地面上，我們扯著線跑著；天空中，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著。這些在天空中飛著的，都是我們理想的翅膀。那么怎么寫一篇作文呢？下面和小編一起來看看吧！
理想的翅膀作文【1】
“多好啊！”看著“嫦娥”一號(hào)成功發(fā)射時(shí)，我不由自主地發(fā)出感嘆。我不時(shí)地在腦海里幻想著，如果，這火箭是我造的，那該多好啊！此時(shí)此刻，從我心中萌發(fā)出了這樣的一個(gè)想法：我今后一定要當(dāng)一個(gè)偉大的科學(xué)家，為全人類造福。
雖然我知道想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家是沒那么容易的事，必須要有足夠的耐心、細(xì)心和智慧，但是我相信只要我憑著頑強(qiáng)的毅力和決心，就可以征服世界上的任何一座高峰。我始終相信人不是生下來就是偉人，而是通過自己的不懈努力才成為偉人的。
有時(shí)，我還會(huì)為自己的理想感到可笑，還總是認(rèn)為自己就憑這樣的學(xué)習(xí)還想當(dāng)科學(xué)家，總覺得自己太不自量力了，但我總會(huì)告誡自己：物理學(xué)家牛頓小學(xué)成績還一團(tuán)糟；藝術(shù)家羅丹考了三次都沒有考進(jìn)藝術(shù)學(xué)院，他們不都是靠自己的努力，才會(huì)有最后的收獲的嗎？為什么我就不可以呢？所以，在今后的日子里，我要在這理想的道路上越走越遠(yuǎn)，不過這條路有多么曲折，多么的變化莫測(cè)，我都會(huì)懷著堅(jiān)定的信念走下去，我相信這些困難都是上天為了堅(jiān)強(qiáng)我們的意志，才在我們的道路上設(shè)下重重障礙，現(xiàn)在在學(xué)習(xí)的時(shí)候，就要專心致志學(xué)科學(xué)，博覽群書，從書中吸取知識(shí)為以后當(dāng)科學(xué)家打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
生活因?yàn)橛欣硐攵剩瑹o論前面的道路有多少黑暗，我都要走下去。
理想的翅膀作文【2】
春天，風(fēng)和日麗，鳥語花香，正是放飛風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
地面上，我們扯著長長的線跑著；天空中，美麗的風(fēng)箏迎風(fēng)飛著，這些在天空中飛著的，都是我們理想的翅膀。
我們每個(gè)人的理想不一樣，扎出來的風(fēng)箏也不一樣。你看，我的風(fēng)箏像一個(gè)金話筒，上面還扎著我喜歡的蝴蝶結(jié)，因?yàn)槲议L大后想當(dāng)一個(gè)主持人，此刻，我似乎看見了明亮的舞臺(tái)和無數(shù)的觀眾。
看啊，一只活潑的美人魚，尾巴一搖一擺的，正在空中游來游去，這一定是曾芃的風(fēng)箏，因?yàn)樗胂衩廊唆~一樣，邀游在神秘的大海中。
還有，那機(jī)器人風(fēng)箏是未來的科學(xué)家胡藍(lán)的，那油畫板風(fēng)箏是羅睿安的。所有的風(fēng)箏中要數(shù)數(shù)學(xué)家周老師的最棒了，那是一個(gè)數(shù)字風(fēng)箏，上面的十個(gè)數(shù)字像大雁一樣排列著，“+、-、*、/”的符號(hào)是用小鈴鐺做的，“叮叮當(dāng)當(dāng)“的聲音引來了一群小鳥兒來算算術(shù)。
最有意思的要數(shù)李老師的了，她的風(fēng)箏是一塊長長的白板，上面變幻著五顏六色的圖案，仔細(xì)一看，上面寫著：“大家好，我是李老師！”在地面上，我們一邊放線一邊跑著，手里的線越放越長，風(fēng)箏也帶著我們的理想越飛越高，越飛越高。。。。。。
理想的翅膀作文【3】
我有一個(gè)夢(mèng)想，長大后成為一名宇航員，能夠翱翔在浩瀚的宇宙中，去探索每一個(gè)未知的星球。
每當(dāng)我想到這個(gè)夢(mèng)想，就會(huì)情不自禁想象這樣一個(gè)場(chǎng)景，我和我的同伴駕駛著一艘凝聚了祖國人民希望的宇宙飛船，沖破云霄沖出了地球，飛入了太空……回首一望，一顆藍(lán)藍(lán)的星球在我身邊緩緩地移動(dòng)。我將要離開家人和朋友一段時(shí)間，雖然會(huì)很不舍，可探索是宇航員的天職，作為一名宇航員，我必須完成任務(wù)。
當(dāng)一名宇航員可沒那么簡單，需要有強(qiáng)壯的體魄、豐富的知識(shí)、堅(jiān)強(qiáng)的毅力，還要有勇于探索的精神，只有這樣，才能成為一個(gè)合格的宇航員。
為了長大之后的夢(mèng)想，我能干點(diǎn)什么呢？只有努力學(xué)習(xí)。
理想的'翅膀作文【4】
我們每個(gè)人的一生必定都是輝煌的，他們都有自己存在的價(jià)值和意義，不分高低，不論貴賤。因?yàn)樗麄兾覀兠總€(gè)人的心中都有一個(gè)理想，一個(gè)愿望，在促使這他們前進(jìn)，促使這他們成功，這就是一種輝煌。
或許是老師的教導(dǎo)，或許是家庭的熏陶，在我幼小的心靈里萌生了一種理想，當(dāng)一名教師。有人說，在眾多的職業(yè)當(dāng)中，教師是最崇高的。是呀，談古論今，曾有多少動(dòng)聽的詩篇贊美偉大的教師職業(yè)，我相信教師是當(dāng)今世界上最光輝最燦爛的職業(yè)。教師這個(gè)偉大的圓丁，祖國的花朵在這里綻放，長成棟梁。
有位老師說過：“我愿用博大的胸懷去愛美一個(gè)學(xué)生，愿把我的聰明與才智無私的奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生，當(dāng)有一天我最終融入死亡的時(shí)候，我會(huì)自豪的說我無愧于人民教師這一偉大稱號(hào)。”可想而知，當(dāng)一名教師是一件多么光榮，多么美好的事呀。默默為自己的學(xué)生賦予知識(shí)，傳授人生哲理。
理想的實(shí)現(xiàn)不是在等待中的，而是靠我們?nèi)ヅ^斗，去開創(chuàng)更加美好的明天，去實(shí)現(xiàn)在我們自己心中的理想的太陽！
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