理想小學(xué)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的理想小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

理想小學(xué)作文1

　　理想是走向成功之路，必不可缺的，他是精神的食糧、動力。每個人都有理想，甚至有人天天都在換。你問我，我的理想是什么？我會堅定不移地說出“高級白領(lǐng)”。

　　這個理想，就像一顆小小的種子種在了我的心田里。終有一天，跟會深深地扎在我的心田直至發(fā)芽、開花、結(jié)果。你狐疑地為我，為是么是“高級白領(lǐng)”？

　　答案很簡單，你想想，當(dāng)你有一天你站在演講臺上，津津有味地說著自己的企劃案，那企劃案上是你用汗水和智慧一同創(chuàng)造出的，你會為自己的聰明才智而感到喜悅。放眼看去，一個偌大的公司，是在你的手里一步一步地推向海內(nèi)外，直至名揚(yáng)海外，又在你的治理之下，職員們各司其職，盡忠職守，整個公司顯得多么的井井有條，難道你不感到驕傲、自豪嗎？

　　更主要的原因，是因?yàn)楦改赣H在我年幼時，、激勵我，并替我種下了這顆理想之種，將我推上了這一條道路。種子在成長之路，避不了會有風(fēng)吹日曬，盡力艱辛風(fēng)霜的，更何況是我。也許剛開始，我會遇到“風(fēng)吹日曬”。面試時，只可從小職員做起，心里滲得慌，怕被埋沒，怕永無翻身之日。也許我會氣餒幾天，或失意上個月，但在傷心、氣餒、失意過后的時間內(nèi)，我會勤奮努力，腳踏實(shí)地，不會想一步登天，我會用實(shí)際行動踐行給我的上司看，我能行！

　　或許是寫企劃案，沒創(chuàng)新，沒創(chuàng)意，不被上司賞識。也許我會躲在沒人的角落抱頭痛哭，但我只允許自己傷心一天，因?yàn)檠蹨I是無助的，它只留給懦夫。我會振作起來，從他人那取長補(bǔ)短。直至成功。

　　我相信這可理想之種，會在我的灌溉下，抽出嫩芽，開出鮮艷的花朵，最終結(jié)出豐實(shí)的果子。

理想小學(xué)作文2

　　最喜歡老舍與朱自清的文章。

　　對我來說，寫作也許是我最喜歡干的事。每次老師布置周記時，此時總是想又有作文能夠?qū)懥恕Ｖ苣┑募彝プ鳂I(yè)數(shù)也數(shù)不清，只能忙里偷閑地寫幾篇日記，然后心滿意足地將作文本塞進(jìn)抽屜。

　　記得那天媽媽問起我的理想，我毫不猶豫地回答：“當(dāng)作家。”

　　誰知媽媽聽了哈哈大笑：“就你？你那點(diǎn)水平？”一臉的不相信。

　　“怎樣，不行嗎？”我對媽媽的反應(yīng)感到不滿。

　　“憑你？”媽媽搖搖頭，意思是不相信。

　　“就憑我！我就不相信我長大了當(dāng)不了！”我不服輸?shù)钠饷傲松蟻恚安粐L試你怎樣明白我不行？”

　　媽媽不再說什么。

　　我翻開作文書，拿起摘錄本，將那些《滿分作文》里精彩的語句抄在了本子里，一有空就翻出來看看，有些個性喜歡的句子，就把它背下來，記在心里。

　　心里的那個夢想，就像一顆種子，抽出嫩綠的又細(xì)又長的芽，汲取著雨露，吸收著?光，總有一天，會開花，會結(jié)出碩碩果實(shí)。我也相信，只要有恒心，有毅力，心中時時刻刻持續(xù)一個信念，相信自我，我的理想就會變成現(xiàn)實(shí)。

　　將自我的喜怒哀樂，悲歡離合寫下來，讓寫作融入生活，懷揣夢想，然而一向等待我期盼的那一天的到來。我的理想，將時刻伴隨我，有了它，我就能在成長路上不斷前進(jìn)。努力學(xué)習(xí)，堅持不懈，相信長大以后，我的理想就能變成現(xiàn)實(shí)。

