河沒那么偉大，但它給了我童年的.樂趣。我愛你，故鄉(xiāng)的小河!
故鄉(xiāng)小學(xué)作文400字 篇3
20xx年，我已經(jīng)是一個(gè)科學(xué)家了。今天，我利用空閑時(shí)間回到了我的母校——寶玉直實(shí)驗(yàn)小學(xué)。眼前的一幕令我感到耳目一新。
只見校門變成了一個(gè)“植物門”：是以兩棵彎曲的大樹為支體，形成一個(gè)空心圓，再用鮮花加以點(diǎn)綴的一個(gè)門。我一邊贊嘆，一邊走進(jìn)校園。只見1號(hào)樓前不再有執(zhí)勤隊(duì)員，取而代之的是一個(gè)花繁葉茂的花園。我沿著石子小路走進(jìn)教學(xué)樓。哇，只見1號(hào)樓已經(jīng)變成了一個(gè)小型圖書館：所有的睡室都變成了圖書館。我向教室走去。只見教室煥然一新：黑板已經(jīng)沒有了。而原來(lái)放黑板和講臺(tái)的地方已經(jīng)變成了幾個(gè)書架。老師可以利用天花板上的4D投影儀給學(xué)生講解知識(shí)。學(xué)生就可以用桌上的IPAD進(jìn)行學(xué)習(xí)和課堂作業(yè)。我稱贊道：“科技真是發(fā)達(dá)啊！還大大的減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)。”下了樓，我又去參觀操場(chǎng)。只見操場(chǎng)的地板鋪滿了人造草，上面固定著各種各樣的運(yùn)動(dòng)設(shè)施。而游泳池?fù)Q成了恒溫游泳池，底部還設(shè)計(jì)了攝像頭，只要一看見學(xué)生溺水就馬上會(huì)報(bào)警。
學(xué)校參觀得差不多了，我也該回家了。如果讓我用一句話形容二十年后的母校，我只能說(shuō)：“科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，學(xué)校越變?cè)矫利悾瑢W(xué)生越來(lái)越輕松快樂。”
故鄉(xiāng)小學(xué)作文400字 篇4
今天，我回到了闊別已久且總讓我魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)。當(dāng)我再踏上這條曾載著我彩色風(fēng)箏的青石板路時(shí)，腦海中那熟稔又模糊的鄉(xiāng)影便逐漸清晰起來(lái)。思緒如海上的浪濤翻滾起伏，隨著青石板路蔓延開來(lái)。
故鄉(xiāng)二月的春風(fēng)吹拂著我齊耳的短發(fā)，攜著溫暖而輕盈的柔情，拂過(guò)我宛如柳葉的眉梢，將那一路的風(fēng)塵與疲憊拭去，讓溫潤(rùn)與舒心在我的心間淺淺蔓延。我拖著行李箱細(xì)數(shù)著這悠悠的青石板，時(shí)光如流一去不復(fù)返，唯有流年仍與青石板相依相偎，記錄著一路的歡歌笑語(yǔ)、悲歡離合以及曾經(jīng)走過(guò)的人，說(shuō)過(guò)的話，就像蝶兒會(huì)記住每一朵花開的嫣紅，風(fēng)會(huì)懂得每一片落葉的深情。時(shí)間的沙漏將些故事沉淀，最終填平這些凹凸不平的青石板，使其更加光滑細(xì)膩。
興許是臨近年關(guān)之故，街道上車輛川流不息，兩旁的青石板人行道上人來(lái)人往，路旁那大大小小的店鋪門庭若市。大袋大袋的沙田柚，整筐整筐的臍橙，一堆一堆的馬蹄，火紅火紅的對(duì)聯(lián)、年畫，這是故鄉(xiāng)特有的年味啊！熱鬧的街市伴著濃濃的淳樸鄉(xiāng)音，無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒我，我真的回來(lái)了。臉上掛著大大的笑容，似乎要將嘴角往天上揚(yáng)。不知不覺行李箱也不覺得沉重了，腳步也加快了許多。
一抹熟悉的身影出現(xiàn)在我的視野中，那是我的母親啊！原來(lái)母親早早的便在門前翹首以盼，盼望著我早點(diǎn)回來(lái)。歡喜、興奮、快樂、感動(dòng)……百感交集，然千言萬(wàn)語(yǔ)到了嘴邊，只道出一句：“媽，我回來(lái)了。”