理想小學(xué)作文3

　　我的理想是當(dāng)一名負(fù)責(zé)任的急診科醫(yī)生，每天都存在著病人的傷痛。

　　從世界上來說當(dāng)醫(yī)生非常的難，從小好好學(xué)習(xí)就是為了給將來的自己做準(zhǔn)備，為當(dāng)醫(yī)生做準(zhǔn)備，小學(xué)是最好的基礎(chǔ)，要把每一學(xué)科都學(xué)好，做到“一波三折”“溫故知新”才叫真的學(xué)好。

　　我為了這個理想不停的在學(xué)習(xí)，為理想做準(zhǔn)備，早上起來就開始背英語課文、單詞和重點(diǎn)句子，背的滾瓜爛熟了；中午放學(xué)回來背語文課文和詞語。每次我都會感覺離夢想又近了一步。但是我在為將來做準(zhǔn)備的時候，有時會遇到一些困難，比如：課文背不過，單詞記不住等一些壞習(xí)慣。總是破壞我的夢想，但我從來也不會對這些壞習(xí)慣而失落；即使產(chǎn)生一些疾病，比如暈倒、頭疼、感冒發(fā)燒等疾病，我依然還是堅持去上課，永遠(yuǎn)不落課。

　　有時大人知道了我的夢想是醫(yī)生會哈哈大笑，我一點(diǎn)兒也不拿他們當(dāng)回事，我就一直做我的事情，我就暗示自己：早晚我是要當(dāng)上醫(yī)生的，讓你們走著瞧吧。

　　一轉(zhuǎn)眼，我從一年級到六年級了，這下我才知道時間是不能浪費(fèi)的，并且時間不等人。過去了就回不來了，就像那句“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。六年級是小學(xué)的最后一個年級也是小學(xué)最重要的一年，我會在這最后一年表現(xiàn)我的測試。

　　我一定會考上醫(yī)學(xué)院的，夢想，我來了！

理想小學(xué)作文4

　　it包括硬件、軟件和應(yīng)用三部分，而我的理想，便是成為一名it工程師。

　　在三年級開始使用電腦時，我便十分震驚，一個屏幕，一個還沒有一袋大米大的機(jī)箱，再加上一個鼠標(biāo)，便可以將五湖四海連在一起，還具有搜資料、玩游戲等功能。這令我非常好奇，我便努力了解它。我發(fā)現(xiàn)電腦型號不同，也有不同的配置，但它們都有硬件和軟件。硬件包括機(jī)箱、顯示器、鼠標(biāo)和鍵盤等，它們可以把從互聯(lián)網(wǎng)上傳來的數(shù)字轉(zhuǎn)化成電腦屏幕上的形式，也有其它用途。而軟件則靠我們自己下載，電腦上也會配置一些軟件，這是不需要我們下載的，而軟件與應(yīng)用統(tǒng)稱it。

　　了解了關(guān)于電腦的知識，我確定了自己的理想——做一名it工程師。如果我成為一名it工程師，我要研發(fā)許多性價比高的軟件。我要研發(fā)一款u盤，它是專門供敬老院的爺爺奶奶們使用的`。將這款u盤配以專用的系統(tǒng)，系統(tǒng)就會檢查爺爺奶奶的身體狀況。在吃飯時可以根據(jù)爺爺奶奶們不同的身體狀況提醒他們應(yīng)該多吃什么，少吃什么；閑暇時找出適合爺爺奶奶們的鍛煉方式；睡覺時還可以發(fā)出無線電波，促進(jìn)爺爺奶奶們的睡眠。這套系統(tǒng)造價不高，卻非常實(shí)用。我還會根據(jù)人們的需求努力創(chuàng)作，多研發(fā)一些這種“一物多用”的it物品，為大家?guī)肀憷?/p>

　　光說說是無法成為一名工程師的，我必須有所付出。想成為一名工程師首先需要數(shù)學(xué)學(xué)的好，我在數(shù)學(xué)方面有一個最大的缺點(diǎn)一馬虎，它使我總是無法發(fā)揮出最佳的水平。我要改掉這個缺點(diǎn)，但同時我也會不停地補(bǔ)充有關(guān)it的知識，使自己的大腦更加充實(shí)，不至被out。

　　我一定會為了成為一名it工程師，過上it生活而努力的！