故鄉(xiāng)小學(xué)作文400字 篇5
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間20年過(guò)去了,我已是一名海外打拼有成就的游子了。突然有一天,我想回國(guó)去看看故鄉(xiāng)。
坐在飛機(jī)里思索著故鄉(xiāng)20年前的情景:大通和上百萬(wàn)和城面對(duì)面,有著激烈的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng),大潤(rùn)發(fā)雖然只有兩層樓,但也不甘示弱。再往前就是實(shí)驗(yàn)小學(xué),一幢幢教學(xué)樓就像乳白色的山脈屹立著,在那里有我們和藹可親的趙老師......一下飛機(jī),踏上故鄉(xiāng)的土地,一切都是那么親切。
故鄉(xiāng)變了,它變得更加繁華,更加美麗了。
坐上車,來(lái)到了大通,一股熟悉的氣味撲鼻而來(lái),我禁不住說(shuō)了一句:“啊,老樣子老樣子!”司機(jī)說(shuō):“20年來(lái)這里大多都沒變,建起了一幢52層樓的大廈。”“咦,那條馬路上怎么不開車呀?”“哦,這里已是步行街了。”我真想下車去逛逛,但是我還要去我的母校,去看我的啟蒙老師--趙老師。站在校門口,看著蒼勁有力的“讓每個(gè)兒童充滿生活力”這幾個(gè)字,不禁想起了我的童年,那快樂的日子。學(xué)校依然是藍(lán)瓦白墻,只是又建起了兩幢教學(xué)樓。這時(shí)迎面走一位精力十足,臉色紅潤(rùn)的老師,他大約有59歲,但走起路來(lái)是那么矯健,我仔細(xì)一看,不是趙老師嗎?對(duì)方也想起了我,我們交談了起來(lái),不知不覺,以近黃昏,趙老師把我送到了校門口。
“又見炊煙升起,暮色照大地,想問陣陣炊煙,你要去哪里......”我回到了闊別已久的家鄉(xiāng),心情是那么的快樂!
故鄉(xiāng)小學(xué)作文400字 篇6
“光陰似箭，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間20年過(guò)去了。我已經(jīng)是北京音樂學(xué)院的1名著名的音樂家了，今天是國(guó)慶放假我決定回故鄉(xiāng)，于是我還約了幾個(gè)以前的老朋友在學(xué)校門口見面。
然后我急忙的收拾東西回家去，在坐太陽(yáng)能飛機(jī)的時(shí)候，我低頭往下看。看到了蘿卜型的氣車和西瓜型的高樓，在高樓上，有100平方的花園，花園中間有一個(gè)20平方米的噴泉，噴泉旦種著許多睡蓮，噴泉里有30多條小金魚在那里玩耍。大約30分鐘，我終于回到了才老家。我的父母正在心急如火等待我到來(lái)。我看見父母與以前一樣年輕，我便問：“媽媽，你年怎么和以前一樣年輕？”“這是科學(xué)在五年前發(fā)明和一種可以增長(zhǎng)壽命，不會(huì)那么容易衰老的藥”。媽媽說(shuō)，“原來(lái)是這樣。”我驚喜地說(shuō)。
告別了父母，我急忙跑到我以前的學(xué)校實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在門口等著她們，突然兩個(gè)女孩子急匆匆地跑來(lái)。我仔細(xì)看，原來(lái)是小纖和不碧，我說(shuō)：“你們做什么職業(yè)？”小纖說(shuō)：“我做了一名歌手，現(xiàn)在紅火火了”。“我做了一名小提琴手，正準(zhǔn)備參加國(guó)家音樂團(tuán)呢！”小碧說(shuō)。“你們真了不起！”我說(shuō)。
幾天后，國(guó)慶假期結(jié)速了，我離開家鄉(xiāng)，我坐在太陽(yáng)能飛機(jī)時(shí)候想：“二十后的家鄉(xiāng)變化可真大啊！”
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